| 期 | 标题 | |
| 卷 2, 编号 11 (2020) | 基于STEAM的小学信息技术综合实践活动实施策略研究 | 摘要 PDF |
| 延朝 范 | ||
| 卷 2, 编号 5 (2020) | 基于STEM教育理念的幼儿园科学区角活动的研究 | 摘要 PDF |
| 金鑫 陆 | ||
| 卷 2, 编号 6 (2020) | 基于WEB的远程多媒体授课管理系统设计与实现 | 摘要 PDF |
| 爽 回 | ||
| 卷 5, 编号 6 (2023) | 基于“三全育人”探讨艺术类学生心理育人策略 | 摘要 PDF |
| 新为 邓, 欣雨 赵 | ||
| 卷 6, 编号 10 (2024) | 基于“三全育人”理念的研究生就业工作体系研究 | 摘要 PDF |
| 顺磊 潘 | ||
| 卷 4, 编号 4 (2022) | 基于“三全育人”理念的课程思政教育机制研究 | 摘要 PDF |
| 彩霞 扈 | ||
| 卷 2, 编号 7 (2020) | 基于“互联网+”背景下农村小学英语教学研究 | 摘要 PDF |
| 玉玲 曾 | ||
| 卷 6, 编号 9 (2024) | 基于“五观”维度的高校学生社区“五个一”体系建构及实践研究 | 摘要 PDF |
| 振华 于 | ||
| 卷 2, 编号 10 (2020) | 基于“以生为本”方向下如何实现小学语文高效课堂构建 | 摘要 PDF |
| 卡 王 | ||
| 卷 7, 编号 8 (2025) | 基于“双一流”建设的学科交叉融合创新机制和路径研究 | 摘要 PDF |
| 兆影 杨 | ||
| 卷 7, 编号 7 (2025) | 基于“四史”教育的大学生中华民族共同体意识培育机制研究 | 摘要 PDF |
| 旭东 杨 | ||
| 卷 7, 编号 4 (2025) | 基于“岗-课-赛”模式的《化妆品功效评价》课程项目式教学的改革探索 | 摘要 PDF |
| 文 马, 旭雪 张 | ||
| 卷 4, 编号 3 (2022) | 基于“岗课赛证”融通的人才培养模式的探索 | 摘要 PDF |
| 文 卢, 航 杨, 健 金 | ||
| 卷 6, 编号 10 (2024) | 基于“文化兴省”背景的高校古代文学教育策略 | 摘要 PDF |
| 玉亭 张 | ||
| 卷 4, 编号 2 (2022) | 基于“易班”的大学生党史育人模式研究 | 摘要 PDF |
| 瑞虹 雷 | ||
| 卷 2, 编号 4 (2020) | 基于“线上教学”背景下小学语文的策略研究 | 摘要 PDF |
| 洁辛 陈 | ||
| 卷 5, 编号 4 (2023) | 基于“认知协调”德育模式的职业人才培养研究 | 摘要 PDF |
| 文澜 江, 云芸 方 | ||
| 卷 7, 编号 1 (2025) | 基于“赛教融合、项目驱动”的计算机基础课程改革 | 摘要 PDF |
| 小娇 闻, 笠 夏 | ||
| 卷 6, 编号 12 (2024) | 基于一带一路倡议下国际学生人才培养模式创新研究 | 摘要 PDF |
| 蓓 张, 立楠 范, 欣雅 陈 | ||
| 卷 3, 编号 5 (2021) | 基于一带一路在来华留学生汉语教学中的使用 | 摘要 PDF |
| 瑶 李 | ||
| 卷 6, 编号 10 (2024) | 基于三维数字化的机械产品设计教学模式创新 | 摘要 PDF |
| 根深 唐 | ||
| 卷 4, 编号 3 (2022) | 基于不同版本三角函数内容的比较与分析——以高中数学人教A版和B版为例 | 摘要 PDF |
| 英艳 王, 库兰 • 朱玛汗 | ||
| 卷 6, 编号 11 (2024) | 基于中高融合高等职业学校“产学研”一体教研教改体系的研究 | 摘要 PDF |
| 波 李 | ||
| 卷 6, 编号 3 (2024) | 基于主题意义探究的单元整体教学 ——以北京版五（上）Unit 3 Lesson 9 为例 | 摘要 PDF |
| 桐 于 | ||
| 卷 6, 编号 1 (2024) | 基于云班课的C语言BOPPPS教学模式设计研究 | 摘要 PDF |
| 彩 赵 | ||
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