多媒体辅助教学在小学数学教学中的优势和策略

Journal: Engineering and Management Science DOI: 10.32629/ems.v2i2.714

伍培

Abstract

快速发展的多媒体信息技术，为我国教学工作的顺利开展提供了先进的技术支持。多媒体教学方式，可以将抽象的数学知识以直观且富有趣味性的方式展现出来，降低了学习难度，提升了学习趣味性。本文分析了多媒体辅助教学在小学数学教学中的优势与策略。以期给相关工作者带来借鉴与参考。

Keywords

多媒体辅助教学；小学数学教学；优势；策略

References

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