探析高职院校现代学徒制教学改革路径

Journal: Modern Education Forum DOI: 10.32629/mef.v2i7.170

胡志玲

江西水利职业学院

Abstract

我国现代学徒制是在高职院校转型和社会发展过程中产生的,由政府部门倡导逐渐推行起来的一种新型教学模式,改革取得了一定成效,但仍存在诸多问题。本文就高职院校现代学徒制教学改革路径问题进行探析,分析了深化校企联合招生、传统理论教学与现代学徒制相结合、营造现代学徒制教学改革环境等几个有效改革路径,为高职院校现代学徒制教学改革提供参考。

Keywords

高职院校;现代学徒制;教学;改革

References

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