| 期 | 标题 | |
| 卷 2, 编号 6 (2020) | 欣赏课型互动在初中音乐教学中的应用策略探析 | 摘要 PDF |
| 瑞萍 段 | ||
| 卷 3, 编号 5 (2021) | 武术操对农村留守儿童身心健康促进研究 | 摘要 PDF |
| 港 章 | ||
| 卷 6, 编号 8 (2024) | 武进博物馆研学旅行发展路径研究* | 摘要 PDF |
| 泽宇 戴, 欣雨 姜, 咏晴 朱, 重元 王, 彬 徐 | ||
| 卷 6, 编号 10 (2024) | 残疾儿童义务教育阶段的受教育权保障 | 摘要 PDF |
| 琳轩 范 | ||
| 卷 2, 编号 7 (2020) | 民办幼儿园教师流失的政策建议 | 摘要 PDF |
| 晓桦 李 | ||
| 卷 6, 编号 11 (2024) | 民办本科高校产教融合培养应用型人才路径研究 | 摘要 PDF |
| 洋 羊 | ||
| 卷 7, 编号 6 (2025) | 民办院校少数民族大学生数字化铸牢中华民族共同体意识研究 | 摘要 PDF |
| 倩倩 姬 | ||
| 卷 7, 编号 2 (2025) | 民办院校政校行企协同育人模式探析 | 摘要 PDF |
| 猛 薛 | ||
| 卷 7, 编号 7 (2025) | 民办高校“思政小课堂”与“社会大课堂”深度融合探究——以南京航空航天大学金城学院为例 | 摘要 PDF |
| 亚非 魏 | ||
| 卷 6, 编号 6 (2024) | 民办高校全环境立德树人机制建设和实施路径 | 摘要 PDF |
| 霞 于, 爱钦 李, 新颖 庄, 广远 魏 | ||
| 卷 4, 编号 2 (2022) | 民办高校包装设计实践课程助力乡村产业振兴 | 摘要 PDF |
| 月 程 | ||
| 卷 6, 编号 9 (2024) | 民办高校德语本科专业招生的困境和解决策略——基于广东地区家长问卷调研的实证研究 | 摘要 PDF |
| 佳芮 刘, 睿霖 章 | ||
| 卷 6, 编号 10 (2024) | 民办高校思政教育与就业指导教育融合之探索 | 摘要 PDF |
| 根盛 林, 子业 廉 | ||
| 卷 7, 编号 7 (2025) | 民办高校提升思政课教学质量的机制建设探究 | 摘要 PDF |
| 其峰 黄 | ||
| 卷 2, 编号 7 (2020) | 民办高职院校辅导员网络育人能力提升研究 | 摘要 PDF |
| 耀辉 柯, 步青 陈, 卢辉 张 | ||
| 卷 7, 编号 3 (2025) | 民商事法律在共享经济下的现存问题与对策探讨 | 摘要 PDF |
| 凡 王 | ||
| 卷 7, 编号 3 (2025) | 民商法中连带责任制度的运作机制及优化对策 | 摘要 PDF |
| 鑫 谷 | ||
| 卷 6, 编号 12 (2024) | 民族健身操于第十二届民运会：竞技性与民族性的协同发展研究 | 摘要 PDF |
| 小密 符, 令勇 曾 | ||
| 卷 7, 编号 1 (2025) | 民族地区非物质文化遗产园本课程开发研究 | 摘要 PDF |
| 丹 莫, 英烈 宁 | ||
| 卷 7, 编号 1 (2025) | 民族手鼓：历史传承、多元种类与演奏艺术的深度探究 | 摘要 PDF |
| 再努尔 • 胡达拜尔迪 | ||
| 卷 6, 编号 11 (2024) | 民族文化与课程思政交织：少数民族地区高校学前教育专任教师成长新契机 | 摘要 PDF |
| 耀丽 黄 | ||
| 卷 3, 编号 6 (2021) | 民族音乐大单元教学案例研究 | 摘要 PDF |
| 乐 杨 | ||
| 卷 3, 编号 4 (2021) | 民族音乐教学内容选择的音响色彩研究 | 摘要 PDF |
| 宸歌 郭 | ||
| 卷 2, 编号 7 (2020) | 民族饮食文化在幼儿教育中的渗透探究 | 摘要 PDF |
| 春宇 毕 | ||
| 卷 2, 编号 9 (2020) | 民间游戏在幼儿园游戏中的应用之初探 | 摘要 PDF |
| 娇娇 王 | ||
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