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期 |
标题 |
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卷 4, 编号 2 (2022) |
"大思政"背景下高职院校三全育人模式研究 |
摘要
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迪 周, 司妍 王, 洪超 刘, 杰 沈 |
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卷 6, 编号 4 (2024) |
0BE理念下学前教育专业美术课程改革研究 |
摘要
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艳荣 陈 |
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卷 3, 编号 3 (2021) |
1+N模式下BIM技术在建设工程管理专业毕业设计中的应用 |
摘要
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聪 赵 |
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卷 2, 编号 2 (2020) |
2020年疫情期间居家健身的意义 |
摘要
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永川 张 |
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卷 3, 编号 3 (2021) |
20世纪初摄影分离派发展历程及其代表人物浅析 |
摘要
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世容 刘 |
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卷 3, 编号 6 (2021) |
5E教学模式在地理实验教学中的应用——以“黄土高原水土流失治理”为例 |
摘要
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东奇 卢 |
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卷 2, 编号 12 (2020) |
5G时代新工科背景下应用型本科高校工科教师的培养思考 |
摘要
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慧熙 张, 玉槐 王, 李冬 王, 文娟 李, 康 安 |
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卷 6, 编号 9 (2024) |
AI 背景下外语课堂数智教学评一体化研究与实践——以《西班牙语语音》为例 |
摘要
PDF
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璇子 朱 |
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卷 2, 编号 7 (2020) |
AI参与式英语课堂教学研究 |
摘要
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玉玲 胡, 永泉 杨, 继勋 郝, 国华 胡, 凤景 徐 |
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卷 6, 编号 10 (2024) |
AI技术在大学化学课程教学中的应用探索 |
摘要
PDF
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智文 吕, 晓华 蒋 |
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卷 2, 编号 2 (2020) |
A公司员工忠诚度提升策略探究 |
摘要
PDF
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洁 刘, 树武 王, 富民 马 |
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卷 3, 编号 1 (2021) |
BIM在高职建筑工程技术专业毕业设计中的应用实践 |
摘要
PDF
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思静 朱 |
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卷 4, 编号 6 (2022) |
CBL联合思维导图 ——在OPMDs患者依从性和住培带教中的运用 |
摘要
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虹 何, 铭婕 孙, 静怡 许, 文萍 余, 轶峰 黄 |
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卷 3, 编号 1 (2021) |
CDIO工程教育模式下的高职影视创作课实验性探索 |
摘要
PDF
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颖颖 徐 |
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卷 6, 编号 10 (2024) |
MR虚拟仿真应用开发实践基地的建设与实践 |
摘要
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鹏程 梁 |
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卷 2, 编号 7 (2020) |
O2O课程背景下高职大学语文教学效果提升 |
摘要
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川川 李 |
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卷 6, 编号 9 (2024) |
OBE 理念下地方特色文化融入大学英语课程思政路径探索 |
摘要
PDF
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明 曹 |
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卷 5, 编号 4 (2023) |
OBE模式下青少年社会工作实务课程改革探索 |
摘要
PDF
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林子 李 |
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卷 3, 编号 6 (2021) |
OBE理念下红色美学文化的课程教学研究 |
摘要
PDF
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贺 田 |
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卷 6, 编号 4 (2024) |
OBE理念下虚拟现实开发课程教学改革研究 |
摘要
PDF
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苗 姚, 菊 李, 倩 刘 |
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卷 6, 编号 10 (2024) |
OBE理念下课程思政融入大学体育教学的研究 |
摘要
PDF
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江红 魏 |
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卷 4, 编号 3 (2022) |
OBE观念下高校视唱练耳教学评价模式探究 |
摘要
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琇虹 闫 |
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卷 2, 编号 12 (2020) |
PHET仿真实验与物理课堂的融合初探 |
摘要
PDF
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果 徐 |
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卷 6, 编号 3 (2024) |
PISA对各国教育政策的影响研究和分析 |
摘要
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雨蒙 金 |
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卷 4, 编号 5 (2022) |
PRT对融合环境中自闭症儿童个性发展的作用 |
摘要
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笑依 许 |
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