现代教育论坛

基于HPM视角下的高职数学教学改革分析

李成芳

摘要


高职院校数学是重要的课程内容,教学质量对学生的能力培养有重要的作用,基于HPM视角下的高职数学教学改革是时代发展对高职院校学生的要求的表现,也是为了激发学生对高职数学的理解的重要方式。通过教学改革,学生对数学知识的掌握发生相应的变化,为培养学生的问题意识、整体结构意识以及数学素养提供方向。

关键词


HPM视角;高职;数学教学;数学意识

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DOI: https://doi.org/10.32629/mef.v2i5.131

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