| 期 | 标题 | |
| 卷 3, 编号 2 (2021) | “新工科”背景下机械工程学科研究生教育质量保障体系研究 | 摘要 PDF |
| 南 赵, 继娟 刘, 方卉竹 刘 | ||
| 卷 5, 编号 2 (2023) | “新文科”背景下翻译专业校企协同育人研究 | 摘要 PDF |
| 红 邹 | ||
| 卷 2, 编号 12 (2020) | “智慧校园”助力农家学子腾飞——如皋市长江高级中学“智慧校园”建设思考 | 摘要 PDF |
| 勇 杨 | ||
| 卷 2, 编号 9 (2020) | “核心素养”背景下高中生公共参与的培育策略 | 摘要 PDF |
| 志列 余 | ||
| 卷 4, 编号 5 (2022) | “浙江智造”跨文化外语叙事传播实践研究 | 摘要 PDF |
| 雨欣 张, 霞 陈, 雅楠 黄 | ||
| 卷 2, 编号 5 (2020) | “点”入幼心--保教并重话大班自主点心制作的策略 | 摘要 PDF |
| 焕琴 袁 | ||
| 卷 2, 编号 12 (2020) | “爱v不v”结构浅析 | 摘要 PDF |
| 昌兰 郭 | ||
| 卷 2, 编号 6 (2020) | “爱种子”教学模式下农村小学数学课堂合作学习的探讨 | 摘要 PDF |
| 锦标 黄 | ||
| 卷 2, 编号 9 (2020) | “立德树人”视角下高中体育与健康课中的德育透视研讨 | 摘要 PDF |
| 凤霞 许 | ||
| 卷 2, 编号 7 (2020) | “网上课堂”助推教育现代化带来的反思 | 摘要 PDF |
| 女英 单 | ||
| 卷 5, 编号 1 (2023) | “美育教育”视角下大学生人文素质培养途径研究 ---以《形体舞蹈》课程为例 | 摘要 PDF |
| 斐然 刘 | ||
| 卷 3, 编号 4 (2021) | “脚手架”教学模式在口语教学改革中的应用 | 摘要 PDF |
| 雨 沈 | ||
| 卷 3, 编号 2 (2021) | “课程思政”在《电磁学》课程教学改革中的研究与探索 | 摘要 PDF |
| 旭 杨, 蓉瑜 张, 世峰 徐, 珩 王 | ||
| 卷 2, 编号 7 (2020) | “课程思政”视域下家具设计课程行动导向教学法的探索研究 | 摘要 PDF |
| 园 袁 | ||
| 卷 4, 编号 3 (2022) | “软件技术基础”课程思政案例建设与教学实践 | 摘要 PDF |
| 道渠 耿, 向东 胡, 洋 徐 | ||
| 卷 2, 编号 11 (2020) | “金课”视角下《汽车构造》课程教学改革与实践 | 摘要 PDF |
| 菊 章, 樱 冯, 显举 袁 | ||
| 卷 4, 编号 2 (2022) | 《因你而生的声音》诗歌研究——佩德罗·萨里纳斯 | 摘要 PDF |
| 子涵 袁 | ||
| 卷 2, 编号 2 (2020) | 《多种多样的运输方式》教学设计 | 摘要 PDF |
| 琳 周 | ||
| 卷 4, 编号 3 (2022) | 《工程图学》课程思政教学措施分析——以立德树人为核心 | 摘要 PDF |
| 雪 王, 梽锦 翟 | ||
| 卷 4, 编号 1 (2022) | 《新媒体营销》课程思政教学改革探索 | 摘要 PDF |
| 旭 严 | ||
| 卷 4, 编号 2 (2022) | 《最蓝的眼睛》前景化语言特征及教学启示 | 摘要 PDF |
| 文文 贾 | ||
| 卷 3, 编号 4 (2021) | 《现代仪器分析技术》中融入课程思政探索 | 摘要 PDF |
| 玉霞 陶 | ||
| 卷 5, 编号 5 (2023) | 《红楼梦》整本书阅读教学课例——以刘姥姥和王熙凤的对话为例 | 摘要 PDF |
| 元华 罗, 丽娟 李 | ||
| 卷 3, 编号 4 (2021) | 《英美报刊选读》读、写、译结合教学模式 | 摘要 PDF |
| 亚琼 韩 | ||
| 卷 3, 编号 2 (2021) | 《计算机网络》课程思政教育建设探索 | 摘要 PDF |
| 金铃 赵, 震 程, 军 徐, 铭 祝, 德亮 王 | ||
| 76 - 100 的 2320 信息 | << < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >> | |