| 期 | 标题 | |
| 卷 8, 编号 5 (2025) | 集成电路工艺虚拟仿真实验教学设计与实践 ——以“GaAs 器件制造测试”为例 | 摘要 PDF |
| 辉 孙, 秀英 高, 利芹 刘 | ||
| 卷 7, 编号 8 (2024) | 集成电路驱动的电子技术课程教学创新 | 摘要 PDF |
| 建军 刘, 东畅 李, 欢 罗 | ||
| 卷 3, 编号 9 (2020) | 雨课堂在中职英语教学中的运用与探讨 | 摘要 PDF |
| 燕 马 | ||
| 卷 8, 编号 16 (2025) | 雨课堂混合式教学模式下的教学设计与实践 | 摘要 PDF |
| 李波 晏 | ||
| 卷 8, 编号 19 (2025) | 雷默与埃利奥特音乐教育哲学路径及当代启示 | 摘要 PDF |
| 钦焱 胡 | ||
| 卷 8, 编号 12 (2025) | 青少年体质健康下降的体育教育干预策略研究 | 摘要 PDF |
| 伟 熊 | ||
| 卷 9, 编号 5 (2026) | 青少年心理健康：现状、影响因素及优化策略 | 摘要 PDF |
| 怡雯 何, 子涵 刘, 雅琦 庞, 可欣 蒋, 思雅 张, 茹 徐 | ||
| 卷 4, 编号 11 (2021) | 青少年榜样教育效应弱化的原因与对策 | 摘要 PDF |
| 晓菲 高 | ||
| 卷 4, 编号 10 (2021) | 青少年短跑运动员核心力量训练方法探析 | 摘要 PDF |
| 进礼 牟 | ||
| 卷 7, 编号 5 (2024) | 青少年社交焦虑与网络成瘾的现状及其关系 | 摘要 PDF |
| 羚凤 何, 运霜 王, 浩 粟, 扬阳 张, 平 曹 | ||
| 卷 7, 编号 8 (2024) | 青少年负性生活事件与生命意义感：感恩的中介作用 | 摘要 PDF |
| 诗韵 徐 | ||
| 卷 8, 编号 17 (2025) | 青岛市A幼儿园健康教育课程实施现状的个案研究 | 摘要 PDF |
| 潇迪 支, 毓 丰, 译文 张 | ||
| 卷 4, 编号 6 (2021) | 青岛海洋文化旅游产品品牌塑造研究 | 摘要 PDF |
| 婷婷 刘, 静静 王 | ||
| 卷 4, 编号 7 (2021) | 青岛特色IP元素在地域老字号产品设计中的应用研究 | 摘要 PDF |
| 钦科 孙 | ||
| 卷 3, 编号 3 (2020) | 青岛红色资源进高校公寓党建路径探析 | 摘要 PDF |
| 兆娟 徐, 玲 张 | ||
| 卷 8, 编号 6 (2025) | 青年教师从“三新”到“三心”转变的思考 | 摘要 PDF |
| 知临 胡, 萍 鲍, 成强 梁, 子剑 徐 | ||
| 卷 3, 编号 11 (2020) | 非外语专业大学生英语学习内驱力不足原因探析及对策研究 | 摘要 PDF |
| 姝雅 李, 嘉欣 袁, 娜 于 | ||
| 卷 4, 编号 8 (2021) | 非物质文化遗产引入汉英翻译教学研究 | 摘要 PDF |
| 尚莹 李 | ||
| 卷 8, 编号 11 (2025) | 非遗文化融入中职艺术课程思政的路径探索 | 摘要 PDF |
| 英桀 孙 | ||
| 卷 9, 编号 8 (2026) | 非遗文化融入小学美术课堂的实践策略研究 | 摘要 PDF |
| 凤球 罗 | ||
| 卷 8, 编号 12 (2025) | 非遗融入“一站式”学生社区的路径研究 | 摘要 PDF |
| 淑玉 彭, 诗涵 吴 | ||
| 卷 7, 编号 11 (2024) | 非钢琴专业类学生钢琴选修课的探讨与研究 | 摘要 PDF |
| 彭 刘 | ||
| 卷 8, 编号 3 (2025) | 面向33618的现代产业学院金课程建设路径探究 | 摘要 PDF |
| 丽 廖, 江 阳, 维 王 | ||
| 卷 9, 编号 4 (2026) | 面向ICT信创课程的分类重构改造策略研究 | 摘要 PDF |
| 玉珂 蔺, 俊杰 郭 | ||
| 卷 5, 编号 4 (2022) | 面向信息素养的大专院校图书馆教育途径探究 | 摘要 PDF |
| 婷婷 孙 | ||
| 卷 7, 编号 11 (2024) | 面向工业软件开发的数据结构课程思政改革探索 | 摘要 PDF |
| 爽 王, 善臣 庞, 俊三 张, 昕 李, 文娟 宫 | ||
| 卷 3, 编号 9 (2020) | 面向工程教育认证的《工业过程控制》教学改革 | 摘要 PDF |
| 清 季, 庆 陈 | ||
| 卷 8, 编号 2 (2025) | 面向文化传承的初中信息科技跨学科实践探究——以《云南非遗》为例 | 摘要 PDF |
| 秀慧 陈, 杰 张, 洪 齐 | ||
| 卷 8, 编号 15 (2025) | 面向新质生产力的人力资源管理专业人才培养生态探究 | 摘要 PDF |
| 德香 罗, 君 刘 | ||
| 卷 8, 编号 16 (2025) | 面向新质生产力：矿业研究生培养新思路 | 摘要 PDF |
| 晓东 于, 玲 王, 轶苗 聂, 留成 赵, 绍英 李, 树志 王 | ||
| 卷 8, 编号 7 (2025) | 面向智慧教育新生态的虚拟仿真实验教学体系构建研究 | 摘要 PDF PDF |
| 冰一 曹, 伟平 朱 | ||
| 卷 3, 编号 9 (2020) | 面向核电水池水下机器人线缆扰动效应分析 | 摘要 PDF |
| 雯艳 许, 战东 李 | ||
| 卷 9, 编号 4 (2026) | 面向真实课堂的学生行为数据集 | 摘要 PDF |
| 怡萱 刘, 永滢 夏, 凡爱 孟, 荣妍 樊, 淼 张 | ||
| 卷 8, 编号 21 (2025) | 面向科研素养培育的发光材料与器件课程思政改革实践 | 摘要 PDF |
| 小奇 赵 | ||
| 卷 8, 编号 3 (2025) | 面向计算思维培养的中职Python课程教学设计研究 | 摘要 PDF |
| 玉婷 李, 振新 曹, 祝亮 林, 礼广 胡 | ||
| 卷 8, 编号 15 (2025) | 面向集成电路设计专业的“半导体器件物理”课程教学改革 | 摘要 PDF |
| 达 万, 晨 陈, 文照 王, 琼娣 张, 用志 程 | ||
| 卷 3, 编号 10 (2020) | 革命传统文化教育在高职院校中的传承分析 | 摘要 PDF |
| 森弟 程 | ||
| 卷 4, 编号 4 (2021) | 革命文化精神融入高校思政教学的有效途径 | 摘要 PDF |
| 俊丽 谢 | ||
| 卷 4, 编号 10 (2021) | 韩国济州岛海洋旅游发展对福建的启示研究 | 摘要 PDF |
| 贻轩 范, 海龙 苑 | ||
| 卷 7, 编号 12 (2024) | 音乐心理教育对舞台表现的影响研究 | 摘要 PDF |
| 子涵 唐, 思媛 王, 泽雅 洪 | ||
| 卷 4, 编号 11 (2021) | 音乐教育与博物馆教育活动的融合——以保定市博物馆为例 | 摘要 PDF |
| 希元 赵 | ||
| 卷 8, 编号 1 (2025) | 音乐教育中的文化认同与传播策略研究 | 摘要 PDF |
| 馨冉 乔 | ||
| 卷 2, 编号 4 (2019) | 音乐院校图书馆专家资料库馆藏建设探索 | 摘要 PDF |
| 晶晶 郭 | ||
| 卷 8, 编号 10 (2025) | 项目式学习在小学美术教学中的应用价值与策略探究 | 摘要 PDF |
| 传英 王 | ||
| 卷 8, 编号 10 (2025) | 项目式学习在高中思政课单元教学中的应用研究 | 摘要 PDF |
| 莉衡 张 | ||
| 卷 7, 编号 1 (2024) | 项目教学法在中职计算机教学中的应用分析 | 摘要 PDF |
| 雯雯 朱 | ||
| 卷 2, 编号 4 (2019) | 项目教学：培养中职生工匠精神的有效路径 | 摘要 PDF |
| 岩 冯 | ||
| 卷 3, 编号 6 (2020) | 项目管理在高校学生资助工作中应用的可行性分析 | 摘要 PDF |
| 涛 张 | ||
| 卷 4, 编号 1 (2021) | 项目管理在高校学生资助工作中应用的可行性分析 | 摘要 PDF |
| 燕 王 | ||
| 卷 4, 编号 2 (2021) | 项目驱动式案例教学法在新媒体营销课程中的应用探析 | 摘要 PDF |
| 萍 周 | ||
| 卷 8, 编号 18 (2025) | 项目驱动教学法在机械类课程中的运用策略与实践 | 摘要 PDF |
| 伟 胡 | ||
| 卷 8, 编号 7 (2025) | 颜之推早期教育思想对当代家庭教育的启示 | 摘要 PDF |
| 丽红 邓, 丽娟 熊 | ||
| 卷 7, 编号 5 (2024) | 飞机与发动机无损检测课程混合式教学探索 | 摘要 PDF |
| 钰琳 石, 彬彬 卢, 媛媛 刘, 晓虎 王 | ||
| 卷 8, 编号 6 (2025) | 飞机平飞性能计算实践教学研究 | 摘要 PDF |
| 瑞娜 冯 | ||
| 卷 7, 编号 8 (2024) | 飞机结构修理技能型人才需求及专业建设研究 | 摘要 PDF |
| 晋誉 王 | ||
| 卷 8, 编号 17 (2025) | 飞盘运动在高校体育中的价值重塑与发展路径研究 | 摘要 PDF |
| 至愷 李, 颜 陈 | ||
| 卷 7, 编号 9 (2024) | 马修斯儿童哲学视域下幼儿语言培养探析 | 摘要 PDF |
| 跃燕 欧阳 | ||
| 卷 8, 编号 6 (2025) | 马克思主义基本原理一流课程建设路径探析 | 摘要 PDF |
| 燕 董, 龄润 张, 凯 刘 | ||
| 卷 2, 编号 10 (2019) | 马克思主义大众化视野下职业院校思政教育的创新研究 | 摘要 PDF |
| 友宏 鲍 | ||
| 卷 7, 编号 11 (2024) | 马克思主义实践论下的城市治理研究 | 摘要 PDF |
| 彤 赵 | ||
| 卷 4, 编号 12 (2021) | 马克思主义视域下的高职学生消费观问题 | 摘要 PDF |
| 琳 李, 卓华 谢 | ||
| 卷 3, 编号 4 (2020) | 马克思人的全面发展理论视角下的“纵向多元化”高校资助育人工作 | 摘要 PDF |
| 莉 申 | ||
| 卷 4, 编号 1 (2021) | 马克思经典阅读融入大学生思想素养培育研究 | 摘要 PDF |
| 沙 唐 | ||
| 卷 9, 编号 4 (2026) | 高三生物一轮复习思维导图同一性与创造性协同建构实践研究 | 摘要 PDF |
| 旭丹 智 | ||
| 卷 8, 编号 18 (2025) | 高中化学“物质的量”教学与课堂管理协同策略的实践路径探寻 | 摘要 PDF |
| 云 李 | ||
| 卷 8, 编号 20 (2025) | 高中化学人教版教材“探究”栏目的教学策略研究 | 摘要 PDF |
| 嘉琦 孙, 军 姚 | ||
| 卷 3, 编号 7 (2020) | 高中化学如何有效进行绿色化学教学 | 摘要 PDF |
| 洋 张 | ||
| 卷 8, 编号 20 (2025) | 高中化学教学中渗透绿色化学理念的探索 | 摘要 PDF |
| 鸿飞 卜, 久明 李 | ||
| 卷 8, 编号 8 (2025) | 高中历史教学中家国情怀核心素养培养探析 | 摘要 PDF |
| 素云 武, 晓娟 于 | ||
| 卷 7, 编号 2 (2024) | 高中历史教学中渗透立德树人理念的实践与思考 | 摘要 PDF |
| 伟 卢 | ||
| 卷 9, 编号 1 (2026) | 高中历史核心素养培养的教学策略研究 | 摘要 PDF |
| 美玲 浦 | ||
| 卷 2, 编号 1 (2019) | 高中地理教学本土化案例的开发与利用 | 摘要 PDF |
| 海荣 许, 兴梅 王 | ||
| 卷 8, 编号 4 (2025) | 高中地理课堂互动模式的有效性探究 | 摘要 PDF |
| 文龙 查 | ||
| 卷 4, 编号 11 (2021) | 高中实用类文本教学策略研究 | 摘要 PDF |
| 艺璇 王, 春霞 李 | ||
| 卷 8, 编号 5 (2025) | 高中实践性班级文化建设的探索和思考——中华民族共同体意识视域下的班级文化建设 | 摘要 PDF |
| 禄平 张 | ||
| 卷 4, 编号 10 (2021) | 高中家校沟通有效运行机制的理论思考 | 摘要 PDF |
| 建香 陈, 杰 郭 | ||
| 卷 7, 编号 5 (2024) | 高中政治议题式教学中情境创设的路径探索 | 摘要 PDF |
| 馨月 张, 子祥 郑 | ||
| 卷 7, 编号 8 (2024) | 高中数学不等式证明中逻辑推理能力的培养策略 | 摘要 PDF |
| 黎 薛 | ||
| 卷 2, 编号 6 (2019) | 高中数学古典概率的解题技巧浅析 | 摘要 PDF |
| 永明 李, 紫薇 孔 | ||
| 卷 8, 编号 1 (2025) | 高中数学课程中应用数学建模方法的教学研究 | 摘要 PDF |
| 丽芳 柳 | ||
| 卷 9, 编号 7 (2026) | 高中数学起始阶段知识衔接困境与教学优化路径探究 | 摘要 PDF |
| 竣文 郑 | ||
| 卷 5, 编号 8 (2022) | 高中文言文教学的思考与实践——以基于思辨性阅读与表达学习任务群为例进行分析 | 摘要 PDF |
| 慧 张 | ||
| 卷 9, 编号 6 (2026) | 高中有机化学教学中 Material Studio 软件实践 | 摘要 PDF |
| 海超 于, 紫舒 贾, 静漪 薛, 日格勒 特, 罕娜 赛, 亚娇 宋 | ||
| 卷 9, 编号 2 (2026) | 高中物理新教材培养学生科学素养探讨 ——以“课题研究”栏目为例 | 摘要 PDF |
| 杰 田, 明辉 吴, 小敏 龙 | ||
| 卷 2, 编号 10 (2019) | 高中班主任思政课育人有效途径探索 | 摘要 PDF |
| 红玲 滕 | ||
| 卷 8, 编号 11 (2025) | 高中生思辨倾向与英语读后续写成绩相关性研究 | 摘要 PDF |
| 意慧 秦 | ||
| 卷 7, 编号 12 (2024) | 高中生模型认知发展水平的测评研究——以电化学主题为例 | 摘要 PDF |
| 香归 雷 | ||
| 卷 9, 编号 8 (2026) | 高中生物学新旧两版教材科学史教学内容比较分析 | 摘要 PDF |
| 琳悦 梁, 君驰 徐 | ||
| 卷 5, 编号 8 (2022) | 高中生物教学中合作学习策略应用及效果探析 | 摘要 PDF |
| 静 李 | ||
| 卷 7, 编号 8 (2024) | 高中美术特色教育中的艺术设计 | 摘要 PDF |
| 媛媛 张 | ||
| 卷 9, 编号 4 (2026) | 高中美术鉴赏课中传统绘画文化背景的阐释策略 | 摘要 PDF |
| 景 王 | ||
| 卷 8, 编号 3 (2025) | 高中自然地理教材实践类活动栏目分析及教学建议——以人教版为例 | 摘要 PDF |
| 海梅 袁 | ||
| 卷 7, 编号 6 (2024) | 高中英语“人与自然”主题语篇的设置研究——以2019版人教高中英语教材为例 | 摘要 PDF |
| 家瑜 陈 | ||
| 卷 7, 编号 5 (2024) | 高中英语听力教学策略的探讨 | 摘要 PDF |
| 雪静 白 | ||
| 卷 8, 编号 6 (2025) | 高中英语教学中开展国际理解教育的实践探索----以2019外研社普通高中教材为例 | 摘要 PDF |
| 雪静 苏 | ||
| 卷 8, 编号 12 (2025) | 高中英语文化意识培养的路径探索 | 摘要 PDF |
| 晶晶 周 | ||
| 卷 8, 编号 7 (2025) | 高中英语核心素养在数字化转型中的培养路径 | 摘要 PDF |
| 尚静 曾 | ||
| 卷 8, 编号 2 (2025) | 高中英语读后续写普遍存在的问题及对应策略 | 摘要 PDF |
| 丽虹 王 | ||
| 卷 3, 编号 7 (2020) | 高中英语课外阅读的重要性 | 摘要 PDF |
| 晓光 武 | ||
| 卷 8, 编号 19 (2025) | 高中英语阅读策略教学与学习效果的关系研究 | 摘要 PDF |
| 玉秀 王 | ||
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