| 期 | 标题 | |
| 卷 7, 编号 6 (2024) | 基于应用型人才培养的土木工程制图教学改革 | 摘要 PDF |
| 洁 余, 毅 孙, 小英 陈, 永力 钟 | ||
| 卷 8, 编号 6 (2025) | 基于应用型人才培养的算法设计与分析课程教改研究 | 摘要 PDF |
| 媛 梁 | ||
| 卷 8, 编号 17 (2025) | 基于建构主义学习理论的初中数学教学策略研究 | 摘要 PDF |
| 星语 杨, 璐 许 | ||
| 卷 7, 编号 2 (2024) | 基于建构主义的网络化大学英语学习模式 | 摘要 PDF |
| 琼 欧 | ||
| 卷 7, 编号 8 (2024) | 基于建构游戏价值助推4-6岁幼儿分享品质培养 | 摘要 PDF |
| 媛媛 张 | ||
| 卷 2, 编号 8 (2019) | 基于微信公众平台的河南高职院校图书馆阅读推广服务研究 | 摘要 PDF |
| 海娜 朱 | ||
| 卷 1, 编号 2 (2018) | 基于微信公众平台的高校党建应用研究与实践 | 摘要 PDF |
| 巧玲 肖, 倍雄 刘, 金维 骆, 德生 曾, 洁铭 许 | ||
| 卷 1, 编号 1 (2018) | 基于微课教学的助产专业教学改革与实践----以枣庄科技职业学院助产专业为例 | 摘要 PDF |
| 蕾 于, 静 姜 | ||
| 卷 8, 编号 7 (2025) | 基于心理学理论的青少年音乐教育培训效果评估分析 | 摘要 PDF |
| 洁琼 杨 | ||
| 卷 4, 编号 10 (2021) | 基于思维导图的小学语文群文阅读教学 | 摘要 PDF |
| 恬宁 俞 | ||
| 卷 3, 编号 1 (2020) | 基于慕课的数控专业课程教学改革研究与实践 | 摘要 PDF |
| 亮 郭 | ||
| 卷 3, 编号 6 (2020) | 基于成果导向的幼儿发展与健康管理专业教学改革实践与探索 | 摘要 PDF |
| 小艳 汪 | ||
| 卷 2, 编号 6 (2019) | 基于户外真人秀节目广告植入对巢湖旅游景区营销传播的启示 | 摘要 PDF |
| 婷 舒 | ||
| 卷 8, 编号 8 (2025) | 基于扎根理论的高校硕士研究生学习倦怠问题研究 | 摘要 PDF |
| 天赐 谢, 真 刘 | ||
| 卷 8, 编号 14 (2025) | 基于扎根理论的高校网红辅导员育人效能的影响因素研究 | 摘要 PDF |
| 雪茹 魏 | ||
| 卷 5, 编号 2 (2022) | 基于技能竞赛的“平法识图”课程教学改革研究 | 摘要 PDF |
| 开军 袁, 道正 齐, 惠惠 陈 | ||
| 卷 7, 编号 5 (2024) | 基于提质增效的小学数学作业设计策略 | 摘要 PDF |
| 刚 任 | ||
| 卷 7, 编号 7 (2024) | 基于教育心理学的学生管理模式探索研究 | 摘要 PDF |
| 华 常 | ||
| 卷 8, 编号 11 (2025) | 基于数字孪生技术和OBE-CDIO理念的《暖通计算机应用》课程教学研究与实践 | 摘要 PDF |
| 智 曾, 小华 李, 嘉旺 谭, 岳平 肖, 文菁 李, 丽萍 曾 | ||
| 卷 8, 编号 1 (2025) | 基于数字景观技术的园林植物应用教学改革研究 | 摘要 PDF |
| 佩龙 胡, 婧 覃, 燕君 谈 | ||
| 卷 7, 编号 5 (2024) | 基于数学应用能力培养背景下的教学探索——以数列的极限为例 | 摘要 PDF |
| 晓月 陈, 莹利 亢 | ||
| 卷 4, 编号 8 (2021) | 基于数学核心素养培养小学生数学运算能力 | 摘要 PDF |
| 爱珊 孙 | ||
| 卷 4, 编号 9 (2021) | 基于数据处理技术的在线学习分析 | 摘要 PDF |
| 杰 程 | ||
| 卷 5, 编号 2 (2022) | 基于数据建模的高校学业预警技术关键点分析 | 摘要 PDF |
| 维晨 倪 | ||
| 卷 4, 编号 7 (2021) | 基于数据挖掘的高校教学质量评估系统分析 | 摘要 PDF |
| 奇 李, 琪 康 | ||
| 卷 8, 编号 18 (2025) | 基于数智赋能双创教育课赛融通建设的路径探索 | 摘要 PDF |
| 晓云 吴 | ||
| 卷 8, 编号 4 (2025) | 基于文化多元化背景的高校思政教学改革研究 | 摘要 PDF |
| 双艳 邹 | ||
| 卷 8, 编号 2 (2025) | 基于文化润疆背景下的历史教育研究 | 摘要 PDF |
| 志刚 王 | ||
| 卷 8, 编号 15 (2025) | 基于文献计量分析的高中化学情境化教学研究 | 摘要 PDF |
| 岚 刘, 力木格 其, 荣高娃 阿 | ||
| 卷 8, 编号 3 (2025) | 基于新媒体环境的小学英语差异性教学 | 摘要 PDF |
| 丽 张 | ||
| 卷 7, 编号 12 (2024) | 基于新媒体的商务英语教学创新研究 | 摘要 PDF |
| 明月 葛 | ||
| 卷 3, 编号 7 (2020) | 基于新时代产教融合背景的校企双元人才培养模式研究 | 摘要 PDF |
| 晓天 夏 | ||
| 卷 7, 编号 8 (2024) | 基于新课改的小学数学大单元教学策略研究 | 摘要 PDF |
| 心怡 杜 | ||
| 卷 8, 编号 15 (2025) | 基于新课改背景下初中物理电流影响因素实验教学方法的几点思考 | 摘要 PDF |
| 盛博 杨 | ||
| 卷 8, 编号 5 (2025) | 基于新课标小学科学博物馆资源开发与利用 | 摘要 PDF |
| 建宇 王 | ||
| 卷 8, 编号 5 (2025) | 基于新课标背景的初中英语“教-学-评”一体化育人实践 ——以沪教牛津七上“Unit 1 Making friends”为例 | 摘要 PDF |
| 薇 徐 | ||
| 卷 8, 编号 3 (2025) | 基于新高考背景创新数学概念教学 | 摘要 PDF |
| 芳 鲁 | ||
| 卷 8, 编号 18 (2025) | 基于智慧教学平台的基础日语课程教学设计探究 | 摘要 PDF |
| 燕 李 | ||
| 卷 5, 编号 1 (2022) | 基于智慧树平台的BOPPPS教学模式探析——以“市场营销学”课程为例 | 摘要 PDF |
| 志璿 黄, 伟宁 杨, 荔 李, 敏 叶, 新武 陈 | ||
| 卷 2, 编号 5 (2019) | 基于本科层次空乘人才培养模式的构建——以吉林动画学院为例 | 摘要 PDF |
| 莲 唐 | ||
| 卷 4, 编号 4 (2021) | 基于校企合作的“双师型”教师队伍建设 | 摘要 PDF |
| 家祺 周 | ||
| 卷 8, 编号 6 (2025) | 基于校企合作的工科专业项目化教学研究 | 摘要 PDF |
| 烽 张, 宇凡 沈, 果 李, 大胜 朱 | ||
| 卷 2, 编号 12 (2019) | 基于校园网的虚拟专用网设计与实现 | 摘要 PDF |
| 益洪 刘 | ||
| 卷 8, 编号 8 (2025) | 基于核心素养下的美术课程教学研究 | 摘要 PDF |
| 嘉忆 徐 | ||
| 卷 7, 编号 12 (2024) | 基于核心素养培养的高职经济学类专业课程教学改革研究 | 摘要 PDF |
| 旭 杨 | ||
| 卷 9, 编号 6 (2026) | 基于核心素养的“化学反应与电能”大单元教学设计与实践 | 摘要 PDF |
| 静漪 薛, 紫舒 贾, 海超 于, 日格勒 特, 亚娇 宋 | ||
| 卷 4, 编号 6 (2021) | 基于核心素养的“议题式”高中政治教学特点研究 | 摘要 PDF |
| 莹 陈 | ||
| 卷 9, 编号 1 (2026) | 基于核心素养的初中地理学科项目化学习实践研究 | 摘要 PDF |
| 琳 李 | ||
| 卷 8, 编号 18 (2025) | 基于核心素养的小学数学运算能力培养策略 | 摘要 PDF |
| 桃 刘 | ||
| 卷 8, 编号 15 (2025) | 基于核心素养的小学语文整本书阅读教学策略研究 | 摘要 PDF |
| 盼盼 葛 | ||
| 卷 8, 编号 21 (2025) | 基于核心素养的高中数学建模活动开发与实践策略探究 | 摘要 PDF |
| 植强 黄, 宇宵 刘 | ||
| 卷 3, 编号 9 (2020) | 基于案例与模拟仿真的《学前教育学》六步混合式教学应用研究 | 摘要 PDF |
| 艳霞 周 | ||
| 卷 8, 编号 7 (2025) | 基于混合式教学模式的大学英语课程思政实践研究——以《英语口语与演讲》为例 | 摘要 PDF |
| 余 刘 | ||
| 卷 8, 编号 11 (2025) | 基于混合式教学模式的高校计算机教学改革研究 | 摘要 PDF |
| 相宇 姚, 露露 白 | ||
| 卷 8, 编号 3 (2025) | 基于混合式教学的内科学课程思政实践与研究 | 摘要 PDF |
| 燕 杜, 露 李, 瑜 蔡, 莎莎 李 | ||
| 卷 4, 编号 7 (2021) | 基于混合模式的跨平台移动校园系统的研究与实现 | 摘要 PDF |
| 兰兰 陈 | ||
| 卷 8, 编号 14 (2025) | 基于游戏化教学的中华文化在学前教育中的应用探索 | 摘要 PDF |
| 桦 邓, 越 马 | ||
| 卷 3, 编号 6 (2020) | 基于湘菜传承的长沙美食之都建设的思考 | 摘要 PDF |
| 辉煌 段 | ||
| 卷 1, 编号 2 (2018) | 基于现代学徒制的课程体系建设研究 | 摘要 PDF |
| 薇 沈 | ||
| 卷 3, 编号 6 (2020) | 基于现代学徒制的高职院校学生工匠精神培养研究---以政府采购管理专业为例 | 摘要 PDF |
| 书成 钱 | ||
| 卷 2, 编号 2 (2019) | 基于现代教育技术环境下高职《机械制图》课程教学模式的相关分析 | 摘要 PDF |
| 琴 冯 | ||
| 卷 7, 编号 9 (2024) | 基于生命意义建构的初中整本书学习策略探索 | 摘要 PDF |
| 宏 蒋 | ||
| 卷 7, 编号 10 (2024) | 基于生态翻译视角下导游词翻译的研究 | 摘要 PDF |
| 婕雯 林 | ||
| 卷 7, 编号 11 (2024) | 基于生活力培养的少先队项目化活动实践研究 | 摘要 PDF |
| 睿 张 | ||
| 卷 7, 编号 4 (2024) | 基于真实情境的任务型化学反应原理专题复习——以CO2为例 | 摘要 PDF |
| 献华 潘 | ||
| 卷 8, 编号 4 (2025) | 基于真实情境的地理乡土情怀培育教学设计——以“区域联系与区域协调发展”为例 | 摘要 PDF |
| 椒燕 楼 | ||
| 卷 7, 编号 11 (2024) | 基于真实情境的小学生数感培养策略探究 | 摘要 PDF |
| 春验 郭 | ||
| 卷 8, 编号 17 (2025) | 基于知识图谱的《有机化工生产技术》课程个性化教学模式探索 | 摘要 PDF |
| 根图雅 孟, 兴月 祁, 艳 王, 文静 崔, 继萍 李, 钦德力根 斯 | ||
| 卷 8, 编号 15 (2025) | 基于知识图谱的《航空发动机制造技术》AI助教课程建设 | 摘要 PDF |
| 玉 李, 宏亮 刘, 国哲 任, 奉同 赵, 爱虢 刘 | ||
| 卷 8, 编号 15 (2025) | 基于知识图谱的双导师学科教学问答——以医工交叉学科为例 | 摘要 PDF |
| 涛 卞 | ||
| 卷 8, 编号 7 (2025) | 基于知识图谱的飞行学员微信小程序学习平台设计与实现 | 摘要 PDF |
| 致远 唐 | ||
| 卷 7, 编号 11 (2024) | 基于研学旅行实践的大思政课教学路径探析 | 摘要 PDF |
| 国浩 丁, 先奎 徐 | ||
| 卷 2, 编号 2 (2019) | 基于社会主义核心价值观在高职院校思想政治教育中的探讨 | 摘要 PDF |
| 盛 肖 | ||
| 卷 4, 编号 9 (2021) | 基于社会主义核心价值观的高职美育课程改革与实践 | 摘要 PDF |
| 三月 曹 | ||
| 卷 4, 编号 9 (2021) | 基于社会文化理论的商务英语翻译教学改革初探 | 摘要 PDF |
| 翠萍 韩 | ||
| 卷 9, 编号 4 (2026) | 基于社区服务的舞蹈专业社会实践教学改革研究 | 摘要 PDF |
| 大广 黄, 成瑶 岳 | ||
| 卷 8, 编号 9 (2025) | 基于积极心理学理念的大学生心理健康教育课程改革 | 摘要 PDF |
| 晓丽 冉 | ||
| 卷 7, 编号 7 (2024) | 基于积极心理学的“00后”大学生教育管理策略 | 摘要 PDF |
| 盼 解 | ||
| 卷 3, 编号 7 (2020) | 基于积极心理学的高校贫困生心理帮扶策略研究 | 摘要 PDF |
| 金鑫 庄 | ||
| 卷 8, 编号 8 (2025) | 基于程序性知识的古诗词教学研究 | 摘要 PDF |
| 林雨欣 蒋 | ||
| 卷 3, 编号 8 (2020) | 基于突发公共卫生事件的大学生心理健康教育对策研究 | 摘要 PDF |
| 瑶 姚 | ||
| 卷 4, 编号 9 (2021) | 基于立德树人时代背景下学位授予质量保障体系的研究 | 摘要 PDF |
| 健 钟 | ||
| 卷 8, 编号 1 (2025) | 基于立德树人视域的高校古代文学经典教育策略 | 摘要 PDF |
| 玉亭 张 | ||
| 卷 2, 编号 8 (2019) | 基于符号学理论的现代家具设计研究 | 摘要 PDF |
| 梦媛 陈 | ||
| 卷 8, 编号 4 (2025) | 基于第三方评价的高校教育教学质量提升路径研究 | 摘要 PDF |
| 文丹 武 | ||
| 卷 4, 编号 2 (2021) | 基于红色文化的甘孜州小学校园文化建设探究 | 摘要 PDF |
| 富宏 杨, 杰 王, 华美 周, 喜丽 朱, 佳琪 刘, 江 贺, 静文 彭 | ||
| 卷 7, 编号 9 (2024) | 基于线上线下混合式教学模式的研究与实践——以艺术专业书法课为例 | 摘要 PDF |
| 飞 吴 | ||
| 卷 2, 编号 10 (2019) | 基于组织行为理论的企业人力资源管理探究 | 摘要 PDF |
| 明鑫 于 | ||
| 卷 5, 编号 4 (2022) | 基于网络平台下的外语口语学习模式研究 | 摘要 PDF |
| 傲雪 李, 刚 黎 | ||
| 卷 4, 编号 3 (2021) | 基于翻转课堂和雨课堂的《网页设计》课程实践与应用 | 摘要 PDF |
| 维 王, 菲 吴 | ||
| 卷 3, 编号 10 (2020) | 基于翻转课堂的混合式教学模式设计与实践 | 摘要 PDF |
| 鹏飞 崔 | ||
| 卷 5, 编号 7 (2022) | 基于翻转课堂的混合式日语教学实践研究——以“高级日语1”为例 | 摘要 PDF |
| 雯 罗 | ||
| 卷 2, 编号 5 (2019) | 基于职业决策能力的当代大学生职业咨询对策研究 | 摘要 PDF |
| 丹妮 蔡 | ||
| 卷 7, 编号 7 (2024) | 基于职业核心素养的大学生教育策略探究 | 摘要 PDF |
| 婕 黄 | ||
| 卷 2, 编号 1 (2019) | 基于职业汉语能力培养的职业汉语教学改革 | 摘要 PDF |
| 丽丽 杜 | ||
| 卷 4, 编号 5 (2021) | 基于职业院校实践育人机制研究 | 摘要 PDF |
| 勇刚 赵, 乐炎 牛 | ||
| 卷 8, 编号 5 (2025) | 基于自建语料库的日语翻译课程思政改革实践 | 摘要 PDF |
| 震 吴 | ||
| 卷 8, 编号 10 (2025) | 基于色彩心理学的环境交互设计研究 ——中国传统文化元素实证分析 | 摘要 PDF |
| 芳 刘, 宇宏 张, 晓轩 撒, 美琪 李 | ||
| 卷 4, 编号 6 (2021) | 基于英语学科核心素养的初中英语课堂教学提问有效性策略 | 摘要 PDF |
| 娜 付 | ||
| 卷 3, 编号 12 (2020) | 基于虚拟仿真技术下的箱包制版课程改革思考 | 摘要 PDF |
| 静 赵 | ||
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