浅谈高职学前教育专业英语课堂的多样性
Journal: Modern Education Forum DOI: 10.32629/mef.v2i9.228
Abstract
随着全球国际化的发展趋势,英语作为一门通用语言,越来越受到重视。因此,双语幼儿园,英语特色幼儿园分分兴起。为了满足幼儿英语学习的需要,各大职业院校对学前教育专业的学生展开了不同程度的英语教育。学前英语课程成为幼儿园教师必修的一门课程。作为一名职业学院的学前英语教师,如何在英语课堂上,展开多样性的英语教学,是值得我深思的一项课题。
Keywords
高职；学前教育；英语；课堂；多样性
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[1] 黄冰峰.学前教育专业学生英语学习的现状与对策[J].现代职业教育,2017(30):9.
[2] 黄玲玲.探究五年制学前教育专业英语教学现状及对策[J].当代教育实践与教学研究,2019(13):86-87.
[3] 唐亚男.学前教育(音乐方向)专业学生的学习现状与解决对策[J].新西部(理论版),2016(14):159+169.
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