| 期 | 标题 | |
| 卷 3, 编号 4 (2021) | 基于5E教学模式的小学发明创造校本课程设计与实践 | 摘要 PDF |
| 硕司 张 | ||
| 卷 4, 编号 4 (2022) | 基于BIM技术的建筑图学教学改革研究 | 摘要 PDF |
| 佳敏 陈 | ||
| 卷 7, 编号 2 (2025) | 基于CiteSpace的近代中国新式教育研究综述（1862-1922） | 摘要 PDF |
| 筱影 李 | ||
| 卷 7, 编号 2 (2025) | 基于CLIL模式的大学英语写作教学改革路径研究 | 摘要 PDF |
| 欣然 张, 允曦 王 | ||
| 卷 7, 编号 2 (2025) | 基于IRS技术的课堂互动策略与小学数学教学实践研究 | 摘要 PDF |
| 佳 李 | ||
| 卷 4, 编号 2 (2022) | 基于iSmart平台的高职英语课程教学设计研究 | 摘要 PDF |
| 笑如 王 | ||
| 卷 6, 编号 10 (2024) | 基于OBE理念学分制背景下大学英语课考核研究 | 摘要 PDF |
| 刚 赵, 楠 宋, 婷婷 张 | ||
| 卷 6, 编号 10 (2024) | 基于OBE理念的《新媒体运营》课程教学改革研究 | 摘要 PDF |
| 梦 丁 | ||
| 卷 6, 编号 4 (2024) | 基于OBE理念的概率论与数理统计课程改革实践 | 摘要 PDF |
| 海滨 梁 | ||
| 卷 2, 编号 11 (2020) | 基于OBE理念的高职院校专业建设研究 | 摘要 PDF |
| 平 朱 | ||
| 卷 6, 编号 10 (2024) | 基于OBE理念高校思政课教学研究 | 摘要 PDF |
| 雨星 曾 | ||
| 卷 2, 编号 2 (2020) | 基于PDCA循环的Z公司员工绩效考核对策研究 | 摘要 PDF |
| 纪芝 燕, 树武 王, 军 王 | ||
| 卷 2, 编号 11 (2020) | 基于STEAM的小学信息技术综合实践活动实施策略研究 | 摘要 PDF |
| 延朝 范 | ||
| 卷 2, 编号 5 (2020) | 基于STEM教育理念的幼儿园科学区角活动的研究 | 摘要 PDF |
| 金鑫 陆 | ||
| 卷 2, 编号 6 (2020) | 基于WEB的远程多媒体授课管理系统设计与实现 | 摘要 PDF |
| 爽 回 | ||
| 卷 5, 编号 6 (2023) | 基于“三全育人”探讨艺术类学生心理育人策略 | 摘要 PDF |
| 新为 邓, 欣雨 赵 | ||
| 卷 6, 编号 10 (2024) | 基于“三全育人”理念的研究生就业工作体系研究 | 摘要 PDF |
| 顺磊 潘 | ||
| 卷 4, 编号 4 (2022) | 基于“三全育人”理念的课程思政教育机制研究 | 摘要 PDF |
| 彩霞 扈 | ||
| 卷 2, 编号 7 (2020) | 基于“互联网+”背景下农村小学英语教学研究 | 摘要 PDF |
| 玉玲 曾 | ||
| 卷 6, 编号 9 (2024) | 基于“五观”维度的高校学生社区“五个一”体系建构及实践研究 | 摘要 PDF |
| 振华 于 | ||
| 卷 2, 编号 10 (2020) | 基于“以生为本”方向下如何实现小学语文高效课堂构建 | 摘要 PDF |
| 卡 王 | ||
| 卷 7, 编号 4 (2025) | 基于“岗-课-赛”模式的《化妆品功效评价》课程项目式教学的改革探索 | 摘要 PDF |
| 文 马, 旭雪 张 | ||
| 卷 4, 编号 3 (2022) | 基于“岗课赛证”融通的人才培养模式的探索 | 摘要 PDF |
| 文 卢, 航 杨, 健 金 | ||
| 卷 6, 编号 10 (2024) | 基于“文化兴省”背景的高校古代文学教育策略 | 摘要 PDF |
| 玉亭 张 | ||
| 卷 4, 编号 2 (2022) | 基于“易班”的大学生党史育人模式研究 | 摘要 PDF |
| 瑞虹 雷 | ||
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