| 期 | 标题 | |
| 卷 8, 编号 10 (2025) | 职业技能竞赛促进人才培养模式优化路径研究——以高职电子商务专业为例 | 摘要 PDF |
| 静 沈 | ||
| 卷 1, 编号 2 (2018) | 职业技能竞赛现状分析 | 摘要 PDF |
| 忠贵 裴, 玮 李, 登 徐 | ||
| 卷 3, 编号 10 (2020) | 职业教育专业、课程和教学改革理论及实践探索 | 摘要 PDF |
| 文彬 范 | ||
| 卷 7, 编号 8 (2024) | 职业教育产教融合的发生动力分析 | 摘要 PDF |
| 筠 濮 | ||
| 卷 8, 编号 15 (2025) | 职业教育会计课程产教融合评价指标体系构建与应用研究——基于CIPP模型 | 摘要 PDF |
| 倩 曹 | ||
| 卷 8, 编号 17 (2025) | 职业教育学生职业素养培育中的同伴效应研究 | 摘要 PDF |
| 月 竹, 淼 于 | ||
| 卷 7, 编号 12 (2024) | 职业教育数字化转型赋能“潍坊智造”的机理与对策研究 | 摘要 PDF |
| 晓晓 宋 | ||
| 卷 9, 编号 2 (2026) | 职业教育职业规划教育融入专业课程实践研究 | 摘要 PDF |
| 彬 刘 | ||
| 卷 3, 编号 7 (2020) | 职业教育视角下语文教学的专业化研究与实践 | 摘要 PDF |
| 薇 张 | ||
| 卷 9, 编号 2 (2026) | 职业教育贯通人才培养的逻辑理路、现实困境和优化路径 | 摘要 PDF |
| 尚全 胡, 婉 罗, 春燕 韩 | ||
| 卷 9, 编号 6 (2026) | 职业教育赋能乡村人才振兴路径研究——以甘肃林业职业技术大学为例 | 摘要 PDF |
| 帆 海, 丽霞 刘 | ||
| 卷 7, 编号 7 (2024) | 职业本科与专业硕士研究生有效衔接机制研究 | 摘要 PDF |
| 玉英 马, 启斌 韩, 玉志 宋 | ||
| 卷 8, 编号 4 (2025) | 职业本科创新旅游人才培养模式实践与探讨 | 摘要 PDF |
| 雨薇 邓, 菲 黄 | ||
| 卷 5, 编号 4 (2022) | 职业本科教育新型教材建设路径研究 | 摘要 PDF |
| 婷 赵, 泱 易, 敏洁 向, 建明 李 | ||
| 卷 9, 编号 1 (2026) | 职业本科线性代数教学的课程思政构建——以矩阵为例 | 摘要 PDF |
| 妍杰 赵, 亮东 杨 | ||
| 卷 7, 编号 9 (2024) | 职业本科软件工程技术专业——“六维一体”思政育人体系的研究与实践 | 摘要 PDF |
| 文硕 张 | ||
| 卷 7, 编号 9 (2024) | 职业法规教育融入环境设计专业课程的探索 | 摘要 PDF |
| 勇 徐 | ||
| 卷 8, 编号 15 (2025) | 职业生涯发展阶段理论视角下高职学生全程化就业指导模式构建研究 | 摘要 PDF |
| 慧 吕, 倩 张 | ||
| 卷 5, 编号 8 (2022) | 职业生涯规划问题的探究 | 摘要 PDF |
| 瑾 戴 | ||
| 卷 3, 编号 12 (2020) | 职业竞赛促成长 微教学显实效 | 摘要 PDF |
| 建如 张 | ||
| 卷 8, 编号 15 (2025) | 职业院校1+X职业技能等级证书培训现存问题及优化策略 | 摘要 PDF |
| 玉洮 毕, 秀连 李, 会 李 | ||
| 卷 8, 编号 21 (2025) | 职业院校1+x证书制度实施成效研究 | 摘要 PDF |
| 俊生 林, 文秀 李, 汉城 黄 | ||
| 卷 3, 编号 7 (2020) | 职业院校“双师型”教师队伍建设的机制探析---基于“职教20条” | 摘要 PDF |
| 晓天 夏, 娟 唐 | ||
| 卷 2, 编号 10 (2019) | 职业院校“双证书”培养存在的问题及对策 | 摘要 PDF |
| 晓蕾 吕 | ||
| 卷 8, 编号 5 (2025) | 职业院校产教融合人才培养实践研究——以新质生产力思政教育为导向 | 摘要 PDF |
| 丽 陶 | ||
| 卷 4, 编号 1 (2021) | 职业院校信息系统管理控制审计的实现原理分析 | 摘要 PDF |
| 鹏飞 崔 | ||
| 卷 8, 编号 13 (2025) | 职业院校创新创业教育融合机制研究 | 摘要 PDF |
| 鹏中 董 | ||
| 卷 2, 编号 8 (2019) | 职业院校参与全国职业技能大赛对学生未来职业发展的影响 | 摘要 PDF |
| 鹏杰 鞠 | ||
| 卷 8, 编号 11 (2025) | 职业院校声乐专业古诗词歌曲教学策略研究 | 摘要 PDF |
| 思奇 李 | ||
| 卷 7, 编号 6 (2024) | 职业院校学生“绩效”档案的创新性探索及应用研究 | 摘要 PDF |
| 啸 杜, 宜军 蔡 | ||
| 卷 8, 编号 9 (2025) | 职业院校学生共情情绪引导和良性应用实践研究 | 摘要 PDF |
| 月先 吴, 绪军 蒋, 贝琳 林, 锐桓 甘 | ||
| 卷 3, 编号 10 (2020) | 职业院校市场营销课程新型教学模式的探讨 | 摘要 PDF |
| 峰 许 | ||
| 卷 8, 编号 9 (2025) | 职业院校心理健康教育科学系统性评价体系构建的探索 | 摘要 PDF |
| 文艳 洪, 文妹 方, 柳熙 钟, 巧鸿 赵, 滢瀛 冯, 增辉 辛 | ||
| 卷 3, 编号 6 (2020) | 职业院校思想政治教育“以文化人”研究 | 摘要 PDF |
| 慧 王 | ||
| 卷 3, 编号 1 (2020) | 职业院校思想政治教育实践育人存在的问题及原因分析 | 摘要 PDF |
| 兰 李 | ||
| 卷 3, 编号 1 (2020) | 职业院校思政课混合式教学模式特征分析及实施路径 | 摘要 PDF |
| 爱花 付 | ||
| 卷 5, 编号 2 (2022) | 职业院校扩招现状、问题及对策——基于文献梳理的视角 | 摘要 PDF |
| 帅帅 刘 | ||
| 卷 3, 编号 10 (2020) | 职业院校护理专业实践教学体系的构建策略研究 | 摘要 PDF |
| 花 杏 | ||
| 卷 7, 编号 9 (2024) | 职业院校护理专业技能大赛的探索及实践研究 | 摘要 PDF |
| 瑞 胡 | ||
| 卷 2, 编号 6 (2019) | 职业院校现代学徒制“工匠精神”职业价值观育人模式探索与实践 | 摘要 PDF |
| 德洲 张 | ||
| 卷 4, 编号 12 (2021) | 职业院校班主任队伍现状及对策研究——以北京卫生职业学院为例 | 摘要 PDF |
| 俊茹 崔, 敏 谷 | ||
| 卷 7, 编号 6 (2024) | 职业院校计算机专业教学改革与实践探索 | 摘要 PDF |
| 琴 张, 智勇 文 | ||
| 卷 8, 编号 6 (2025) | 职业院校贫困生心理健康教育的实践研究 | 摘要 PDF |
| 静如 李 | ||
| 卷 4, 编号 9 (2021) | 职业院校铁路信号课程教学内容优化的思考 | 摘要 PDF |
| 讯 龙 | ||
| 卷 4, 编号 11 (2021) | 职业院校高素质高技能人才培养规律研究 | 摘要 PDF |
| 忠彬 刘, 波 刘, 风梅 林 | ||
| 卷 9, 编号 1 (2026) | 职业高原状况对一线教师离职意愿影响的多重效应研究 | 摘要 PDF |
| 云霞 付 | ||
| 卷 8, 编号 17 (2025) | 职教本科环境化学课程产教融合教学设计 | 摘要 PDF |
| 莉苹 陈, 张昱 戴, 晓莉 张 | ||
| 卷 3, 编号 7 (2020) | 职校学生有效激励策略 | 摘要 PDF |
| 燕 王 | ||
| 卷 4, 编号 10 (2021) | 聚焦社会责任的生物校本课程研发初探 | 摘要 PDF |
| 潇丹 胡, 海荣 王, 阳 唐, 佳慧 潘, 志良 李, 书珍 王 | ||
| 卷 3, 编号 6 (2020) | 肌内注射法说课设计 | 摘要 PDF |
| 金凤 吴 | ||
| 卷 4, 编号 3 (2021) | 育人视域下新时代高校贫困生精准资助探析 | 摘要 PDF |
| 寰瑶 唐 | ||
| 卷 9, 编号 1 (2026) | 肺动脉高压临床教学难点及解决对策研究 | 摘要 PDF |
| 喜甲 王, 晓莹 王 | ||
| 卷 8, 编号 13 (2025) | 胡杨·融媒矩阵网络育人现状研究——以塔里木大学为例 | 摘要 PDF |
| 明星 余, 澳 赵, 利军 邓 | ||
| 卷 7, 编号 6 (2024) | 能力导向 岗课融通 模块化课程体系的构建与实践——以上海农林职业技术学院生物医药与健康专业群为例 | 摘要 PDF |
| 莉 徐, 书玲 代, 欢 王, 洪秀 卢, 丽平 范, 紫蓉 王, 何君 李, 江 张 | ||
| 卷 9, 编号 2 (2026) | 能力递进结构视角下基础化学课程思政体系重构研究 | 摘要 PDF |
| 荣 沈, 蓉 兰, 然 于, 浡 李 | ||
| 卷 4, 编号 4 (2021) | 脚型测量技术在运动鞋研发的应用 | 摘要 PDF |
| 世祥 骆 | ||
| 卷 3, 编号 9 (2020) | 自动控制原理课程中的思政教学案例 | 摘要 PDF |
| 瑜 高, 江璋 陈, 庆 陈 | ||
| 卷 3, 编号 10 (2020) | 自动控制原理课程实验中的思政教学 | 摘要 PDF |
| 庆 陈, 明兰 夏, 桂娜 王, 梁 华 | ||
| 卷 7, 编号 3 (2024) | 自动焊接技术在机械加工中的应用 | 摘要 PDF |
| 伟 魏, 东升 司 | ||
| 卷 4, 编号 11 (2021) | 自媒体时代大学生爱国主义教育研究——基于“求是拒论” | 摘要 PDF |
| 文政 王, 佳鑫 于 | ||
| 卷 7, 编号 7 (2024) | 自媒体时代社会传闻影响校园舆情应对的思考——以中学生胡XX失踪案为例 | 摘要 PDF |
| 卫华 夏 | ||
| 卷 4, 编号 5 (2021) | 自媒体时代高校品牌班级建设可行性路径探究 | 摘要 PDF |
| 晓萍 高, 莉芬芳 莫 | ||
| 卷 3, 编号 8 (2020) | 自媒体时代高校辅导员对大学生意识形态认同安全的策略研究 | 摘要 PDF |
| 伟 林 | ||
| 卷 4, 编号 8 (2021) | 自媒体环境下思想政治工作话语权创新研究 | 摘要 PDF |
| 瑾 石 | ||
| 卷 3, 编号 8 (2020) | 自媒体视域下高校统战宣传工作研究 | 摘要 PDF |
| 敏 刘 | ||
| 卷 7, 编号 12 (2024) | 自然拼读法在小学英语拼读教学中的应用研究 | 摘要 PDF |
| 志佳 高 | ||
| 卷 9, 编号 5 (2026) | 自然拼读法提升中小学生英语拼读能力的实验研究 | 摘要 PDF |
| 兵 饶 | ||
| 卷 8, 编号 1 (2025) | 自考网络助学模式优化对策研究 | 摘要 PDF |
| 灿 李 | ||
| 卷 4, 编号 10 (2021) | 舞蹈课程网络教育模式的探究与思考 | 摘要 PDF |
| 祥 李 | ||
| 卷 7, 编号 4 (2024) | 船海类研究生《声学基础及应用》课程改革研究 | 摘要 PDF |
| 翔 朱, 天匀 李, 智 方, 维 戴 | ||
| 卷 9, 编号 5 (2026) | 艰难而无悔的选择——静待花开，绽放有时：素质教育在“强项” | 摘要 PDF |
| 文德 蔡 | ||
| 卷 3, 编号 4 (2020) | 色彩在幼儿美术教学中的应用与价值 | 摘要 PDF |
| 项英 李 | ||
| 卷 8, 编号 1 (2025) | 艺体类本科生英语词汇习得策略探究 | 摘要 PDF |
| 玲 李 | ||
| 卷 8, 编号 6 (2025) | 艺术教育在中学教育中的作用解析 | 摘要 PDF |
| 云 陆 | ||
| 卷 8, 编号 20 (2025) | 艺术疗愈在高校学生心理压力缓解中的应用研究 | 摘要 PDF |
| 泓旭 边 | ||
| 卷 8, 编号 4 (2025) | 艺术类大学生的特点分析与对策研究 | 摘要 PDF |
| 爱莹 刘, 梦楠 王 | ||
| 卷 3, 编号 4 (2020) | 艺术类现代学徒制培养模式的探索与研究——以摄影摄像技术专业为例 | 摘要 PDF |
| 博 曹 | ||
| 卷 8, 编号 10 (2025) | 艺术类高校思想政治教育视域下体育运动的育人功能及实践路径研究 | 摘要 PDF |
| 璨 刘 | ||
| 卷 8, 编号 4 (2025) | 芬兰中小学劳动教育课程的设置、特征与启示 | 摘要 PDF |
| 凤 谷 | ||
| 卷 9, 编号 2 (2026) | 苏区精神融入α世代小学思政教育的路径研究 | 摘要 PDF |
| 依敏 张, 雨桐 曾, 梓仪 林, 可欣 陈 | ||
| 卷 8, 编号 19 (2025) | 苏格拉底式提问驱动元认知：智能学伴的发展趋势与“认知外包”破局 | 摘要 PDF |
| 佳玉 陈 | ||
| 卷 8, 编号 8 (2025) | 英国国际合格教师资格培训课程设计及其启示 | 摘要 PDF |
| 荣羚 马, 奥 刘 | ||
| 卷 7, 编号 9 (2024) | 英国教育社会学研究生阶段侧重点分析 | 摘要 PDF |
| 曦文 张 | ||
| 卷 9, 编号 5 (2026) | 英美文学融入高校英语课堂教学路径探索 | 摘要 PDF |
| 贝琳 姚 | ||
| 卷 7, 编号 6 (2024) | 英语写作课内活动与学习动机培养新探索 | 摘要 PDF |
| 丽婷 郑 | ||
| 卷 7, 编号 10 (2024) | 英语学习动机调控与自主学习能力相关性研究——以黑龙江省某高校非英语专业硕士研究生为例 | 摘要 PDF |
| 壮 李, 堃 赵 | ||
| 卷 8, 编号 4 (2025) | 英语学习活动观融入初中英语阅读课堂 | 摘要 PDF |
| 文静 许, 芷琪 卢 | ||
| 卷 7, 编号 4 (2024) | 英语学科人文性内涵探析 | 摘要 PDF |
| 涵 黄 | ||
| 卷 7, 编号 6 (2024) | 英语活动观下的高中英语拓展阅读课堂探究 ——以译林牛津版教材《选择性必修第二册》Unit 2 Sports Culture Extended reading 为例 | 摘要 PDF |
| 静 舒 | ||
| 卷 7, 编号 8 (2024) | 英语演讲课程形成性评价改革实践及效用研究 | 摘要 PDF |
| 英 杜 | ||
| 卷 3, 编号 10 (2020) | 英语语音在学前英语教学中的重要作用 | 摘要 PDF |
| 巍 黄, 静 武 | ||
| 卷 8, 编号 3 (2025) | 英语课程学生思政学习资源库构建研究 | 摘要 PDF |
| 川琪 汤 | ||
| 卷 3, 编号 7 (2020) | 茶人精神对高职院校计算机专业学生情商培养的启示 | 摘要 PDF |
| 慧洁 屈 | ||
| 卷 5, 编号 4 (2022) | 荆州博物馆口译志愿服务实践与研究 | 摘要 PDF |
| 苑菲 王, 丽明 余, 汝琴 安, 文腾 孙, 燕燕 王, 翠萍 韩 | ||
| 卷 8, 编号 11 (2025) | 药学专业校企合作现存问题剖析与优化路径研究 | 摘要 PDF |
| 雪娇 朱, 丽 林, 曦 吴, 青青 周, 志强 王 | ||
| 卷 8, 编号 6 (2025) | 药学专业课程思政案例模块建设的实践与探索 ——以药用植物学为例 | 摘要 PDF |
| 颖志 陈, 永慧 芮, 玺融 邱, 茜 黄, 爱恩 陶 | ||
| 卷 8, 编号 6 (2025) | 菲律宾爱国主义教育：基本概况、主要特点及启示 | 摘要 PDF |
| 锦堂 李 | ||
| 卷 7, 编号 5 (2024) | 萨提亚模式调适抑郁青少年亲子关系的个案研究 | 摘要 PDF |
| 嘉玲 刘 | ||
| 卷 5, 编号 3 (2022) | 葡汉翻译中的直译与意译探究 | 摘要 PDF |
| 家麟 白 | ||
| 卷 5, 编号 1 (2022) | 葡汉翻译中的长句翻译法探究 | 摘要 PDF |
| 家麟 白 | ||
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