地域文化在中职院校校本课程建设中的实践探索

Journal: Modern Education Forum DOI: 10.32629/mef.v3i5.944

韩岩

江苏省徐州技师学院

Abstract

中等职业院校是国家培养高素质、高技能人才的摇篮，是助力地方经济发展的后方阵地。增进学生对地域文化的了解，激发其热爱家乡、乐于奉献家乡的情怀尤为重要。本文以徐州地区为例，从理论依据、内容撷取、教学过程、组织形式、效果反思五个方面，对地域文化在中职院校校本课程建设中的实践，做了深入思考与大胆尝试。

Keywords

地域文化；中职院校；校本课程建设

References

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