| 期 | 标题 | |
| 卷 8, 编号 9 (2025) | 双相情感障碍大学生的向阳人生路 | 摘要 PDF |
| 霞 李, 鑫 金 | ||
| 卷 9, 编号 3 (2026) | 双碳背景下能源类新工科人才培养的课程体系改革与实践探究 | 摘要 PDF |
| 丽洁 尹, 德珍 陈, 雨燕 胡, 昱恒 冯, 娜 叶, 静宽 黄, 露露 腾 | ||
| 卷 4, 编号 11 (2021) | 双证融通视域下“1+X”方案在高校的有效实施 | 摘要 PDF |
| 艾丽 任 | ||
| 卷 8, 编号 6 (2025) | 双语、单语者的工作记忆容量与阅读理解的相关性 | 摘要 PDF |
| 其乐 木 | ||
| 卷 8, 编号 21 (2025) | 双语短视频对低阶层大学生跨文化交际能力的影响研究 | 摘要 PDF |
| 光灿 圣, 雨露 甘, 彬彬 吴, 紫瑜 刘, 惠恩 罗, 坤 程 | ||
| 卷 7, 编号 8 (2024) | 双重编码理论与GeoGebra在电磁学教学中的应用 ——以“带电粒子在匀强磁场中的运动”为例 | 摘要 PDF |
| 江涛 郭, 亮 郭 | ||
| 卷 8, 编号 2 (2025) | 双高绩效管理平台的搭建与优化研究实践——以台州职业技术学院为例 | 摘要 PDF |
| 丽 罗, 银筱 颜 | ||
| 卷 4, 编号 3 (2021) | 双高背景下《机械工程材料》课程教学改革与探索 | 摘要 PDF |
| 佳敏 宣 | ||
| 卷 5, 编号 1 (2022) | 双高视域下高职院校教学督导工作转变性研究 | 摘要 PDF |
| 思桥 何 | ||
| 卷 7, 编号 6 (2024) | 双高计划下高职专业群模块化课程体系研究——以学前教育专业群为例 | 摘要 PDF |
| 宇涵 郭 | ||
| 卷 3, 编号 6 (2020) | 反思与革新：探索职业院校岗位能力递进式人才培养新路径---以电子商务技术专业为例 | 摘要 PDF |
| 鉴 杨 | ||
| 卷 8, 编号 7 (2025) | 反思性实践理论对英语教师专业发展的促进研究 | 摘要 PDF |
| 璐瑶 蒋, 宝澄 覃 | ||
| 卷 7, 编号 12 (2024) | 反思性教学在芭蕾舞教育中的作用——增强课堂活力和专业成长 | 摘要 PDF |
| 清瑜 陈 | ||
| 卷 8, 编号 1 (2025) | 发展型资助育人理念下学困生的人本主义帮扶方案——基于S高校辅导员的实践探索 | 摘要 PDF |
| 琴 李, 焱娥 桂, 鑫 李 | ||
| 卷 8, 编号 19 (2025) | 发展学生思维品质的初中化学实验教学策略 | 摘要 PDF |
| 广德 张 | ||
| 卷 7, 编号 11 (2024) | 发展性评价在小学数学教学中的应用研究 | 摘要 PDF |
| 萌 李 | ||
| 卷 3, 编号 4 (2020) | 发挥“三自”效能助力体育教育专业学生专业技能发展 | 摘要 PDF |
| 元 解 | ||
| 卷 7, 编号 3 (2024) | 发挥博士后制度优势 促进高校青年人才培养 | 摘要 PDF |
| 蕾 唐 | ||
| 卷 9, 编号 5 (2026) | 口腔医学数字化教育的发展现状与创新 | 摘要 PDF |
| 林 陈, 微微 姜, 艳丽 马 | ||
| 卷 8, 编号 6 (2025) | 口风琴教学在小学音乐课堂中的作用与挑战——《送别》课后有感 | 摘要 PDF |
| 栩咏 陈 | ||
| 卷 7, 编号 6 (2024) | 古希腊典籍翻译与学生跨文化交际能力培养 | 摘要 PDF |
| 晶晶 张, 晓燕 李 | ||
| 卷 8, 编号 13 (2025) | 古徽州地区传统村落历史文化数字化仿真再现与传播研究 | 摘要 PDF |
| 梅 薛 | ||
| 卷 8, 编号 18 (2025) | 古筝集体教学与个性化指导融合路径 | 摘要 PDF |
| 晨阳 王 | ||
| 卷 8, 编号 10 (2025) | 古艺新生：大学生视角下南京云锦的活态保护 | 摘要 PDF |
| 茗捷 杨, 顾妍 吉, 睿琳 袁, 雨婷 周 | ||
| 卷 8, 编号 20 (2025) | 各民族共享中华文化符号的传播机制与理论阐释 | 摘要 PDF |
| 江艳 王 | ||
| 卷 6, 编号 3 (2023) | 合作学习在中职英语教学中的应用初探 | 摘要 PDF |
| 忠纯 莫 | ||
| 卷 5, 编号 3 (2022) | 合并扩招下的职业院校教育质量管理优化研究 | 摘要 PDF |
| 敏 邵 | ||
| 卷 4, 编号 9 (2021) | 吉尔精力分配理论下交传口译脑记与笔记的平衡——以第十届全国口译大赛吉林外国语大学校赛为例 | 摘要 PDF |
| 春阳 徐, 佳雯 李 | ||
| 卷 4, 编号 6 (2021) | 吉林省冰雪旅游现状及发展对策 | 摘要 PDF |
| 禹辰 潘, 莉 刘 | ||
| 卷 4, 编号 12 (2021) | 吉林省跨境电商发展现状、问题与政策创新 | 摘要 PDF |
| 紫萌 杜, 云双 赵 | ||
| 卷 2, 编号 12 (2019) | 同伴教育视角下校园反欺凌小组研究 | 摘要 PDF |
| 茜 牟, 雪 张 | ||
| 卷 8, 编号 6 (2025) | 同型异义汉字词使用研究——以《新世纪韩国语精读教程中级（上）》为例 | 摘要 PDF |
| 晓艳 刘 | ||
| 卷 7, 编号 6 (2024) | 后亚文化视域下虚拟偶像青年粉丝群体的崇拜动机——以虚拟歌姬“初音未来”为例 | 摘要 PDF |
| 泉妃 陈, 朝霞 周 | ||
| 卷 4, 编号 12 (2021) | 后扶贫时代甘孜州职业教育发展路径研究 | 摘要 PDF |
| 杰 王 | ||
| 卷 9, 编号 8 (2026) | 后摩尔时代电子科学与技术实验升级研究 | 摘要 PDF |
| 研 喻, 康华 李, 光祖 张, 胜林 姜 | ||
| 卷 4, 编号 11 (2021) | 后现代心理教练技术在职业生涯辅导中的应用——以高职高专生为例 | 摘要 PDF |
| 宇 秦, 惠芳 李 | ||
| 卷 7, 编号 8 (2024) | 后疫情时代下阅读疗法重构医学生心理健康 | 摘要 PDF |
| 鋆桢 范, 洲利 龙, 育育 田, 霞 胡 | ||
| 卷 4, 编号 8 (2021) | 后疫情时代中小学在线教育常态化应用研究 | 摘要 PDF |
| 朝阳 谭 | ||
| 卷 7, 编号 12 (2024) | 后疫情时代地方高校在地国际化的内涵价值及策略探索 | 摘要 PDF |
| 慧钰 郭 | ||
| 卷 4, 编号 10 (2021) | 后疫情时代外语类专业大学生就业现状研究——以大连外国语大学为例 | 摘要 PDF |
| 婉欣 王, 健 王 | ||
| 卷 3, 编号 10 (2020) | 后疫情时代大学生“轻创业”的探索研究 | 摘要 PDF |
| 仕文 罗 | ||
| 卷 5, 编号 1 (2022) | 后疫情时代大学生创业意向实证研究 | 摘要 PDF |
| 展豪 黄, 兴月 卞, 翠兰 余, 芷君 区, 成龙 张 | ||
| 卷 5, 编号 6 (2022) | 后疫情时代天津文旅产品满意度提升对策研究 | 摘要 PDF |
| 君虹 姚, 顺伶 刘 | ||
| 卷 4, 编号 11 (2021) | 后疫情时代高校大型学术会议组织经验探讨——以第十七届全国空间结构技术交流会为例 | 摘要 PDF |
| 明霞 李, 万旭 朱, 荣铭 徐 | ||
| 卷 4, 编号 12 (2021) | 后疫情时代高校贫困生心理健康教育研究 | 摘要 PDF |
| 光耀 宋 | ||
| 卷 4, 编号 1 (2021) | 后疫情时代高校食品质量与安全学科教学建设的启示与思考 | 摘要 PDF |
| 巧智 张, 彦波 王, 玲琳 傅 | ||
| 卷 4, 编号 9 (2021) | 后疫情时代高职院校教师线上线下混合式教学支持路径探究 | 摘要 PDF |
| 霄 张 | ||
| 卷 4, 编号 7 (2021) | 后疫情时期《影视广告制作》课程线上教学模式研究 | 摘要 PDF |
| 佩娟 李 | ||
| 卷 8, 编号 10 (2025) | 后疫情背景下师范生心理健康教育策略研究 | 摘要 PDF |
| 雪娇 侯, 静 刘, 萌 曲, 跃 殷, 爽 张 | ||
| 卷 8, 编号 15 (2025) | 后疫情背景下数字化在线教学模式重构及实践 | 摘要 PDF |
| 文杰 王, 丽英 曹, 弘玉 张 | ||
| 卷 8, 编号 3 (2025) | 吕叔湘阅读教学思想在中学语文教学中的应用——以《劝学》《师说》为例 | 摘要 PDF |
| 彦君 柳 | ||
| 卷 8, 编号 15 (2025) | 听励志演讲，悟成长真谛 | 摘要 PDF |
| 明生 马, 福印 万, 远明 张 | ||
| 卷 7, 编号 9 (2024) | 启发式教学在钢琴教育中的影响及效果研究 | 摘要 PDF |
| 颖欣 戴 | ||
| 卷 8, 编号 6 (2025) | 哈里·波特系列的文化现象与青少年文学的影响 | 摘要 PDF |
| 梦佳 翟 | ||
| 卷 9, 编号 9 (2026) | 哥德巴赫猜想的一个结构性思路——基于素数间隔同构的传递性框架 | 摘要 PDF |
| 卓 陈 | ||
| 卷 8, 编号 5 (2025) | 唱响革命歌曲，传承革命精神 | 摘要 PDF |
| 沪生 韩, 兴友 孙 | ||
| 卷 8, 编号 1 (2025) | 唱歌教学在小学音乐教学中的重要性及方法探讨 | 摘要 PDF |
| 尚文 刘 | ||
| 卷 2, 编号 6 (2019) | 商业类现代学徒制国际化职业人才培养存在问题及对策研究 | 摘要 PDF |
| 道 周 | ||
| 卷 7, 编号 7 (2024) | 四个面向”的双主体育人模式的探索和实践 | 摘要 PDF |
| 上上 高, 利斌 魏, 建宏 王, 晓勤 杨 | ||
| 卷 8, 编号 16 (2025) | 四力驱动环境类专业与思政教育融合路径实践 | 摘要 PDF |
| 春梅 高, 德章 任, 志保 霍, 春峰 王, 军 林 | ||
| 卷 8, 编号 20 (2025) | 四川民族地区青少年户外体育活动营地发展策略研究 | 摘要 PDF |
| 小哄 窦 | ||
| 卷 8, 编号 4 (2025) | 四维构建中职双师型教师队伍培养体系探究 | 摘要 PDF |
| 霞 金 | ||
| 卷 7, 编号 6 (2024) | 回到孔门世界中的人、事、物——解读《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》 | 摘要 PDF |
| 纪昕 余 | ||
| 卷 3, 编号 3 (2020) | 回归本分导向下探究高校教师如何潜心教书育人 | 摘要 PDF |
| 景 孙, 芳玉 葛 | ||
| 卷 9, 编号 8 (2026) | 团体心理辅导对医药类大学生心理与专业素养协同发展的干预研究 | 摘要 PDF |
| 泽枫 洪, 维惟 罗, 丽娜 彭 | ||
| 卷 3, 编号 11 (2020) | 团体心理辅导对大学新生适应性问题的影响 | 摘要 PDF |
| 晓春 舒 | ||
| 卷 8, 编号 5 (2025) | 团体心理辅导对高职学生生命意义的积极作用——以宁夏职业技术学院为例 | 摘要 PDF |
| 天卉 杨, 洋 陈 | ||
| 卷 7, 编号 6 (2024) | 团体箱庭疗法在职业技能竞赛团队中的应用探究 | 摘要 PDF |
| 秀平 余 | ||
| 卷 2, 编号 4 (2019) | 园林绿化工程春季的养护与管理 | 摘要 PDF |
| 子莫 魏, 文典 魏 | ||
| 卷 8, 编号 1 (2025) | 园艺学专业研究生科技论文写作的教改探索 | 摘要 PDF |
| 娟 赵, 俊洁 易 | ||
| 卷 8, 编号 9 (2025) | 国企党建中思想教育与宣传工作协同发展研究 | 摘要 PDF |
| 逸文 闵 | ||
| 卷 8, 编号 15 (2025) | 国内外SPOC混合式教学模式在中职会计中应用研究的文献综述 | 摘要 PDF |
| 佳 赵 | ||
| 卷 5, 编号 1 (2022) | 国内外农民职业教育政策对比研究 | 摘要 PDF |
| 艺馨 张 | ||
| 卷 5, 编号 1 (2022) | 国内外医师职业精神测评的研究进展 | 摘要 PDF |
| 灵 陈 | ||
| 卷 7, 编号 4 (2024) | 国内学习投入度的研究热点、主题与发展趋势——基于共词分析的知识图谱研究 | 摘要 PDF |
| 静 马, 金媛 顾 | ||
| 卷 7, 编号 11 (2024) | 国内学者对韩国体育研究的文献综述 | 摘要 PDF |
| 世贞 金 | ||
| 卷 7, 编号 11 (2024) | 国内校园冰雪运动研究进展与趋势解析 | 摘要 PDF |
| 玺 杨, 海东 杨, 宇飞 张 | ||
| 卷 4, 编号 2 (2021) | 国内职业院校信息系统管理控制审计现存问题及对策 | 摘要 PDF |
| 鹏飞 崔 | ||
| 卷 8, 编号 11 (2025) | 国外二语任务前构思研究——基于文献计量与范围综述的方法 | 摘要 PDF |
| 君怡 李 | ||
| 卷 2, 编号 2 (2019) | 国外大数据时代基层社会治理的经验及启示 | 摘要 PDF |
| 岩 王 | ||
| 卷 8, 编号 11 (2025) | 国外高校批判性思维培养变迁与AI教学融合探析 | 摘要 PDF |
| 从遥 王 | ||
| 卷 7, 编号 10 (2024) | 国学经典课程混合式教学模式研究与实践 | 摘要 PDF |
| 丽娟 朱 | ||
| 卷 8, 编号 7 (2025) | 国家领导人教育思想在弘扬尊师重教的应用 | 摘要 PDF |
| 书韦 殷, 煜智 周, 光冉 赵, 刘源 陈, 雨乐 谢 | ||
| 卷 8, 编号 18 (2025) | 国防教育在高校军事理论课程教学中的植入方式与教学实施策略 | 摘要 PDF |
| 洪湖 徐 | ||
| 卷 8, 编号 11 (2025) | 国防背景下化学专业研究生教育培养改革 | 摘要 PDF |
| 胜利 黄 | ||
| 卷 7, 编号 10 (2024) | 国际中文教育线上授课的实践探索与成效分析 | 摘要 PDF |
| 丽雯 贾 | ||
| 卷 8, 编号 16 (2025) | 国际中文线上教学模式常态化应用与优化研究 | 摘要 PDF |
| 颖琦 郑 | ||
| 卷 8, 编号 2 (2025) | 国际化人才培养中的课程思政建设——以青岛软件学院《计算机视觉》课程群为例 | 摘要 PDF |
| 文娟 宫, 克文 李, 俊三 张, 华昱 李, 爽 王 | ||
| 卷 7, 编号 7 (2024) | 国际教师职业使命感研究热点及未来展望 | 摘要 PDF |
| 姗姗 李, 桂宏 刘 | ||
| 卷 8, 编号 9 (2025) | 国际汉语教育专业本科生专业认同与学习投入的关系研究 | 摘要 PDF |
| 婷婷 罗 | ||
| 卷 8, 编号 5 (2025) | 国际经济与贸易专业课程思政融合设计与探索——以《外贸英语口语》课程为例 | 摘要 PDF |
| 瑞琴 张 | ||
| 卷 8, 编号 8 (2025) | 国际金融课程思政建设的价值重构与实践创新 | 摘要 PDF |
| 荣 赵 | ||
| 卷 8, 编号 18 (2025) | 图式的重新解读及其对外语教学的启示 | 摘要 PDF |
| 梦萦 胡 | ||
| 卷 8, 编号 18 (2025) | 土家族哭嫁歌的形态与情感表达研究 | 摘要 PDF |
| 君艳 石 | ||
| 卷 5, 编号 4 (2022) | 土木工程专业就业现状及策略研究——以Z学院为例 | 摘要 PDF |
| 紫琰 刘 | ||
| 卷 7, 编号 11 (2024) | 土木水利专业学位研究生培养产教融合模式研究 | 摘要 PDF |
| 林林 贺, 越 梁, 明维 刘, 四桥 叶 | ||
| 卷 9, 编号 4 (2026) | 土木水利课程思政与智慧建造融合路径 | 摘要 PDF |
| 冰 陈, 可 孙 | ||
| 卷 1, 编号 1 (2018) | 土木类专业人才沟通能力培养体系的研究与实践 | 摘要 PDF |
| 玉飞 蒋, 杞威 刘, 倩 李 | ||
| 卷 9, 编号 2 (2026) | 土木类专业仿真开放实验室建设与实践研究-以皖江工学院为例 | 摘要 PDF |
| 莉 杨, 瑾 朱, 鸣 马, 璐 钟 | ||
| 卷 8, 编号 1 (2025) | 在一日生活中渗透幼儿良好习惯养成的策略研究 | 摘要 PDF |
| 春燕 孙 | ||
| 1201 - 1300 的 4253 信息 | << < 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 > >> | |