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期 |
标题 |
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卷 3, 编号 3 (2021) |
课程思政视域下的学前教育学课程教学探析 |
摘要
PDF
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婷 姚 |
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卷 4, 编号 2 (2022) |
课程思政视域下跨文化商务交际能力培养研究 |
摘要
PDF
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新雅 程, 晓梅 潘 |
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卷 4, 编号 3 (2022) |
课程思政视域下高校翻译人才培养策略 |
摘要
PDF
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红 郑 |
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卷 6, 编号 8 (2024) |
课程思政视域下高职教师合作育德能力提升策略研究 |
摘要
PDF
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彦蓓 李 |
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卷 6, 编号 8 (2024) |
课程思政视角下教师教学评价的特点与路径探讨 |
摘要
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培高 段, 旭 赵, 尚彬 金 |
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卷 4, 编号 4 (2022) |
课程思政视阈下高职英语教师团队建设研究 |
摘要
PDF
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琴 华 |
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卷 3, 编号 3 (2021) |
课程游戏化下的幼儿园课堂教学探究 |
摘要
PDF
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玲 吴 |
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卷 2, 编号 11 (2020) |
课程背景下高中数学教学方法研究 |
摘要
PDF
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喜明 唐 |
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卷 7, 编号 1 (2025) |
课程论视域下中外合作办学课程思政体系的建设与实践——以“数字系统与实验”为例 |
摘要
PDF
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阳阳 王, 伟 覃, 海东 刘, 兴红 张 |
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卷 2, 编号 5 (2020) |
谈农村学校通过综合实践活动开展美术学习 葫芦藤开出教育花,结得文化果 |
摘要
PDF
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跃宇 田 |
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卷 2, 编号 7 (2020) |
谈初中数学教学中创造性思维能力的培养 |
摘要
PDF
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繁 黄 |
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卷 3, 编号 5 (2021) |
谈初中数学自主探究式教学 |
摘要
PDF
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玉 曾 |
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卷 2, 编号 5 (2020) |
谈发散性思维在初中语文阅读教学中的运用 |
摘要
PDF
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美慧 范 |
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卷 2, 编号 1 (2020) |
谈如何设计让课堂更有效——以“圆周长公式的应用”为例 |
摘要
PDF
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寒强 杜 |
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卷 2, 编号 7 (2020) |
谈小学体育教学中师生的有效互动 |
摘要
PDF
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杰 胡 |
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卷 2, 编号 6 (2020) |
谈小学数学核心素养的有效培养 |
摘要
PDF
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佰华 于 |
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卷 2, 编号 6 (2020) |
谈小学数学计算教学中学生思维能力的培养 |
摘要
PDF
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蕴闻 袁 |
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卷 3, 编号 5 (2021) |
谈小学班级管理的方式 |
摘要
PDF
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龙艳 焦 |
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卷 3, 编号 5 (2021) |
谈小学语文略读课文的教学方式 |
摘要
PDF
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晓勇 袁 |
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卷 2, 编号 6 (2020) |
谈高中历史教学中的人文精神培养 |
摘要
PDF
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妍 闫 |
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卷 2, 编号 3 (2020) |
谈高校生物教学中创新思维能力的培养 |
摘要
PDF
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金华 杨 |
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卷 6, 编号 5 (2024) |
财经情感词典面临的挑战与机遇 |
摘要
PDF
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俊杰 韩 |
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卷 2, 编号 11 (2020) |
走进地图 俯瞰世界 |
摘要
PDF
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丽丽 周 |
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卷 2, 编号 7 (2020) |
走进高中化学——初、高中化学教学衔接问题的思考 |
摘要
PDF
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玲 吉 |
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卷 2, 编号 10 (2020) |
趣味实验在初中化学教学中的作用探讨 |
摘要
PDF
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鑫 李 |
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