新工科背景下应用型本科大数据师资队伍建设
Journal: Engineering Technology Development DOI: 10.12238/etd.v3i4.5299
Abstract
新兴专业数据科学与大数据技术专业发展迅速，多个高校申请成立该专业，在新工科背景下应用型本科院校急需大数据专业课程体系设计及师资团队的组建，结合专业的飞速发展急需进行校企合作。有效结合一线行业发展对大数据的需求，共同构建具有地方产业与专业教学的双向合作。针对大数据专业构建良好的教师团队，结合地方产业经济发展态势和人才需求，引入企业的技术人员作为业师，实现校园和企业产教融合，以企业需求为指导向，对专业人才培养进行课程、实践、实训、教师团队的同步建设。有效培养高度适应地方产业经济的大数据专业优秀人才，能够快速适应地方产业需求，形成一种校企合作育人的新工科模式。
Keywords
大数据专业；校企合作；师资；课程设计
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