| 期 | 标题 | |
| 卷 3, 编号 10 (2020) | 课程思政背景下专业理论课融合教育的几点思考 | 摘要 PDF |
| 艳霞 周 | ||
| 卷 8, 编号 6 (2025) | 课程思政背景下汽车检测与维修专业教学研究与实践 | 摘要 PDF |
| 亚婷 孟 | ||
| 卷 3, 编号 10 (2020) | 课程思政背景下电气控制技术课程的教学模式探索 | 摘要 PDF |
| 箫箫 姚 | ||
| 卷 7, 编号 6 (2024) | 课程思政背景下陕西非遗产融入教学实践研究——以《数字插画设计》课程为例 | 摘要 PDF |
| 思涵 王 | ||
| 卷 2, 编号 11 (2019) | 课程思政背景下高校思政课程学生评价策略研究 | 摘要 PDF |
| 韩博 董 | ||
| 卷 4, 编号 9 (2021) | 课程思政背景下高职英语写作混合式教学研究与实践 | 摘要 PDF |
| 莹莹 丁 | ||
| 卷 7, 编号 10 (2024) | 课程思政融入医药院校就业指导课程路径研究 | 摘要 PDF |
| 泞珠 刘, 怡然 刘 | ||
| 卷 7, 编号 3 (2024) | 课程思政融入名班主任工作室建设的路径研究 | 摘要 PDF |
| 燕珂 张, 方园 李, 庆红 周, 锴锴 胡, 瑞初 黄 | ||
| 卷 3, 编号 7 (2020) | 课程思政融入职业生涯规划课程的探索与实践 | 摘要 PDF |
| 三月 曹, 瑞臣 高 | ||
| 卷 8, 编号 8 (2025) | 课程思政融入高职院校心理健康教育教学的实施策略 | 摘要 PDF |
| 晓霞 吕, 柏松 郑 | ||
| 卷 8, 编号 11 (2025) | 课程思政视域下“艺术+思政”协同育人的路径研究 | 摘要 PDF |
| 颖 张 | ||
| 卷 8, 编号 19 (2025) | 课程思政视域下《三维动画设计》课程教学改革研究 | 摘要 PDF |
| 伟利 司, 玉萍 王 | ||
| 卷 4, 编号 11 (2021) | 课程思政视域下大学英语教学现状与途径探索 | 摘要 PDF |
| 熙 蔺, 天睿 王 | ||
| 卷 7, 编号 8 (2024) | 课程思政视域下大学英语教材中思政元素设计 | 摘要 PDF |
| 玉笛 徐 | ||
| 卷 8, 编号 10 (2025) | 课程思政视域下大学语文教学改革策略探究 | 摘要 PDF |
| 玉蓉 韩, 勇 马 | ||
| 卷 8, 编号 14 (2025) | 课程思政视域下小学音乐教育融入思政教育的策略 | 摘要 PDF |
| 波 陈 | ||
| 卷 8, 编号 6 (2025) | 课程思政视域下教学改革路径探究——以《国民经济核算》为例 | 摘要 PDF |
| 静 魏, 玉峨 唐, 苏玲 段, 燕 胡, 梦颖 苏 | ||
| 卷 8, 编号 7 (2025) | 课程思政视域下新型活页教材的开发研究 | 摘要 PDF |
| 鹏 魏, 红芳 王 | ||
| 卷 9, 编号 3 (2026) | 课程思政视域下火电瞬态过程能耗特性仿真实验教学实践探索 | 摘要 PDF |
| 彤彤 徐, 桂芳 王, 进仕 王, 娜娜 陈, 朝阳 王 | ||
| 卷 9, 编号 2 (2026) | 课程思政视域下英语阅读圈教学创新路径研究 | 摘要 PDF |
| 丰 谭, 燕 蒋 | ||
| 卷 5, 编号 4 (2022) | 课程思政视域下课程目标达成度实践探索——以高校中华优秀传统文化课为例 | 摘要 PDF |
| 芳雨 林, 凤英 杨 | ||
| 卷 8, 编号 20 (2025) | 课程思政视域下边疆民族地方高校声乐教学改革与实践研究 | 摘要 PDF |
| 开美 徐 | ||
| 卷 4, 编号 8 (2021) | 课程思政视域下道路工程技术课程教学改革与实践 | 摘要 PDF |
| 亚兰 赵, 红兵 郭 | ||
| 卷 8, 编号 4 (2025) | 课程思政视域下非遗文化融入大学英语教学的路径研究——以海南非遗文化资源为例 | 摘要 PDF |
| 伦 王 | ||
| 卷 4, 编号 6 (2021) | 课程思政视域下高中音乐鉴赏课教学探讨 | 摘要 PDF |
| 沐函 李, 嘉琦 王 | ||
| 卷 4, 编号 10 (2021) | 课程思政视角下国际中文教学新实践——以南通职业大学为例 | 摘要 PDF |
| 晓梅 潘 | ||
| 卷 2, 编号 1 (2019) | 课题中心教学法理论下的韩语会话课教学模式构建 | 摘要 PDF |
| 晗 周 | ||
| 卷 8, 编号 11 (2025) | 调节焦点模式动机剖面：研究现状与未来展望 | 摘要 PDF |
| 香丽 彭 | ||
| 卷 7, 编号 5 (2024) | 谈数学美在高中数学教学中的应用 | 摘要 PDF |
| 明珠 姚, 立波 王 | ||
| 卷 2, 编号 10 (2019) | 谈社会主义核心价值观引导下的高校大学生健康人格的培育 | 摘要 PDF |
| 振 张 | ||
| 卷 7, 编号 5 (2024) | 谈高校辅导员在大学生职业生涯规划中的作用 | 摘要 PDF |
| 颖 邓 | ||
| 卷 9, 编号 2 (2026) | 贝多芬《第五钢琴奏鸣曲》的演奏技巧 | 摘要 PDF |
| 璐 方 | ||
| 卷 8, 编号 14 (2025) | 财商教育融入工程经济课程教学的策略研究 | 摘要 PDF |
| 定伦 罗 | ||
| 卷 7, 编号 11 (2024) | 贯通，协同，联动：小学生态文明教育的创新实践 | 摘要 PDF |
| 立文 丁 | ||
| 卷 8, 编号 5 (2025) | 贵州省高校学生跨文化交际能力提升路径——基于中国-东盟教育交流周背景 | 摘要 PDF |
| 之胤 刘, 芾垚 王 | ||
| 卷 4, 编号 9 (2021) | 费曼学习法在《电子技术基础》课程中的应用探索 | 摘要 PDF |
| 桂娜 王, 桂荣 翁, 勇 吕, 庆 陈 | ||
| 卷 7, 编号 11 (2024) | 资助对象能力提升的导师制工作室成长模式 | 摘要 PDF |
| 莉 刘 | ||
| 卷 7, 编号 12 (2024) | 资源综合利用技术专业订单班人才培养路径 | 摘要 PDF |
| 丽华 施 | ||
| 卷 8, 编号 16 (2025) | 赋能、创新与重塑：新质生产力与高校体育选项课质量的耦合机制构建 | 摘要 PDF |
| 锦东 阮, 伟强 王 | ||
| 卷 8, 编号 16 (2025) | 赋能与挑战：人工智能教育在乡村场景中的影响及适应性发展研究 | 摘要 PDF |
| 任泽 王, 蜜 石, 靖锡 傅, 怡 周, 谨聪 杨 | ||
| 卷 8, 编号 9 (2025) | 赛创融合下创新创业教育的困境与对策研究 | 摘要 PDF |
| 敏凌 封 | ||
| 卷 8, 编号 11 (2025) | 赣州宋城文化融入“当代文化参与”的专题学习设计 | 摘要 PDF |
| 慧琳 陈 | ||
| 卷 8, 编号 10 (2025) | 走向循证的“四步”行动教研模式的构建与实施 | 摘要 PDF |
| 文娟 荀 | ||
| 卷 3, 编号 5 (2020) | 超市智能购物车的设计 | 摘要 PDF |
| 瑞 梁 | ||
| 卷 8, 编号 1 (2025) | 越南中文教育历史、现状及发展策略 | 摘要 PDF |
| 佳 刘 | ||
| 卷 7, 编号 7 (2024) | 越南主流媒介视域下中国高等教育形象分析 | 摘要 PDF |
| 洁 余, 岚 蒙 | ||
| 卷 8, 编号 3 (2025) | 越南人的越战——《同情者》的叙事研究 | 摘要 PDF |
| 梦媛 徐 | ||
| 卷 9, 编号 2 (2026) | 越南物流专业人才教育现状、问题及改进策略研究 | 摘要 PDF |
| 心怡 梁 | ||
| 卷 7, 编号 11 (2024) | 趣味物理实验在高中物理教学中的运用研究 | 摘要 PDF |
| 明宇 杨 | ||
| 卷 4, 编号 9 (2021) | 跨境电商下高职国际贸易课程的供给侧改革 | 摘要 PDF |
| 科杰 陈 | ||
| 卷 7, 编号 11 (2024) | 跨境电商人才供需矛盾与解决路径 | 摘要 PDF |
| 海韵 臧 | ||
| 卷 9, 编号 3 (2026) | 跨境电商环境对非通用语人才跨文化交际能力培养的路径研究 | 摘要 PDF |
| 莉娜 冷 | ||
| 卷 9, 编号 3 (2026) | 跨学科与项目式双轮驱动下的物流管理教学改革探索 | 摘要 PDF |
| 琴 林, 芬 王 | ||
| 卷 8, 编号 14 (2025) | 跨学科融合在初中体育教学中的应用路径探究 | 摘要 PDF |
| 颖 熊 | ||
| 卷 8, 编号 13 (2025) | 跨学科视域下小学数学方向教学的融通实践 | 摘要 PDF |
| 旭 李 | ||
| 卷 8, 编号 16 (2025) | 跨学科赋能：美育教学个性化路径新探 | 摘要 PDF |
| 仁图雅 娜, 仁图雅 欧, 云图雅 乌 | ||
| 卷 3, 编号 11 (2020) | 跨文化交际能力对提高留学生新HSK考试成绩的实践研究---以山东外国语职业技术大学2019级留学生为例 | 摘要 PDF |
| 蕾 臧, 宁 王 | ||
| 卷 3, 编号 10 (2020) | 跨文化交际能力的培养对外国留学生汉语能力提升作用的实践研究 | 摘要 PDF |
| 敏 秦 | ||
| 卷 5, 编号 4 (2022) | 跨文化交际视域下中国文化传播策略研究 | 摘要 PDF |
| 垚淼 陈, 晓梅 潘 | ||
| 卷 8, 编号 3 (2025) | 跨文化交际视角下大学英语教学改革策略 | 摘要 PDF |
| 娜 康 | ||
| 卷 8, 编号 20 (2025) | 跨文化交际视角下的中餐名德译策略研究--以东北菜为例 | 摘要 PDF |
| 钰柘 李 | ||
| 卷 7, 编号 11 (2024) | 跨文化交际视角下的高校英语教学改革 | 摘要 PDF |
| 孝文 温 | ||
| 卷 9, 编号 4 (2026) | 跨文化传播语境下数字化英语教学中中国核心价值观的叙事重构研究 | 摘要 PDF |
| 颖俊 李 | ||
| 卷 5, 编号 4 (2022) | 跨文化视域下短视频传播研究——以中国在葡留学生群体为例 | 摘要 PDF |
| 辰昊 江, 显茹 马 | ||
| 卷 8, 编号 14 (2025) | 跨文化视角下中外合作模式在高职护理教育课程中的实践路径 | 摘要 PDF |
| 湛 刘, 莹 李 | ||
| 卷 8, 编号 13 (2025) | 跨文化视角下中美高校官网的对比研究——以“About”为例 | 摘要 PDF |
| 舒婷 纪 | ||
| 卷 3, 编号 12 (2020) | 跨文化视角下我国革命圣地旅游资料外宣翻译策略研究 | 摘要 PDF |
| 玉琴 屈 | ||
| 卷 4, 编号 11 (2021) | 跨文化视角下的网络新闻翻译研究 | 摘要 PDF |
| 坤阳 栾, 佳慧 陈 | ||
| 卷 7, 编号 7 (2024) | 跨文化视角下高校留学生安全管理研究 | 摘要 PDF |
| 雨桐 李 | ||
| 卷 3, 编号 2 (2020) | 跨界、协同、融合--新工科视阈下高职院校信息技术创新人才培养模式研究 | 摘要 PDF |
| 允丽 程, 敏 黄 | ||
| 卷 8, 编号 6 (2025) | 转型发展期校外教育培训机构教学问题及改善策略的研究 | 摘要 PDF |
| 雨晨 黄, 秀玲 张 | ||
| 卷 3, 编号 8 (2020) | 转型背景下大学英语“三位一体”育人模式 | 摘要 PDF |
| 崇毅 高 | ||
| 卷 4, 编号 11 (2021) | 轮式装载机驱动桥放置工装的改进 | 摘要 PDF |
| 锦秀 钱 | ||
| 卷 5, 编号 1 (2022) | 辅导员与专业课教师共同助力课程思政育人探讨——以物流管理专业课程为例 | 摘要 PDF |
| 柯佳 李, 娇娇 李 | ||
| 卷 8, 编号 11 (2025) | 辅导员在大学生价值观塑造中的引领机制研究 | 摘要 PDF |
| 孟雄 罗 | ||
| 卷 7, 编号 7 (2024) | 辅导员对人生导师的角色认同和实现路径研究 | 摘要 PDF |
| 超 商, 文迪 周 | ||
| 卷 2, 编号 6 (2019) | 辅导员视角下大学生职业生涯规划课程创新路径探索 | 摘要 PDF |
| 娜娜 张 | ||
| 卷 4, 编号 5 (2021) | 辅导员视角下高职院校学风建设的方法探索---以浙江机电职业技术学院数字商贸学院为例 | 摘要 PDF |
| 松梅 叶 | ||
| 卷 8, 编号 19 (2025) | 边界感的构建与表达：中德人际交往的文化差异与现代化趋同研究 | 摘要 PDF |
| 怀瑾 于, 丹妮 商 | ||
| 卷 8, 编号 19 (2025) | 边疆多民族地区管理学专业经济类课程思政教学问题分析 | 摘要 PDF |
| 文娟 郭 | ||
| 卷 7, 编号 3 (2024) | 辽宁省农村籍大学生返乡创业意愿调查与策略 | 摘要 PDF |
| 志芮 张, 馨莹 黄, 馨予 苗, 美萱 赵, 佳萱 李 | ||
| 卷 2, 编号 5 (2019) | 辽宁省高职院校创新创业教育存在的问题及对策研究 | 摘要 PDF |
| 红阳 齐 | ||
| 卷 8, 编号 20 (2025) | 过程性写作法在小学高年级英语写作教学中的实践 | 摘要 PDF |
| 小娟 黄 | ||
| 卷 8, 编号 3 (2025) | 运动教育模式在小学健美操课的教学实验探究——以深圳市X学校为例 | 摘要 PDF |
| 佳奇 李, 福沛 李, 凯谦 冯 | ||
| 卷 8, 编号 2 (2025) | 运河之水 润泽心灵——济宁运河文化引入小学语文教学的策略研究 | 摘要 PDF |
| 同 颜 | ||
| 卷 8, 编号 15 (2025) | 运用人工智能提升教学实效的路径探析——以江苏省某高校为例 | 摘要 PDF |
| 瑶 翟, 伟奇 刘, 兰 牟, 紫彤 熊, 佳明 卫, 鹏程 刘 | ||
| 卷 4, 编号 5 (2021) | 运用程序阅读 破解填空难题---以VB算法在数据管理中的综合应用为例 | 摘要 PDF |
| 雨音 池 | ||
| 卷 2, 编号 8 (2019) | 近代犹太人在青岛生活状况研究 | 摘要 PDF |
| 冬冬 齐, 梦奇 刘 | ||
| 卷 7, 编号 3 (2024) | 近十年国内外超语实践研究评述 | 摘要 PDF |
| 王小禹 凌 | ||
| 卷 4, 编号 4 (2021) | 连接翻译的认知过程与社会过程---《探索翻译与认知的情境交互》介评 | 摘要 PDF |
| 可 许 | ||
| 卷 8, 编号 12 (2025) | 迟缓生学习困难成因分析与转化策略研究 | 摘要 PDF |
| 萍 张 | ||
| 卷 9, 编号 1 (2026) | 追新提质：高职信息技术课程教学策略的创新路径与实践研究 | 摘要 PDF |
| 宇华 蔡, 达 陈 | ||
| 卷 8, 编号 11 (2025) | 追根溯源，培师塑魂：师范院校科学史教育的价值彰显与实践方略 | 摘要 PDF |
| 友鸽 徐 | ||
| 卷 8, 编号 19 (2025) | 退伍不褪色：退役复学大学生士兵的培养路径探索 | 摘要 PDF |
| 春炫 李 | ||
| 卷 2, 编号 5 (2019) | 适合高职人才培养需求的中小型工厂供电专业课程设计 | 摘要 PDF |
| 晶 李 | ||
| 卷 5, 编号 4 (2022) | 选择关键词对“模拟电子技术”课程学习的影响 | 摘要 PDF |
| 毅 李 | ||
| 卷 7, 编号 10 (2024) | 通俗演唱融入高校美育课程的实践探究 | 摘要 PDF |
| 高远 张, 丽辉 任 | ||
| 卷 7, 编号 9 (2024) | 通用语言文字推广的价值意涵和实践理路——以滇西多民族地区为例 | 摘要 PDF |
| 立己 马, 蝶 赵, 卫华 赵 | ||
| 卷 8, 编号 3 (2025) | 道德与法治课程在小学阶段的融入式教学探索 | 摘要 PDF |
| 林瑞 厉 | ||
| 卷 6, 编号 1 (2023) | 道路勘测设计线上线下混合式教学改革初探 | 摘要 PDF |
| 咏梅 郭 | ||
| 3501 - 3600 的 4070 信息 | << < 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 > >> | |