期 | 标题 | |
卷 2, 编号 6 (2020) | 核心素养视域下小学语文阅读教学研究 | 摘要 PDF |
晨琛 周 | ||
卷 4, 编号 2 (2022) | 核心素养视角下小学语文写作教学方法分析 | 摘要 PDF |
小燕 徐 | ||
卷 2, 编号 8 (2020) | 核心素养视角下思维导图在高中英语教学中的应用 | 摘要 PDF |
品 吕 | ||
卷 2, 编号 2 (2020) | 核心素养视角下的初中历史教学优化策略 | 摘要 PDF |
兆来 马 | ||
卷 2, 编号 10 (2020) | 核心素养视角下的小学古诗词教学策略微探 | 摘要 PDF |
玉兰 谈 | ||
卷 2, 编号 11 (2020) | 核心素养视角下的小学古诗词教学策略微探 | 摘要 PDF |
玉兰 谈 | ||
卷 2, 编号 6 (2020) | 核心素养视野下的小学英语绘本阅读教育教学策略探讨 | 摘要 PDF |
国英 华 | ||
卷 3, 编号 6 (2021) | 格式塔理论对高中语文诗词教学的启示 | 摘要 PDF |
文卓 董 | ||
卷 2, 编号 5 (2020) | 案例教学在初中道德与法治中的应用 | 摘要 PDF |
延强 李 | ||
卷 2, 编号 1 (2020) | 案例教学法在初中政治课教学中的应用 | 摘要 PDF |
莉 张 | ||
卷 3, 编号 6 (2021) | 案例教学法在小学语文教学中的应用策略 | 摘要 PDF |
艳 李 | ||
卷 2, 编号 6 (2020) | 欣赏课型互动在初中音乐教学中的应用策略探析 | 摘要 PDF |
瑞萍 段 | ||
卷 3, 编号 5 (2021) | 武术操对农村留守儿童身心健康促进研究 | 摘要 PDF |
港 章 | ||
卷 2, 编号 7 (2020) | 民办幼儿园教师流失的政策建议 | 摘要 PDF |
晓桦 李 | ||
卷 4, 编号 2 (2022) | 民办高校包装设计实践课程助力乡村产业振兴 | 摘要 PDF |
月 程 | ||
卷 2, 编号 7 (2020) | 民办高职院校辅导员网络育人能力提升研究 | 摘要 PDF |
耀辉 柯, 步青 陈, 卢辉 张 | ||
卷 3, 编号 6 (2021) | 民族音乐大单元教学案例研究 | 摘要 PDF |
乐 杨 | ||
卷 3, 编号 4 (2021) | 民族音乐教学内容选择的音响色彩研究 | 摘要 PDF |
宸歌 郭 | ||
卷 2, 编号 7 (2020) | 民族饮食文化在幼儿教育中的渗透探究 | 摘要 PDF |
春宇 毕 | ||
卷 2, 编号 9 (2020) | 民间游戏在幼儿园游戏中的应用之初探 | 摘要 PDF |
娇娇 王 | ||
卷 2, 编号 11 (2020) | 水利水电工程专业课程思政教育探索—以《水利工程制图》课程为例 | 摘要 PDF |
均军 谭, 洋波 李, 旭曙 孙, 峰 王, 亚林 王 | ||
卷 4, 编号 1 (2022) | 汉语国际教育专业之《现代汉语》教学语料的融入——以词性分析为例 | 摘要 PDF |
平 刘 | ||
卷 2, 编号 8 (2020) | 汉语拼音在小学语文教学中的地位 | 摘要 PDF |
涛 刘 | ||
卷 4, 编号 1 (2022) | 汉语拼音教学之拙见 | 摘要 PDF |
丽艳 杨 | ||
卷 4, 编号 1 (2022) | 汉语致使类可逆句的形成机制和使用动因——以“你想死我了”和“我想死你了”为例 | 摘要 PDF |
静吟 许 | ||
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