| 期 | 标题 | |
| 卷 3, 编号 6 (2020) | 少数民族大学生国家认同与文化适应、心理健康关系研究 | 摘要 PDF |
| 日晖 吴 | ||
| 卷 4, 编号 10 (2021) | 少数民族文化在民宿设计中的传承与创新研究——以广西桂林为例 | 摘要 PDF |
| 玉莲 王, 亚男 蔡 | ||
| 卷 3, 编号 8 (2020) | 就业导向指导下的高校人力资源管理教学研究 | 摘要 PDF |
| 子琦 颜 | ||
| 卷 2, 编号 4 (2019) | 就业导向视阈下的民族高校蒙授生的汉语口语教学研究——以呼和浩特民族学院为例 | 摘要 PDF |
| 凤珍 崔 | ||
| 卷 4, 编号 12 (2021) | 就业能力培育导向下的高校学生管理探究 | 摘要 PDF |
| 燕 王 | ||
| 卷 4, 编号 12 (2021) | 山东半岛城市群打造对外开放新高地的对策 | 摘要 PDF |
| 嘉悦 唐, 俊文 车, 德斌 孔 | ||
| 卷 4, 编号 7 (2021) | 山东县域文化产业发展策略研究分析 | 摘要 PDF |
| 萍 任, 晓烨 孙 | ||
| 卷 8, 编号 21 (2025) | 岗课对接·数智赋能·学训融合:建材化学分析岗位人才培养实践 | 摘要 PDF |
| 会宁 孙, 建 张, 博 王 | ||
| 卷 8, 编号 16 (2025) | 岗课赛证视域下传统与活页式《导游实务》教材的比较研究 | 摘要 PDF |
| 智鹰 林 | ||
| 卷 7, 编号 5 (2024) | 嵩县农村小学课后延时体育服务现状调查研究 | 摘要 PDF |
| 方圆 张 | ||
| 卷 9, 编号 4 (2026) | 巢湖学院《大学物理》教学探索与实践-以机械类专业为例 | 摘要 PDF |
| 传宇 范, 瑞华 唐, 根 王, 月 潘, 芸 蒋 | ||
| 卷 8, 编号 10 (2025) | 工业机器人系统集成教学创新与应用——基于OBE理念的课程重构与实践创新 | 摘要 PDF |
| 颖妮 段, 存范 邹 | ||
| 卷 8, 编号 20 (2025) | 工匠精神引领下实训教学隐性德育的渗透策略与成效研究 | 摘要 PDF |
| 帅 徐 | ||
| 卷 7, 编号 6 (2024) | 工匠精神背景下电工电子专业教学方式的探索 | 摘要 PDF |
| 智勇 文, 琴 张 | ||
| 卷 7, 编号 9 (2024) | 工匠精神视域下技工院校人才培养模式探究--以航空发动机维修专业为例 | 摘要 PDF |
| 静之 杨, 璐 毛 | ||
| 卷 8, 编号 12 (2025) | 工匠视域下中职学校劳动教育培养路径探究 | 摘要 PDF |
| 俊生 林, 文秀 李 | ||
| 卷 3, 编号 12 (2020) | 工商管理专业创新创业教育发展问题研究 | 摘要 PDF |
| 娟 司 | ||
| 卷 8, 编号 12 (2025) | 工学一体化下的电气自动化教学 | 摘要 PDF |
| 麦迪乃姆 • 麦麦提, 土尔衮 • 阿卜杜热伊木 | ||
| 卷 1, 编号 1 (2018) | 工学结合教学模式下的高职教学管理现状分析 | 摘要 PDF |
| 青松 戴 | ||
| 卷 8, 编号 11 (2025) | 工科大学生人际交往的困境、成因与解决策略 | 摘要 PDF |
| 祎 张 | ||
| 卷 8, 编号 5 (2025) | 工科微波教学如何紧跟现代科技前沿进展成果 | 摘要 PDF |
| 益明 张 | ||
| 卷 4, 编号 9 (2021) | 工科材料类专业固体物理教学内容更新研究 | 摘要 PDF |
| 锋 石, 建兴 沈, 灵翠 张, 越 徐 | ||
| 卷 4, 编号 10 (2021) | 工科材料类专业固体物理教材改革构思与探索 | 摘要 PDF |
| 锋 石, 建兴 沈, 灵翠 张, 越 徐 | ||
| 卷 5, 编号 5 (2022) | 工科材料类专业固体物理课程教改构思与实践 | 摘要 PDF |
| 锋 石, 灵翠 张, 越 徐, 燕 沈, 金博 赵 | ||
| 卷 4, 编号 12 (2021) | 工科类专业课程思政建设实践探究——以“建筑供配电与照明”课程为例 | 摘要 PDF |
| 春玲 李 | ||
| 卷 8, 编号 9 (2025) | 工科院校复合型科技翻译人才培养研究 | 摘要 PDF |
| 建英 郭 | ||
| 卷 8, 编号 1 (2025) | 工科院校研究生工作站的思政教育建设 | 摘要 PDF |
| 函 李, 长城 尹 | ||
| 卷 3, 编号 8 (2020) | 工程力学课程思政建设探讨 | 摘要 PDF |
| 志毅 范, 培超 李, 小妹 刘 | ||
| 卷 8, 编号 12 (2025) | 工程地质课程思政实施路径探索与实践 | 摘要 PDF |
| 祎 宋 | ||
| 卷 8, 编号 18 (2025) | 工程技术研究中心助力仪器类课程思政育人实践 | 摘要 PDF |
| 高飞 孙, 杰瑞 张, 普莫 王, 达 徐, 石 刘, 遥 孟 | ||
| 卷 7, 编号 6 (2024) | 工程教育专业认证中的达成度评价方法探讨——以控制类课程为例 | 摘要 PDF |
| 瑜 高, 俊 黄, 雷 余 | ||
| 卷 8, 编号 2 (2025) | 工程教育专业认证背景下课程目标达成度的研究与评价----基于应用型本科《数字电子技术》课程为例 | 摘要 PDF |
| 立群 武, 文霞 张, 燕 陈 | ||
| 卷 2, 编号 7 (2019) | 工程教育专业认证要求下的现代控制理论课程教学改革 | 摘要 PDF |
| 瑜 高, 良 陈 | ||
| 卷 3, 编号 5 (2020) | 工程教育认证体系下的自动化专业培养模式探索与研究 | 摘要 PDF |
| 胜 姜 | ||
| 卷 9, 编号 2 (2026) | 工程教育认证视域下地勘单位在地质工程专业毕业实习中的角色研究 | 摘要 PDF |
| 子杰 吴 | ||
| 卷 9, 编号 3 (2026) | 工程教育认证视域下数据结构课程思政育人体系的构建与实践 | 摘要 PDF |
| 慧玲 李 | ||
| 卷 2, 编号 9 (2019) | 工程教育认证视角下的自动化综合实践课程设计 | 摘要 PDF |
| 良 陈, 瑜 高, 晓辉 顾 | ||
| 卷 9, 编号 5 (2026) | 工程案例驱动与虚拟仿真融合的《材料力学》课程教学改革与实践 | 摘要 PDF |
| 鸣 马, 瑾 朱, 莉 杨, 毓 吴, 雨丝 徐 | ||
| 卷 8, 编号 19 (2025) | 工程管理实践教学方法研究——以《建设工程招投标与合同管理》为例 | 摘要 PDF |
| 志红 樊, 晶晶 刘 | ||
| 卷 9, 编号 1 (2026) | 工程认证下地方农业院校测绘专业改革与实践 | 摘要 PDF |
| 瑞平 李, 全明 刘, 腾 马, 东华 张, 志远 闫 | ||
| 卷 3, 编号 12 (2020) | 工程训练课程混合式教学改革 | 摘要 PDF |
| 占凤 高, 俊良 李, 建超 张, 蓓蓓 褚 | ||
| 卷 8, 编号 18 (2025) | 工程造价管理课程中PBL与CBL融合教学的实践能力培养研究 | 摘要 PDF |
| 晓晔 徐, 晓光 赵, 盛楠 孙 | ||
| 卷 8, 编号 18 (2025) | 巧用变式 夯实概念——以苏教版四年级上册“认识垂线”教学为例 | 摘要 PDF |
| 娟 李 | ||
| 卷 2, 编号 4 (2019) | 巧管理真高效——浅谈中学班主任管理艺术 | 摘要 PDF |
| 海彬 于 | ||
| 卷 9, 编号 7 (2026) | 差异化教学在小学数学计算能力培养中的策略研究 | 摘要 PDF |
| 富娟 邢 | ||
| 卷 3, 编号 5 (2020) | 差速器外壳的数控车床加工 | 摘要 PDF |
| 靳凯 许 | ||
| 卷 8, 编号 11 (2025) | 巴蜀乡土文化融入小学高年级英语校本课程的实践探究 | 摘要 PDF |
| 宙 桂 | ||
| 卷 3, 编号 1 (2020) | 师范技能测试管理系统的设计研究——以上饶师范学院为例 | 摘要 PDF |
| 勃馨 邓, 霞 秦 | ||
| 卷 8, 编号 5 (2025) | 师范生“三习”教育实践存在的问题及对策——以汉语言文学（师范）专业为例 | 摘要 PDF |
| 大伟 梁, 萌 胡 | ||
| 卷 7, 编号 11 (2024) | 师范生作业设计能力价值取向与实践建构 | 摘要 PDF |
| 胜楠 吴, 柳生 王 | ||
| 卷 8, 编号 6 (2025) | 师范生数字素养：时代价值、现状调查与培养路径 | 摘要 PDF |
| 美灵 官, 欣彤 肖, 琪凯 蓝, 婧 王, 铭杨 龚 | ||
| 卷 8, 编号 15 (2025) | 师范生跨学科教学能力提升研究——小学道法《弘扬优秀家风》为例 | 摘要 PDF |
| 世芹 杨, 雅琪 张, 文玉 杨, 映毅 杨, 依雅 马, 一宏 刘 | ||
| 卷 8, 编号 13 (2025) | 师范类大学附属学校合作共建机制研究 | 摘要 PDF |
| 豪 刘 | ||
| 卷 8, 编号 16 (2025) | 师范类高校《组合数学》课程思政探究 | 摘要 PDF |
| 健 曹 | ||
| 卷 8, 编号 17 (2025) | 师范认证视域下高校音乐赏析课程的教学改革研究 | 摘要 PDF |
| 季雨 李 | ||
| 卷 7, 编号 6 (2024) | 常微分方程教学改革中的几点思考 | 摘要 PDF |
| 慎 边 | ||
| 卷 9, 编号 5 (2026) | 常微分方程的理论基础与数学逻辑研究 | 摘要 PDF |
| 田 郭 | ||
| 卷 7, 编号 3 (2024) | 常德市普惠性学前教育服务高质量发展策略 | 摘要 PDF |
| 静 刘, 一星 欧阳 | ||
| 卷 2, 编号 1 (2019) | 干部培训工作中的大数据管理 | 摘要 PDF |
| 芃堃 辛 | ||
| 卷 5, 编号 1 (2022) | 幼儿园“区域游戏后”教师指导策略探究 | 摘要 PDF |
| 之尧 张 | ||
| 卷 4, 编号 7 (2021) | 幼儿园、家庭、社区协同教育的调查及对策探讨 | 摘要 PDF |
| 振宏 夏 | ||
| 卷 7, 编号 10 (2024) | 幼儿园主题墙环境创设研究——以邢台市某幼儿园为例 | 摘要 PDF |
| 畅畅 王, 璐 高 | ||
| 卷 3, 编号 8 (2020) | 幼儿园传统曲艺活动开展现状的调查报告 | 摘要 PDF |
| 春龙 王 | ||
| 卷 4, 编号 11 (2021) | 幼儿园国学启蒙教育三步法 | 摘要 PDF |
| 玉 郭 | ||
| 卷 3, 编号 6 (2020) | 幼儿园国学启蒙教育的现状及对策 | 摘要 PDF |
| 玉 郭 | ||
| 卷 8, 编号 1 (2025) | 幼儿园安全管理的重要性及策略探究 | 摘要 PDF |
| 宇航 刘 | ||
| 卷 6, 编号 2 (2023) | 幼儿园教师的师德建设与幼儿健全人格的培养 | 摘要 PDF |
| 诗敏 刘 | ||
| 卷 7, 编号 10 (2024) | 幼儿园文明礼仪养成教育的探索 | 摘要 PDF |
| 利 马 | ||
| 卷 6, 编号 2 (2023) | 幼儿园新入职教师专业发展探析——基于学习共同体 | 摘要 PDF |
| 梦欣 罗, 俊杰 林 | ||
| 卷 3, 编号 10 (2020) | 幼儿园新教师职业体验研究 | 摘要 PDF |
| 涵子 申 | ||
| 卷 7, 编号 8 (2024) | 幼儿园生命教育课程的实践困境及解决路径 | 摘要 PDF |
| 芷汀 鲁 | ||
| 卷 5, 编号 4 (2022) | 幼儿园社会领域教学教师共同体构建研究 | 摘要 PDF |
| 笑颜 陈 | ||
| 卷 8, 编号 1 (2025) | 幼儿园红色主题活动的实践研究 | 摘要 PDF |
| 瑞虹 徐 | ||
| 卷 2, 编号 9 (2019) | 幼儿园英语游戏化教学的策略探究 | 摘要 PDF |
| 曼然 纪 | ||
| 卷 4, 编号 12 (2021) | 幼儿教师美术基础课程的课程思政融合实践 | 摘要 PDF |
| 锡洋 刘 | ||
| 卷 8, 编号 10 (2025) | 幼儿教师运用奖惩中存在的问题及对策 | 摘要 PDF |
| 欣悦 纪, 虹 朱 | ||
| 卷 8, 编号 4 (2025) | 幼儿理财教育课程及其有效性的实践研究 | 摘要 PDF |
| 新 赵, 欣洋 袁 | ||
| 卷 3, 编号 7 (2020) | 幼儿绘画作品案例分析 | 摘要 PDF |
| 春龙 王, 向夷 肖, 蕾艳 刘 | ||
| 卷 5, 编号 2 (2022) | 幼儿舞蹈教育对促进幼儿素质教育的影响探讨 | 摘要 PDF |
| 美佳 赵 | ||
| 卷 2, 编号 6 (2019) | 幼儿角色游戏教育方法研究 | 摘要 PDF |
| 晓红 李 | ||
| 卷 3, 编号 5 (2020) | 幼儿谈话活动有效组织的策略初探---以大班谈话活动《我要上小学了》为例 | 摘要 PDF |
| 小艳 汪 | ||
| 卷 7, 编号 12 (2024) | 幼小衔接视域下的农村留守儿童心理健康现状与对策研究 | 摘要 PDF |
| 宁 刘 | ||
| 卷 7, 编号 6 (2024) | 广东民俗文化融入高校思政课教学的路径探索 | 摘要 PDF |
| 婧 刘 | ||
| 卷 3, 编号 1 (2020) | 广东民办高职课程改革的矛盾、问题与路径研究 | 摘要 PDF |
| 允丽 程 | ||
| 卷 3, 编号 9 (2020) | 广东河源闽南语方言岛语音研究 | 摘要 PDF |
| 立恒 刘, 滢而 曾, 颖颖 张 | ||
| 卷 8, 编号 3 (2025) | 广州红色文化融入高职《毛概》课程路径研究 | 摘要 PDF |
| 蓉 从 | ||
| 卷 9, 编号 5 (2026) | 广度覆盖的公共课与深度聚焦的项目式学习之冲突 | 摘要 PDF |
| 昕 刘 | ||
| 卷 8, 编号 13 (2025) | 广西中职传承民族文化的人才培养模式研究 | 摘要 PDF |
| 蓓 卢 | ||
| 卷 4, 编号 4 (2021) | 广西中职教育精准扶贫问题及对策探析---基于职业教育公平理论视角 | 摘要 PDF |
| 丽萍 杨 | ||
| 卷 8, 编号 16 (2025) | 广西区域经济格局下职业教育与特色产业对接模式研究 | 摘要 PDF |
| 欣 曾 | ||
| 卷 9, 编号 3 (2026) | 广西特色文化融入食品化学课程思政探索 | 摘要 PDF |
| 建福 乔, 碧扬 凌, 琪 王 | ||
| 卷 3, 编号 6 (2020) | 广西高校思想政治理论课开辟第二课堂研究 | 摘要 PDF |
| 子涛 李, 玉香 陈, 蓝天 莫, 仁宝 陆 | ||
| 卷 8, 编号 1 (2025) | 广西高校民族语文人才培养质量评价研究 | 摘要 PDF |
| 慕雪 马, 华 白, 兴 黄 | ||
| 卷 8, 编号 7 (2025) | 庄子自由观在国际中文教育中的价值探讨 | 摘要 PDF |
| 璇 周 | ||
| 卷 3, 编号 7 (2020) | 应急救护知识普及策略及培训体系构建研究 | 摘要 PDF |
| 秀庭 张 | ||
| 卷 8, 编号 9 (2025) | 应急救援技术教学创新——红河职院消防设施操作员课程实践 | 摘要 PDF |
| 云花 刘, 继昭 马, 鸿亚 李, 林 普, 攀 倪, 安林 金, 学美 何, 树泉 罗 | ||
| 卷 3, 编号 6 (2020) | 应急状态下基于“超星泛雅平台+QQ群”在线教学模式探索与思考---以《投资学》课程为例 | 摘要 PDF |
| 梅斯 王 | ||
| 卷 4, 编号 10 (2021) | 应用FMS提高大学生久坐损伤康复训练效果研究 | 摘要 PDF |
| 辉 佟 | ||
| 卷 8, 编号 1 (2025) | 应用型人工智能专业人才培养课程体系构建研究 | 摘要 PDF |
| 保文 吴, 升杰 雷, 洪建 文 | ||
| 卷 7, 编号 10 (2024) | 应用型文科教育中的课程评估与反馈机制优化 | 摘要 PDF |
| 旭 田 | ||
| 1901 - 2000 的 4175 信息 | << < 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 > >> | |