| 期 | 标题 | |
| 卷 6, 编号 8 (2024) | “立德树人”：学校体育的时代使命、育人价值与实践路径研究 | 摘要 PDF |
| 保国 丁 | ||
| 卷 2, 编号 7 (2020) | “网上课堂”助推教育现代化带来的反思 | 摘要 PDF |
| 女英 单 | ||
| 卷 5, 编号 1 (2023) | “美育教育”视角下大学生人文素质培养途径研究 ---以《形体舞蹈》课程为例 | 摘要 PDF |
| 斐然 刘 | ||
| 卷 3, 编号 4 (2021) | “脚手架”教学模式在口语教学改革中的应用 | 摘要 PDF |
| 雨 沈 | ||
| 卷 6, 编号 10 (2024) | “艺工融合”虚拟仿真实践教学平台体系构建路径研究 | 摘要 PDF |
| 蓉 辛, 伟 乔 | ||
| 卷 3, 编号 2 (2021) | “课程思政”在《电磁学》课程教学改革中的研究与探索 | 摘要 PDF |
| 旭 杨, 蓉瑜 张, 世峰 徐, 珩 王 | ||
| 卷 6, 编号 8 (2024) | “课程思政”理念下含跨文化交际的大学英语课程设计分析 | 摘要 PDF |
| 洁 李 | ||
| 卷 2, 编号 7 (2020) | “课程思政”视域下家具设计课程行动导向教学法的探索研究 | 摘要 PDF |
| 园 袁 | ||
| 卷 4, 编号 3 (2022) | “软件技术基础”课程思政案例建设与教学实践 | 摘要 PDF |
| 道渠 耿, 向东 胡, 洋 徐 | ||
| 卷 2, 编号 11 (2020) | “金课”视角下《汽车构造》课程教学改革与实践 | 摘要 PDF |
| 菊 章, 樱 冯, 显举 袁 | ||
| 卷 6, 编号 8 (2024) | “食品加工与保藏原理”课程思政教学改革探索 | 摘要 PDF |
| 映梅 吴, 群 黄 | ||
| 卷 6, 编号 8 (2024) | 《 采 购 与 供 应 管 理 》 课 程 教 学 的 跨 学 科 创 新 改 革 研 究 | 摘要 PDF |
| 静 刘 | ||
| 卷 7, 编号 3 (2025) | 《1844 年经济学哲学手稿》人的本质思想对中国式现代化的哲学启示 | 摘要 PDF |
| 超 王 | ||
| 卷 7, 编号 1 (2025) | 《HSK 标准教程》（3-4）“比”字句编排研究 | 摘要 PDF |
| 宇欣 郭 | ||
| 卷 6, 编号 5 (2024) | 《仪器分析》课程教学改革的策略与实践 | 摘要 PDF |
| 萍 王, 暾华 吴 | ||
| 卷 6, 编号 5 (2024) | 《仪器分析》课程线上翻转教学研究 | 摘要 PDF |
| 萍 王, 暾华 吴 | ||
| 卷 4, 编号 2 (2022) | 《因你而生的声音》诗歌研究——佩德罗·萨里纳斯 | 摘要 PDF |
| 子涵 袁 | ||
| 卷 7, 编号 2 (2025) | 《多元统计分析》课程思政改革：聚焦统计职业道德 | 摘要 PDF |
| 婷 冯, 序焱 邹, 瑜 张 | ||
| 卷 2, 编号 2 (2020) | 《多种多样的运输方式》教学设计 | 摘要 PDF |
| 琳 周 | ||
| 卷 6, 编号 9 (2024) | 《审计学》课程思政教学策略创新研究 | 摘要 PDF |
| 桂云 陈 | ||
| 卷 4, 编号 3 (2022) | 《工程图学》课程思政教学措施分析——以立德树人为核心 | 摘要 PDF |
| 雪 王, 梽锦 翟 | ||
| 卷 4, 编号 1 (2022) | 《新媒体营销》课程思政教学改革探索 | 摘要 PDF |
| 旭 严 | ||
| 卷 7, 编号 3 (2025) | 《新时代汉语口语》（准高级）教材的中国国家形象探究 | 摘要 PDF |
| 茜雯 杨 | ||
| 卷 4, 编号 2 (2022) | 《最蓝的眼睛》前景化语言特征及教学启示 | 摘要 PDF |
| 文文 贾 | ||
| 卷 6, 编号 9 (2024) | 《环境学》课程线上线下“教、学、用”教学模式的探索与实践 | 摘要 PDF |
| 文昌 席, 国华 刘, 依伦 祝, 宇 毛, 靖皓 张 | ||
| 126 - 150 的 2937 信息 | << < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >> | |