创客实验室运行机制的探索与实践——以工程测量创客实验室为例

Journal: Modern Education Forum DOI: 10.32629/mef.v3i3.750

葛岭虹

安徽工业经济职业技术学院

Abstract

本文分析了创客实验室的起源和笔者进行工程测量创客实验室构建和运行过程中的经验和所得，并在此基础上进行总结归纳，提出创客实验室“五维协同”运行机制，即: 一是创意为先、开放共享的文化氛围； 二是灵活自主的管理机制； 三是校企合作、多方互助； 四是完善的课程体系；五是多元化的指导团队，五个维度协同发展，相辅相成是保证创客实验室顺利运行的保障。

Keywords

创客实验室；运行机制；工程测量

Funding

安徽工业经济职业技术学院院级创客实验室项目：“三方联动”测量仪器检修创客实验室（编号2017YCKS05）。

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