大学生拖延行为的形成原因分析及行为机制影响研究

Journal: Modern Education Forum DOI: 10.32629/mef.v2i9.230

朱虹, 王晓庆, 赵晶, 吴谦谦, 孙云凤

Abstract

拖延是指自愿拖延一项预定的行动方针,尽管预计延误会让情况变得更糟糕。拖延存在我们的生活中,时刻影响着我们的学习与生活,约80%-95%的大学生认同自己有拖延症。本文将着重分析大学生拖延行为形成的行为机制,以及拖延行为对学习、工作、生活产生的影响。

Keywords

大学生;拖延行为;行为机制;影响机制

Funding

四川省2019年省级大学生创新创业训练计划项目:地方师范院校大学生拖延行为分析及对策研究(项目编号:S201914389188)阶段性成果。

References

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