高职教师暑期企业实践存在的问题和建议

DOI: https://doi.org/10.32629/mef.v2i7.168

鹿鹏程

摘要

随着职业教育改革的推进和深化,培养高水平的“双师型”师资队伍,提升高职院校的办学水平和人才培养质量,是今后我国高等职业教育发展的重要趋势。因此,专业教师参加企业实践具有重要意义,既是打造“双师型”师资队伍、提升学校办学水平和竞争力的重要手段,也是加强校企合作的重要途径。高职教师暑期企业实践项目,采用由某高校承办,同专业教师在暑假期间集中参加培训的方式进行企业实践,取得了不错的效果,但是仍然存在着很多问题,需要政府、学校、企业、教师等共同努力推进实践水平的进一步提高。

关键词

社会实践;问题;建议

参考

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