| 期 | 标题 | |
| 卷 7, 编号 8 (2024) | 区域发展政策视域下“外语+”融合式人才培养 | 摘要 PDF |
| 丽华 蔡, 俏然 廖 | ||
| 卷 4, 编号 7 (2021) | 区域性应用型本科院校就业指导方向研究——以徐州工程学院为例 | 摘要 PDF |
| 紫琰 刘 | ||
| 卷 8, 编号 16 (2025) | 区域教育经济差异下的管理协调机制构建 | 摘要 PDF |
| 玮 徐 | ||
| 卷 4, 编号 5 (2021) | 区域游戏中教师的指导现状及策略研究---以长沙市教育局幼儿园八方园为例 | 摘要 PDF |
| 颖杰 张, 琴 向, 丹 康 | ||
| 卷 2, 编号 9 (2019) | 区校共建视野下大学生参与社区居家养老志愿服务存在的问题及改进策略——以武汉城市职业学院为例 | 摘要 PDF |
| 正男 吴, 雷 杨 | ||
| 卷 3, 编号 8 (2020) | 医养结合养老模式及其发展制约因素研究 | 摘要 PDF |
| 亚梦 郝 | ||
| 卷 7, 编号 6 (2024) | 医学基础课程教育思政融入的探索及实施 | 摘要 PDF |
| 利平 张 | ||
| 卷 4, 编号 1 (2021) | 医护社会工作硕士学位论文知识图谱的研究 | 摘要 PDF |
| 海燕 吴, 昕 谷, 畅 刘, 晓光 关 | ||
| 卷 3, 编号 5 (2020) | 医药类专业“五年一贯制”学生的学情分析与对策——以浙江医药高等专科学校为例 | 摘要 PDF |
| 园园 蔡 | ||
| 卷 4, 编号 2 (2021) | 十八大以来中国竞技体育政策特征研究 | 摘要 PDF |
| 欢 杨 | ||
| 卷 4, 编号 9 (2021) | 十四五规划下创新创业教育课程思政改革探索——以南京晓庄学院为例 | 摘要 PDF |
| 湧 高, 小丽 陆, 芝明 沈 | ||
| 卷 8, 编号 1 (2025) | 千里之行 始于足下——小学低段硬笔书法起步教学策略初探 | 摘要 PDF |
| 梅 尹 | ||
| 卷 8, 编号 11 (2025) | 半菁荧光染料在基础化学综合创新实验教学中的应用实践 | 摘要 PDF |
| 泽洋 焦, 丽颖 吴, 云贺 郎 | ||
| 卷 8, 编号 5 (2025) | 协同育人视角下思政教师对专业课程思政建设的指导路径 | 摘要 PDF |
| 珊 黄 | ||
| 卷 8, 编号 4 (2025) | 单元整体教学下高中英语词汇教学设计与实施 | 摘要 PDF |
| 芷琪 卢, 文静 许 | ||
| 卷 7, 编号 5 (2024) | 单片机课程理实一体化教学改革与实践 | 摘要 PDF |
| 莉 曾 | ||
| 卷 3, 编号 10 (2020) | 南方口音对英语语音学习的影响和应对策略 | 摘要 PDF |
| 晓娇 陈, 尚莹 李 | ||
| 卷 8, 编号 2 (2025) | 南泥湾精神融入高校思政教育的时代价值和方法路径 | 摘要 PDF |
| 军丽 王 | ||
| 卷 8, 编号 17 (2025) | 博弈论与商业分析课程的融合：面向MBA学生的创新教学模式研究 | 摘要 PDF |
| 畅 赵 | ||
| 卷 4, 编号 1 (2021) | 博弈论视角下《三体》文明行为分析 | 摘要 PDF |
| 庭辉 梁, 翔 赵 | ||
| 卷 7, 编号 7 (2024) | 历史与记忆——格雷厄姆·斯威夫特小说中的英国身份认同研究 | 摘要 PDF |
| 林哲 李 | ||
| 卷 9, 编号 3 (2026) | 历史二轮复习有效教学策略探究—以近代中国的经济和社会生活为例 | 摘要 PDF |
| 宇梅 邢 | ||
| 卷 8, 编号 10 (2025) | 历史类书籍汉译的困难与应对策略 ——以 Charles XII and the Collapse of the Swedish Empire 为例 | 摘要 PDF |
| 鸿 周, 定辉 汪 | ||
| 卷 7, 编号 8 (2024) | 原理课教学改革的价值向度与路径选择研究 | 摘要 PDF |
| 敏 王 | ||
| 卷 5, 编号 4 (2022) | 原生家庭对大学生心理健康的影响 | 摘要 PDF |
| 红英 陈 | ||
| 卷 5, 编号 3 (2022) | 县域职业教育德育体系建设探讨 | 摘要 PDF |
| 忠彬 刘, 波 刘, 艳光 王, 海彪 王 | ||
| 卷 8, 编号 10 (2025) | 县域高中教育高质量发展困境及对策研究 | 摘要 PDF |
| 博 张 | ||
| 卷 4, 编号 2 (2021) | 县级中学学生对健美操运动的态度与认知调查---以贵州省毕节市金沙中学为例 | 摘要 PDF |
| 容 谢 | ||
| 卷 8, 编号 21 (2025) | 参数化建模方法在《房屋建筑学课程设计》教学中的应用探索 | 摘要 PDF |
| 海宾 杨, 唯一 张, 园园 田, 大鹏 郑, 宏志 崔 | ||
| 卷 9, 编号 4 (2026) | 及物—作格系统视角下生态保护演讲的话语构建分析 | 摘要 PDF |
| 佳欣 路 | ||
| 卷 4, 编号 11 (2021) | 双创改革视角下高职教育面临的机遇与挑战 | 摘要 PDF |
| 晓强 黄 | ||
| 卷 3, 编号 10 (2020) | 双创背景下高校专创融合教育探析 | 摘要 PDF |
| 可 李, 龙 陈, 鹏辉 罗, 攀 周, 俊杰 余, 俊杰 陈, 梓泳 彭 | ||
| 卷 4, 编号 1 (2021) | 双外语与单外语学习中正负迁移程度对比的实证研究 | 摘要 PDF |
| 慧君 丛, 雅涵 杨, 茹 李, 尚莹 李 | ||
| 卷 9, 编号 3 (2026) | 双师型培养中的产业导师培养 | 摘要 PDF |
| 骏 李 | ||
| 卷 8, 编号 9 (2025) | 双相情感障碍大学生的向阳人生路 | 摘要 PDF |
| 霞 李, 鑫 金 | ||
| 卷 9, 编号 3 (2026) | 双碳背景下能源类新工科人才培养的课程体系改革与实践探究 | 摘要 PDF |
| 丽洁 尹, 德珍 陈, 雨燕 胡, 昱恒 冯, 娜 叶, 静宽 黄, 露露 腾 | ||
| 卷 4, 编号 11 (2021) | 双证融通视域下“1+X”方案在高校的有效实施 | 摘要 PDF |
| 艾丽 任 | ||
| 卷 8, 编号 6 (2025) | 双语、单语者的工作记忆容量与阅读理解的相关性 | 摘要 PDF |
| 其乐 木 | ||
| 卷 8, 编号 21 (2025) | 双语短视频对低阶层大学生跨文化交际能力的影响研究 | 摘要 PDF |
| 光灿 圣, 雨露 甘, 彬彬 吴, 紫瑜 刘, 惠恩 罗, 坤 程 | ||
| 卷 7, 编号 8 (2024) | 双重编码理论与GeoGebra在电磁学教学中的应用 ——以“带电粒子在匀强磁场中的运动”为例 | 摘要 PDF |
| 江涛 郭, 亮 郭 | ||
| 卷 8, 编号 2 (2025) | 双高绩效管理平台的搭建与优化研究实践——以台州职业技术学院为例 | 摘要 PDF |
| 丽 罗, 银筱 颜 | ||
| 卷 4, 编号 3 (2021) | 双高背景下《机械工程材料》课程教学改革与探索 | 摘要 PDF |
| 佳敏 宣 | ||
| 卷 5, 编号 1 (2022) | 双高视域下高职院校教学督导工作转变性研究 | 摘要 PDF |
| 思桥 何 | ||
| 卷 7, 编号 6 (2024) | 双高计划下高职专业群模块化课程体系研究——以学前教育专业群为例 | 摘要 PDF |
| 宇涵 郭 | ||
| 卷 3, 编号 6 (2020) | 反思与革新：探索职业院校岗位能力递进式人才培养新路径---以电子商务技术专业为例 | 摘要 PDF |
| 鉴 杨 | ||
| 卷 8, 编号 7 (2025) | 反思性实践理论对英语教师专业发展的促进研究 | 摘要 PDF |
| 璐瑶 蒋, 宝澄 覃 | ||
| 卷 7, 编号 12 (2024) | 反思性教学在芭蕾舞教育中的作用——增强课堂活力和专业成长 | 摘要 PDF |
| 清瑜 陈 | ||
| 卷 8, 编号 1 (2025) | 发展型资助育人理念下学困生的人本主义帮扶方案——基于S高校辅导员的实践探索 | 摘要 PDF |
| 琴 李, 焱娥 桂, 鑫 李 | ||
| 卷 8, 编号 19 (2025) | 发展学生思维品质的初中化学实验教学策略 | 摘要 PDF |
| 广德 张 | ||
| 卷 7, 编号 11 (2024) | 发展性评价在小学数学教学中的应用研究 | 摘要 PDF |
| 萌 李 | ||
| 卷 3, 编号 4 (2020) | 发挥“三自”效能助力体育教育专业学生专业技能发展 | 摘要 PDF |
| 元 解 | ||
| 卷 7, 编号 3 (2024) | 发挥博士后制度优势 促进高校青年人才培养 | 摘要 PDF |
| 蕾 唐 | ||
| 卷 8, 编号 6 (2025) | 口风琴教学在小学音乐课堂中的作用与挑战——《送别》课后有感 | 摘要 PDF |
| 栩咏 陈 | ||
| 卷 7, 编号 6 (2024) | 古希腊典籍翻译与学生跨文化交际能力培养 | 摘要 PDF |
| 晶晶 张, 晓燕 李 | ||
| 卷 8, 编号 13 (2025) | 古徽州地区传统村落历史文化数字化仿真再现与传播研究 | 摘要 PDF |
| 梅 薛 | ||
| 卷 8, 编号 18 (2025) | 古筝集体教学与个性化指导融合路径 | 摘要 PDF |
| 晨阳 王 | ||
| 卷 8, 编号 10 (2025) | 古艺新生：大学生视角下南京云锦的活态保护 | 摘要 PDF |
| 茗捷 杨, 顾妍 吉, 睿琳 袁, 雨婷 周 | ||
| 卷 8, 编号 20 (2025) | 各民族共享中华文化符号的传播机制与理论阐释 | 摘要 PDF |
| 江艳 王 | ||
| 卷 6, 编号 3 (2023) | 合作学习在中职英语教学中的应用初探 | 摘要 PDF |
| 忠纯 莫 | ||
| 卷 5, 编号 3 (2022) | 合并扩招下的职业院校教育质量管理优化研究 | 摘要 PDF |
| 敏 邵 | ||
| 卷 4, 编号 9 (2021) | 吉尔精力分配理论下交传口译脑记与笔记的平衡——以第十届全国口译大赛吉林外国语大学校赛为例 | 摘要 PDF |
| 春阳 徐, 佳雯 李 | ||
| 卷 4, 编号 6 (2021) | 吉林省冰雪旅游现状及发展对策 | 摘要 PDF |
| 禹辰 潘, 莉 刘 | ||
| 卷 4, 编号 12 (2021) | 吉林省跨境电商发展现状、问题与政策创新 | 摘要 PDF |
| 紫萌 杜, 云双 赵 | ||
| 卷 2, 编号 12 (2019) | 同伴教育视角下校园反欺凌小组研究 | 摘要 PDF |
| 茜 牟, 雪 张 | ||
| 卷 8, 编号 6 (2025) | 同型异义汉字词使用研究——以《新世纪韩国语精读教程中级（上）》为例 | 摘要 PDF |
| 晓艳 刘 | ||
| 卷 7, 编号 6 (2024) | 后亚文化视域下虚拟偶像青年粉丝群体的崇拜动机——以虚拟歌姬“初音未来”为例 | 摘要 PDF |
| 泉妃 陈, 朝霞 周 | ||
| 卷 4, 编号 12 (2021) | 后扶贫时代甘孜州职业教育发展路径研究 | 摘要 PDF |
| 杰 王 | ||
| 卷 4, 编号 11 (2021) | 后现代心理教练技术在职业生涯辅导中的应用——以高职高专生为例 | 摘要 PDF |
| 宇 秦, 惠芳 李 | ||
| 卷 7, 编号 8 (2024) | 后疫情时代下阅读疗法重构医学生心理健康 | 摘要 PDF |
| 鋆桢 范, 洲利 龙, 育育 田, 霞 胡 | ||
| 卷 4, 编号 8 (2021) | 后疫情时代中小学在线教育常态化应用研究 | 摘要 PDF |
| 朝阳 谭 | ||
| 卷 7, 编号 12 (2024) | 后疫情时代地方高校在地国际化的内涵价值及策略探索 | 摘要 PDF |
| 慧钰 郭 | ||
| 卷 4, 编号 10 (2021) | 后疫情时代外语类专业大学生就业现状研究——以大连外国语大学为例 | 摘要 PDF |
| 婉欣 王, 健 王 | ||
| 卷 3, 编号 10 (2020) | 后疫情时代大学生“轻创业”的探索研究 | 摘要 PDF |
| 仕文 罗 | ||
| 卷 5, 编号 1 (2022) | 后疫情时代大学生创业意向实证研究 | 摘要 PDF |
| 展豪 黄, 兴月 卞, 翠兰 余, 芷君 区, 成龙 张 | ||
| 卷 5, 编号 6 (2022) | 后疫情时代天津文旅产品满意度提升对策研究 | 摘要 PDF |
| 君虹 姚, 顺伶 刘 | ||
| 卷 4, 编号 11 (2021) | 后疫情时代高校大型学术会议组织经验探讨——以第十七届全国空间结构技术交流会为例 | 摘要 PDF |
| 明霞 李, 万旭 朱, 荣铭 徐 | ||
| 卷 4, 编号 12 (2021) | 后疫情时代高校贫困生心理健康教育研究 | 摘要 PDF |
| 光耀 宋 | ||
| 卷 4, 编号 1 (2021) | 后疫情时代高校食品质量与安全学科教学建设的启示与思考 | 摘要 PDF |
| 巧智 张, 彦波 王, 玲琳 傅 | ||
| 卷 4, 编号 9 (2021) | 后疫情时代高职院校教师线上线下混合式教学支持路径探究 | 摘要 PDF |
| 霄 张 | ||
| 卷 4, 编号 7 (2021) | 后疫情时期《影视广告制作》课程线上教学模式研究 | 摘要 PDF |
| 佩娟 李 | ||
| 卷 8, 编号 10 (2025) | 后疫情背景下师范生心理健康教育策略研究 | 摘要 PDF |
| 雪娇 侯, 静 刘, 萌 曲, 跃 殷, 爽 张 | ||
| 卷 8, 编号 15 (2025) | 后疫情背景下数字化在线教学模式重构及实践 | 摘要 PDF |
| 文杰 王, 丽英 曹, 弘玉 张 | ||
| 卷 8, 编号 3 (2025) | 吕叔湘阅读教学思想在中学语文教学中的应用——以《劝学》《师说》为例 | 摘要 PDF |
| 彦君 柳 | ||
| 卷 8, 编号 15 (2025) | 听励志演讲，悟成长真谛 | 摘要 PDF |
| 明生 马, 福印 万, 远明 张 | ||
| 卷 7, 编号 9 (2024) | 启发式教学在钢琴教育中的影响及效果研究 | 摘要 PDF |
| 颖欣 戴 | ||
| 卷 8, 编号 6 (2025) | 哈里·波特系列的文化现象与青少年文学的影响 | 摘要 PDF |
| 梦佳 翟 | ||
| 卷 8, 编号 5 (2025) | 唱响革命歌曲，传承革命精神 | 摘要 PDF |
| 沪生 韩, 兴友 孙 | ||
| 卷 8, 编号 1 (2025) | 唱歌教学在小学音乐教学中的重要性及方法探讨 | 摘要 PDF |
| 尚文 刘 | ||
| 卷 2, 编号 6 (2019) | 商业类现代学徒制国际化职业人才培养存在问题及对策研究 | 摘要 PDF |
| 道 周 | ||
| 卷 7, 编号 7 (2024) | 四个面向”的双主体育人模式的探索和实践 | 摘要 PDF |
| 上上 高, 利斌 魏, 建宏 王, 晓勤 杨 | ||
| 卷 8, 编号 16 (2025) | 四力驱动环境类专业与思政教育融合路径实践 | 摘要 PDF |
| 春梅 高, 德章 任, 志保 霍, 春峰 王, 军 林 | ||
| 卷 8, 编号 20 (2025) | 四川民族地区青少年户外体育活动营地发展策略研究 | 摘要 PDF |
| 小哄 窦 | ||
| 卷 8, 编号 4 (2025) | 四维构建中职双师型教师队伍培养体系探究 | 摘要 PDF |
| 霞 金 | ||
| 卷 7, 编号 6 (2024) | 回到孔门世界中的人、事、物——解读《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》 | 摘要 PDF |
| 纪昕 余 | ||
| 卷 3, 编号 3 (2020) | 回归本分导向下探究高校教师如何潜心教书育人 | 摘要 PDF |
| 景 孙, 芳玉 葛 | ||
| 卷 3, 编号 11 (2020) | 团体心理辅导对大学新生适应性问题的影响 | 摘要 PDF |
| 晓春 舒 | ||
| 卷 8, 编号 5 (2025) | 团体心理辅导对高职学生生命意义的积极作用——以宁夏职业技术学院为例 | 摘要 PDF |
| 天卉 杨, 洋 陈 | ||
| 卷 7, 编号 6 (2024) | 团体箱庭疗法在职业技能竞赛团队中的应用探究 | 摘要 PDF |
| 秀平 余 | ||
| 卷 2, 编号 4 (2019) | 园林绿化工程春季的养护与管理 | 摘要 PDF |
| 子莫 魏, 文典 魏 | ||
| 卷 8, 编号 1 (2025) | 园艺学专业研究生科技论文写作的教改探索 | 摘要 PDF |
| 娟 赵, 俊洁 易 | ||
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