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期 |
标题 |
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卷 3, 编号 2 (2021) |
亲近绘本,快乐成长——绘本在幼儿教育的有效应用策略探究 |
摘要
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斯更 阿 |
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卷 2, 编号 3 (2020) |
人本主义视角下的多元定制式教学法在幼儿早期教育中的应用:以言语教育为例 |
摘要
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文婕 朱 |
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卷 2, 编号 3 (2020) |
从《老鼠嫁女》看中国传统故事绘本的图像叙事表达 |
摘要
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庆华 范 |
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卷 6, 编号 4 (2024) |
从跨文化视角看中美幽默——以《熊出没》和《猫和老鼠》为例 |
摘要
PDF
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敏 陈, 玉娇 冯 |
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卷 6, 编号 4 (2024) |
以游戏故事为载体促进大班幼儿前书写能力发展 |
摘要
PDF
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靖 刘, 霞 赵 |
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卷 4, 编号 1 (2022) |
传统文化理念下幼儿园古诗词教学实践研究 |
摘要
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艳艳 宋 |
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卷 6, 编号 3 (2024) |
传统节日文化对幼儿社会性情感培养的探索 |
摘要
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孟格 赵 |
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卷 5, 编号 1 (2023) |
信息技术与幼儿园教育教学的融合应用与措施 |
摘要
PDF
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丽华 牟 |
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卷 3, 编号 2 (2021) |
信息技术在幼儿教育中的应用探究 |
摘要
PDF
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璐 房 |
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卷 5, 编号 4 (2023) |
做好幼儿园食谱宣传,开启优质服务窗口 |
摘要
PDF
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宝杰 怀, 伟 赵 |
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卷 3, 编号 2 (2021) |
健康教育实践中发展幼儿核心素养的探索 |
摘要
PDF
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玲 吴 |
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卷 2, 编号 3 (2020) |
儿童识字类App中情感化设计的应用研究 |
摘要
PDF
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科涵 李, 文韬 阮 |
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卷 2, 编号 2 (2020) |
关于幼儿音乐游戏教育问题的探讨 |
摘要
PDF
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艳敏 魏 |
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卷 3, 编号 3 (2021) |
农村幼儿园利用乡土资源进行区域活动的探究 |
摘要
PDF
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灿灿 关 |
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卷 2, 编号 4 (2020) |
农村幼儿园音乐教育活动问题及策略研究 |
摘要
PDF
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琪 李 |
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卷 6, 编号 4 (2024) |
农村幼儿班混龄课程的困境与突破 |
摘要
PDF
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倩 苏, 丽芳 杨 |
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卷 1, 编号 1 (2019) |
刍议幼儿教育中游戏教学的价值 |
摘要
PDF
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燕涛 朱 |
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卷 3, 编号 2 (2021) |
刍议游戏在幼儿教育中的重要性及应用 |
摘要
PDF
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静婧 解 |
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卷 6, 编号 3 (2024) |
创新型幼儿游戏的设计与实践研究 |
摘要
PDF
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永琦 崔 |
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卷 5, 编号 1 (2023) |
利用本土资源构建园本美术特色课程 |
摘要
PDF
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燕梅 杨 |
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卷 2, 编号 3 (2020) |
区域活动中培养幼儿合作能力 |
摘要
PDF
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姗姗 王 |
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卷 6, 编号 3 (2024) |
区域自主游戏促进幼儿品德全面发展路径研究 |
摘要
PDF
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佩娟 李 |
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卷 2, 编号 1 (2020) |
单亲家庭儿童心理健康现状及改善策略研究 |
摘要
PDF
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澍霏 姜 |
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卷 6, 编号 3 (2024) |
同胞关系对二胎幼儿勇敢品质教育的影响研究——基于全面“二孩”生育政策背景 |
摘要
PDF
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妍 赵, 晓晴 高, 嘉敏 田 |
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卷 3, 编号 3 (2021) |
启发式教学在幼儿教育中的运用方法 |
摘要
PDF
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玲 赵 |
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