浅谈课堂中音乐游戏的指导策略

Journal: Modern Education Forum DOI: 10.32629/mef.v2i2.71

陈舒舒

深圳大学师范学院附属坂田学校

Abstract

音乐游戏是在音乐伴随下进行的,以发展儿童音乐能力为目标的一种有规则的游戏活动,它通过音乐与游戏的有机结合,使教育活动既具音乐方面的艺术性,也有游戏活动的趣味性。它是小学教育的重要组成部分,对于发展小学生的表达能力、创造力具有重要作用。音乐游戏不仅能有效地激发小学生的学习热情和兴趣,还能在加强师生以及同学之间沟通和交流的同时,促进培养小学生的创造力以及想象力。因此,研究音乐游戏的重要性及游戏中教师的指导策略对于小学的教育具有重要意义。

Keywords

音乐游戏；小学教育；教师指导

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