| 期 | 标题 | |
| 卷 7, 编号 7 (2024) | 知识图谱赋能高校劳动教育的实践研究 | 摘要 PDF |
| 诗会 马, 楠 李, 中军 付, 强 王 | ||
| 卷 8, 编号 5 (2025) | 知识翻译学视域下《围城》的文化负载词翻译研究 ——以珍妮英译本 Fortress Besieged 为例 | 摘要 PDF |
| 浩东 邹 | ||
| 卷 7, 编号 6 (2024) | 短视频中的城市形象建构与传播研究——以100个热门杭州抖音短视频为例 | 摘要 PDF |
| 春凤 李, 子健 潘 | ||
| 卷 8, 编号 7 (2025) | 短视频对鞍山大学生思政教育的影响与对策 | 摘要 PDF |
| 建全 刁 | ||
| 卷 4, 编号 6 (2021) | 短视频平台在教育育人方面产生积极作用的路径分析——以“抖音”为例 | 摘要 PDF |
| 莹 张 | ||
| 卷 4, 编号 3 (2021) | 短视频技术在电子商务运营中的应用研究 | 摘要 PDF |
| 志远 陈 | ||
| 卷 4, 编号 9 (2021) | 短视频背景下高校思想政治教育路径探究 | 摘要 PDF |
| 磊 马, 玮 王 | ||
| 卷 8, 编号 12 (2025) | 研学旅行教育现状调研与实施分析——以西安为例 | 摘要 PDF |
| 曦瑞 金, 知晓 雷 | ||
| 卷 7, 编号 4 (2024) | 研究生《积和式文献选讲》精品示范课建设探究 | 摘要 PDF |
| 廷增 吴 | ||
| 卷 4, 编号 12 (2021) | 研究生专业课程教学中实际工程案例的制作 | 摘要 PDF |
| 大威 高, 振东 张 | ||
| 卷 8, 编号 16 (2025) | 研究生实践育人模式的探索与创新 | 摘要 PDF |
| 华 任 | ||
| 卷 7, 编号 11 (2024) | 研究生导师思政教育融入路径和实施策略研究 | 摘要 PDF |
| 慧 胡, 峰 黄, 鹏 郭, 婷 李 | ||
| 卷 9, 编号 2 (2026) | 研究生论文写作教学资源建设与教学模式创新 | 摘要 PDF |
| 宇洋 赵, 然 甄, 晓锐 杨, 琪 安, 慧贤 刘 | ||
| 卷 8, 编号 12 (2025) | 研究生课程的建设与改革探析 | 摘要 PDF |
| 睿 王, 芬 李 | ||
| 卷 9, 编号 2 (2026) | 破壁与织网：构建吉林省乡村家庭教育社会支持体系的逻辑与路径 | 摘要 PDF |
| 琪雅 单 | ||
| 卷 8, 编号 11 (2025) | 碳中和导向下3D建模融合生态设计的教学研究 | 摘要 PDF |
| 帅 王, 彦年 邢 | ||
| 卷 4, 编号 7 (2021) | 社会主义核心价值观融入大学生职业生涯教育途径探析 | 摘要 PDF |
| 忠杰 徐, 志元 葛 | ||
| 卷 8, 编号 6 (2025) | 社会主义核心价值观融入珠澳青年的现实制约与践行路径 | 摘要 PDF |
| 玥 严 | ||
| 卷 4, 编号 6 (2021) | 社会主义核心价值观融入高职英语教学探讨 | 摘要 PDF |
| 力 朱 | ||
| 卷 7, 编号 12 (2024) | 社会主义民主与马克思主义的理论创新 | 摘要 PDF |
| 斌 杨, 书平 邵 | ||
| 卷 8, 编号 19 (2025) | 社会文化理论视域下中华传统文化融入高中英语阅读的教学策略 | 摘要 PDF |
| 敏 王, 雅静 姚 | ||
| 卷 7, 编号 4 (2024) | 社会文化视角下活动理论对大学英语的启示 | 摘要 PDF |
| 欣悦 胡 | ||
| 卷 3, 编号 5 (2020) | 社会生态系统管理的弹性思维 | 摘要 PDF |
| 远惠 张 | ||
| 卷 8, 编号 7 (2025) | 社会资源融入学校课后服务——应然之需、实然之困与优化之策 | 摘要 PDF |
| 佳琦 任 | ||
| 卷 4, 编号 3 (2021) | 社区德育影响力研究 | 摘要 PDF |
| 君 王 | ||
| 卷 2, 编号 5 (2019) | 社区慢性阻塞性肺疾病患者的运动锻炼状况调查分析 | 摘要 PDF |
| 李 肖, 冠华 聂 | ||
| 卷 7, 编号 10 (2024) | 社区矫正与思想政治教育整合的路径研究 | 摘要 PDF |
| 馨 王 | ||
| 卷 8, 编号 5 (2025) | 科学史话的思政启示与教育功能分析——以新人教版必修一为例 | 摘要 PDF |
| 菊香 田 | ||
| 卷 7, 编号 8 (2024) | 科学思维培养的生物科学史项目式学习实施策略——以“光合作用”为例 | 摘要 PDF |
| 玉凤 杨, 君驰 徐 | ||
| 卷 3, 编号 8 (2020) | 科学规范的学术评价制度构建研究 | 摘要 PDF |
| 楷 霍, 芷莹 赵, 彩云 王 | ||
| 卷 8, 编号 14 (2025) | 科技创新背景下金融专业拔尖创新人才培养模式改革研究与实践 | 摘要 PDF |
| 莹 苑, 曦 吴, 亚宁 李 | ||
| 卷 3, 编号 8 (2020) | 科技创新融资的实践与未来 | 摘要 PDF |
| 冬梅 夏, 维 陈, 英吉 李 | ||
| 卷 2, 编号 6 (2019) | 科技撬动高职院校校企合作的实践与研究 | 摘要 PDF |
| 成 李, 旺军 谢, 振华 刘, 竟 罗 | ||
| 卷 8, 编号 4 (2025) | 科教协同育人研究的热点与趋势 ——基于CiteSpace的文献计量可视化分析 | 摘要 PDF |
| 苗 甄, 昀 刘 | ||
| 卷 5, 编号 6 (2022) | 科教融合视角下“材料测试技术”课程教学探索——以扫描电子显微镜为例 | 摘要 PDF |
| 泰林 王, 加艳 张, 建兴 沈 | ||
| 卷 8, 编号 2 (2025) | 科普动画片对大学生性教育的作用分析 | 摘要 PDF |
| 骁潇 李 | ||
| 卷 7, 编号 12 (2024) | 科研反哺教学：OBE驱动网络安全课程教学革新 | 摘要 PDF |
| 彬 刘 | ||
| 卷 7, 编号 4 (2024) | 科研成果融入材料化学专业实验课程思政探索 | 摘要 PDF |
| 健聪 刘, 阳 曲, 紫晴 张, 志宇 任 | ||
| 卷 4, 编号 12 (2021) | 积极心理学下的大学生心理健康教育探讨 | 摘要 PDF |
| 美玲 杨 | ||
| 卷 3, 编号 2 (2020) | 积极心理学在中职班级管理中的应用 | 摘要 PDF |
| 月 韩 | ||
| 卷 8, 编号 10 (2025) | 积极心理学视域下民办高校辅导员心理健康提升策略研究 | 摘要 PDF |
| 晓欣 谢, 亚歌 孟 | ||
| 卷 3, 编号 8 (2020) | 积极心理学视域下高校精准化资助育人长效机制构建研究 | 摘要 PDF |
| 慧 周 | ||
| 卷 9, 编号 3 (2026) | 积极心理学视角下新时代大学生挫折教育的研究 | 摘要 PDF |
| 铮 王 | ||
| 卷 3, 编号 9 (2020) | 积极心理学视角下留守经历高职学生心理弹性能力培养 | 摘要 PDF |
| 洁琴 罗, 小丽 葛, 琪 况 | ||
| 卷 7, 编号 10 (2024) | 称谓词“姑”的词义演变 | 摘要 PDF |
| 静 周 | ||
| 卷 8, 编号 3 (2025) | 移动互联网时代碎片化学习的应对之策 | 摘要 PDF |
| 妤婕 张 | ||
| 卷 2, 编号 8 (2019) | 移动学习模式在高职院校艺术设计专业素质育化教育中的实践研究 | 摘要 PDF |
| 韬 刘, 军林 崔, 锡荣 毛, 灵 王 | ||
| 卷 7, 编号 4 (2024) | 空中乘务专业的形体训练研究型教学分析 | 摘要 PDF |
| 璐 樊 | ||
| 卷 8, 编号 1 (2025) | 空中乘务员形体训练的必要性与重要性探究 | 摘要 PDF |
| 昳 曹 | ||
| 卷 7, 编号 7 (2024) | 空间展示设计中的叙事体验 | 摘要 PDF |
| 瓒宇 彭 | ||
| 卷 3, 编号 9 (2020) | 突发公共卫生事件背景下的高校图书馆信息资源服务探究---以天津外国语大学为例 | 摘要 PDF |
| 米婷 杨 | ||
| 卷 7, 编号 8 (2024) | 突发公共卫生事件风险沟通困境与对策研究——基于多元协同理论 | 摘要 PDF |
| 源凝 高, 爽 谭 | ||
| 卷 8, 编号 10 (2025) | 突发性公共卫生事件应对中高职护生职业认同的动态变化及影响因素 | 摘要 PDF |
| 菊 沐, 珺 钱 | ||
| 卷 2, 编号 4 (2019) | 突显工匠精神的餐饮服务课程教学实践探索 | 摘要 PDF |
| 荟 符, 姬 陈 | ||
| 卷 8, 编号 2 (2025) | 立德树人理念下思政元素融入民办高校计算机类课程教学路径研究 | 摘要 PDF |
| 田田 苗, 贺杰 司, 岩岩 刘 | ||
| 卷 9, 编号 1 (2026) | 立德树人视域下“食品安全与质量管理”课程思政教学改革实践 | 摘要 PDF |
| 铎 张, 静静 耿, 劭彤 李, 毅丽 李, 立永 张, 淳 陆, 正火 周 | ||
| 卷 8, 编号 21 (2025) | 立德树人视域下小学科学课程思政路径研究 | 摘要 PDF |
| 晓婷 剡 | ||
| 卷 8, 编号 7 (2025) | 立德树人视域下师范专业课程思政的建设路径探索——以《教师职业道德与法规》为例 | 摘要 PDF |
| 明宏 陈, 立 李, 礼美 孔 | ||
| 卷 7, 编号 6 (2024) | 立德树人视域下的高校党建与教育教学融合研究 | 摘要 PDF |
| 雷兵 闫, 静宜 郎, 冰垚 吕, 文涵 单 | ||
| 卷 4, 编号 12 (2021) | 立德树人视域下高校劳动教育研究——以天津科技大学新生义务劳动为例 | 摘要 PDF |
| 娟 温 | ||
| 卷 2, 编号 12 (2019) | 立德树人视域下高职人才培养研究 | 摘要 PDF |
| 韵雅 邓 | ||
| 卷 5, 编号 2 (2022) | 立德树人视角下劳动价值观教育现状研究——以四川民族学院“00后”大学生为例 | 摘要 PDF |
| 志欣 蒋, 诗雅 林, 庆容 王, 娟 戚, 国微 冷, 英子 曲别 | ||
| 卷 8, 编号 16 (2025) | 立足“三化”课堂 小学汉语拼音教学新策略 | 摘要 PDF |
| 曼媛 梁 | ||
| 卷 8, 编号 3 (2025) | 立足写字教学，根植传统文化教育——传统文化教育与写字教学的相融相通 | 摘要 PDF |
| 思佳 刘 | ||
| 卷 2, 编号 3 (2019) | 立足学情 构建生本课堂——以“两位数乘两位数的笔算”为例 | 摘要 PDF |
| 常平 白 | ||
| 卷 4, 编号 6 (2021) | 立足学科核心素养的高中信息技术项目式教学方法探讨 | 摘要 PDF |
| 莉 令 | ||
| 卷 9, 编号 3 (2026) | 立足思维品质培养的初中英语阅读教学——以人教版九年级阅读为例 | 摘要 PDF |
| 莹 温 | ||
| 卷 8, 编号 1 (2025) | 立足核心素养 探究单元教学——小学语文大单元整合指导的策略探究 | 摘要 PDF |
| 媛 张 | ||
| 卷 4, 编号 12 (2021) | 立足职业发展需求浅谈钢琴课程中的美育渗透 | 摘要 PDF |
| 灿 曹 | ||
| 卷 7, 编号 8 (2024) | 竞技跆拳道技术教学策略的研究 | 摘要 PDF |
| 智辉 张 | ||
| 卷 7, 编号 11 (2024) | 童年期情感虐待与忽视与大学生网络欺凌的关系：抑郁的中介作用 | 摘要 PDF |
| 再花 卿, 明皓 唐, 丽君 刘, 彩虹 吴 | ||
| 卷 7, 编号 12 (2024) | 端砚文化育人体系构建与探索——以广东理工学院鼎湖校区为例 | 摘要 PDF |
| 志伟 柳 | ||
| 卷 8, 编号 7 (2025) | 第一代大学生教育收获影响的路径分析 | 摘要 PDF |
| 煌 刘 | ||
| 卷 7, 编号 8 (2024) | 第三方检测行业高职类人才培养路径探索——以分析检验技术专业为例 | 摘要 PDF |
| 兰 余 | ||
| 卷 7, 编号 5 (2024) | 简析情境教学法在大学英语教学中的应用 | 摘要 PDF |
| 晓艳 莫 | ||
| 卷 3, 编号 9 (2020) | 简析情景教学法在高中语文小说教学中的应用 | 摘要 PDF |
| 向丽 郝 | ||
| 卷 8, 编号 8 (2025) | 简论罗范懿《人的价值学》的“三和原理” | 摘要 PDF |
| 静 吕, 刚 程, 青 谢 | ||
| 卷 3, 编号 9 (2020) | 简述高中生物学课堂教学导入方法探究 | 摘要 PDF |
| 艳霞 李 | ||
| 卷 7, 编号 6 (2024) | 算法推荐视域下大学生价值观塑造的路径探析 | 摘要 PDF |
| 梦婷 江 | ||
| 卷 7, 编号 12 (2024) | 管乐团律动教学法的探究 | 摘要 PDF |
| 瑜 闫 | ||
| 卷 8, 编号 4 (2025) | 管理学原理创新：健康服务领域的探索与实践 | 摘要 PDF |
| 荣 敖 | ||
| 卷 5, 编号 3 (2022) | 管理类专业实践教学体系建设困境与改革探索 | 摘要 PDF |
| 微 袁, 小康 梅, 柳青 陶 | ||
| 卷 7, 编号 10 (2024) | 篮球投篮动作特征与训练技巧应用研究 | 摘要 PDF |
| 军弛 周 | ||
| 卷 5, 编号 3 (2022) | 类型教育视角下现代职业教育体系的构建策略 | 摘要 PDF |
| 英歌 杨, 先振 史, 娟 王 | ||
| 卷 5, 编号 4 (2022) | 类型教育视角下职业教育非直播在线教学策略 | 摘要 PDF |
| 英歌 杨, 永朋 谢 | ||
| 卷 4, 编号 12 (2021) | 精准思政在“汽车控制基础”教学实践中的研究 | 摘要 PDF |
| 启明 王, 振东 张, 鑫 来 | ||
| 卷 3, 编号 5 (2020) | 精准扶贫 促进城乡学前教育公平发展 | 摘要 PDF |
| 云 程 | ||
| 卷 4, 编号 12 (2021) | 精准扶贫视域下高职院校资助育人机制研究 | 摘要 PDF |
| 凤燕 李, 阳建 陈 | ||
| 卷 4, 编号 4 (2021) | 精准扶贫视角下高职院校家庭经济困难学生思想政治教育的实践探索 | 摘要 PDF |
| 馥芬 李 | ||
| 卷 3, 编号 11 (2020) | 精心预设,有效提问---提高小学数学课堂提问有效性策略 | 摘要 PDF |
| 梅 郑 | ||
| 卷 9, 编号 2 (2026) | 素养提升视角下高中班主任对抑郁倾向学生的识别引导与干预实践 | 摘要 PDF |
| 晓梅 杨, 亚 刘 | ||
| 卷 2, 编号 4 (2019) | 素质拓展对高职院校大学生人际关系影响研究 | 摘要 PDF |
| 娟 刘 | ||
| 卷 6, 编号 4 (2023) | 素质教育实践与评估体系构建 | 摘要 PDF |
| 玉洁 王 | ||
| 卷 9, 编号 3 (2026) | 索尔·贝娄《只争朝夕》中的异化书写与成因 | 摘要 PDF |
| 亚巍 朱 | ||
| 卷 7, 编号 12 (2024) | 红色文化传承视角下大学生“三下乡”社会实践 | 摘要 PDF |
| 煜坤 方, 雪智 张, 欣钰 官 | ||
| 卷 8, 编号 7 (2025) | 红色文化在思想政治教育中的应用与价值 | 摘要 PDF |
| 越 莘, 超伟 石 | ||
| 卷 7, 编号 12 (2024) | 红色文化舞蹈课程教学中革命精神传承的实践应用研究 | 摘要 PDF |
| 祎 徐 | ||
| 卷 8, 编号 1 (2025) | 红色文化融入高校学生党建工作中的探析研究 | 摘要 PDF |
| 展 李 | ||
| 卷 7, 编号 10 (2024) | 红色文化融入高校思想政治教育的路径研究 | 摘要 PDF |
| 晓南 李, 洪刚 唐 | ||
| 卷 8, 编号 6 (2025) | 红色文化融入高校育人的价值、困境与进路 | 摘要 PDF |
| 嘉欣 袁, 小春 李, 俊明 张 | ||
| 卷 8, 编号 17 (2025) | 红色文化融入高职商科教育改革——以《商务礼仪与沟通》课程为例 | 摘要 PDF |
| 燕妮 赵 | ||
| 卷 2, 编号 6 (2019) | 红色文化资源在湖南农村中小学教师队伍建设中的功能定位及实现路径研究 | 摘要 PDF |
| 永 王, 侃 李 | ||
| 卷 8, 编号 10 (2025) | 红色文化资源融入高中思政课的运用研究 | 摘要 PDF |
| 燕 王 | ||
| 卷 7, 编号 10 (2024) | 红色文化资源融入高校“四史”教育研究 | 摘要 PDF |
| 军 邵, 昱伟 殷 | ||
| 卷 8, 编号 15 (2025) | 红色文本中中国特色词汇的外宣翻译技巧 | 摘要 PDF |
| 涵沛 席 | ||
| 卷 8, 编号 11 (2025) | 红色版画资源在思政课程中的价值与应用研究 | 摘要 PDF |
| 云珍 计 | ||
| 卷 8, 编号 1 (2025) | 红色精神融入大学生创新创业教育的路径探究 | 摘要 PDF |
| 佳美 刘, 嘉鑫 姚 | ||
| 卷 8, 编号 9 (2025) | 红色资源在高校思想政治教育中的开发与利用探究——以金堂县为例 | 摘要 PDF |
| 星宇 万, 靖媚 黄, 思慧 潘, 思宇 夏, 钰梅 王, 锦梁 肖, 植 陈 | ||
| 卷 9, 编号 2 (2026) | 红色革命精神视域下琼崖精神的价值应用 | 摘要 PDF |
| 小迪 高 | ||
| 卷 8, 编号 10 (2025) | 纤维固载相转移催化剂设计及其催化CO2转化性能研究 | 摘要 PDF |
| 博钰 邵, 依晨 郑, 宇 葛, 剑 肖, 小龙 李 | ||
| 卷 3, 编号 4 (2020) | 纳米级氧化镁的制备及应用 | 摘要 PDF |
| 岳松 郑 | ||
| 卷 8, 编号 6 (2025) | 纺织工程领域专业学位研究生培养方案的改革研究 | 摘要 PDF |
| 利平 王, 鹏 徐 | ||
| 卷 3, 编号 3 (2020) | 纺织材料色牢度物理性能的影响因素分析与对策 | 摘要 PDF |
| 建 林 | ||
| 卷 4, 编号 4 (2021) | 线上学风建设的探索与实践---以辅导员工作为着眼点 | 摘要 PDF |
| 颖 刘, 立瑾 陈, 昱霞 李, 雪芬 杨 | ||
| 卷 7, 编号 12 (2024) | 线上平台在西班牙语阅读与写作教学的应用研究 | 摘要 PDF |
| 虹 安 | ||
| 卷 3, 编号 11 (2020) | 线上教学实施策略探究 | 摘要 PDF |
| 昕 时, 宁 王 | ||
| 卷 5, 编号 2 (2022) | 线上教学的影响因素研究 | 摘要 PDF |
| 远洋 邹, 毅然 匡, 青青 徐, 倩倩 谭 | ||
| 卷 3, 编号 1 (2020) | 线上教学组织与管理的实践研究---以烟台汽车工程职业学院为例 | 摘要 PDF |
| 琳 王 | ||
| 卷 3, 编号 1 (2020) | 线上线下混合式教学模式下中职思政课的改革探索 | 摘要 PDF |
| 筠 邹 | ||
| 卷 4, 编号 12 (2021) | 线上线下混合式翻转教学模式研究——以企业经营模拟课程为例 | 摘要 PDF |
| 修平 李, 萍 任, 长江 崔 | ||
| 卷 3, 编号 1 (2020) | 线上线下混合的新形态课堂教学研究---以《capp软件应用》课程为例 | 摘要 PDF |
| 勇仁 祝 | ||
| 卷 8, 编号 20 (2025) | 线上线下融合式课程思政教学模式在继续教育中的探索与应用 | 摘要 PDF |
| 志兵 余, 应琳 樊, 锦儒 陈 | ||
| 卷 8, 编号 14 (2025) | 细胞生物学课程育人元素三维模型构建：知识能力价值协同分析 | 摘要 PDF |
| 衍衡 周 | ||
| 卷 4, 编号 1 (2021) | 细节管理在食品药品检验实验室质量管理中的应用效果 | 摘要 PDF |
| 媛媛 陈 | ||
| 卷 3, 编号 9 (2020) | 终身体育观下的高校羽毛球教学改革探索 | 摘要 PDF |
| 永萍 吴, 伟伟 毛 | ||
| 卷 4, 编号 7 (2021) | 终身教育视角下的社区音乐教学发展路径优化研究 | 摘要 PDF |
| 少敏 李 | ||
| 卷 8, 编号 14 (2025) | 经济法课程思政案例教学路径探析 | 摘要 PDF |
| 朋朋 杨, 贵清 严, 馨 张 | ||
| 卷 9, 编号 1 (2026) | 经管类专业《高等数学》课程思政的体系化构建与创新实践探索 | 摘要 PDF |
| 瑞华 吴, 川 吕 | ||
| 卷 8, 编号 14 (2025) | 经管类跨专业实训课程思政融合实施方案设计 | 摘要 PDF |
| 晓翊 张 | ||
| 卷 8, 编号 3 (2025) | 结合文本情境促进小学生口语修辞教学策略 | 摘要 PDF |
| 焰炎 檀 | ||
| 卷 8, 编号 15 (2025) | 结构力学课程教学改革中OBE理念的实践应用 | 摘要 PDF |
| 莉 尚, 红梅 杨 | ||
| 卷 8, 编号 6 (2025) | 结构化思维在高中英语听说教学中的运用 | 摘要 PDF |
| 春芳 李 | ||
| 卷 8, 编号 17 (2025) | 绘本在对外汉语教学中的应用研究初探 | 摘要 PDF |
| 海欣 高 | ||
| 卷 9, 编号 2 (2026) | 绘本阅读对小学低年级学生情绪调节能力的影响研究 | 摘要 PDF |
| 洋 刘 | ||
| 卷 7, 编号 10 (2024) | 绘画疗法在军校心理咨询中的应用 | 摘要 PDF |
| 扬 宋, 永刚 李 | ||
| 卷 8, 编号 15 (2025) | 统编小学语文教材选文可读性影响因素分析 | 摘要 PDF |
| 景 韩 | ||
| 卷 8, 编号 16 (2025) | 统编版初中语文红色经典作品教学存在问题及对策研究 | 摘要 PDF |
| 茜 梁 | ||
| 卷 3, 编号 6 (2020) | 继续教育信息化资源整合与开发管理研究 | 摘要 PDF |
| 丽贞 钟 | ||
| 卷 4, 编号 2 (2021) | 绩效反馈方式与学生骨干习得性无助关系的研究 | 摘要 PDF |
| 礼 涂, 新宇 王, 霄萌 刘, 娜 郭 | ||
| 卷 7, 编号 5 (2024) | 维吾尔语教学优化的几点思考 | 摘要 PDF |
| 吐尔逊古丽 • 艾海提, 尔比亚 努 | ||
| 卷 2, 编号 7 (2019) | 维果斯基心理发展视角下精准化资助育人理论的构建与应用研究 | 摘要 PDF |
| 慧 周 | ||
| 卷 8, 编号 7 (2025) | 绵竹年画融入简笔画教学的问题与策略研究 | 摘要 PDF |
| 燕 汪 | ||
| 卷 8, 编号 8 (2025) | 综合创新实验设计：纤维负载钯纳米粒子催化剂在Heck反应中的应用 | 摘要 PDF |
| 莹 袁, 昊玉 董, 剑 肖 | ||
| 卷 7, 编号 8 (2024) | 综合化学实验设计研究 ——以“Co-UiO-67(bpydc)的制备及其光催化制氢”为例 | 摘要 PDF |
| 蒙 刘, 立群 范, 鸿伟 吴, 春燕 闫 | ||
| 卷 7, 编号 8 (2024) | 综合性大学体育研究生创新创业能力教育研究 | 摘要 PDF |
| 宇航 毕, 雪红 杨 | ||
| 卷 4, 编号 11 (2021) | 综合素质培养下的职业院校教育管理改革研究 | 摘要 PDF |
| 景凤 王 | ||
| 卷 8, 编号 12 (2025) | 网络亚文化影响下的大学生社会责任感培育机制研究 | 摘要 PDF |
| 芬芳 叶 | ||
| 卷 2, 编号 1 (2019) | 网络信息安全技术浅析 | 摘要 PDF |
| 日升 林 | ||
| 卷 8, 编号 21 (2025) | 网络圈层化下大学生思想政治教育开展路径 | 摘要 PDF |
| 洪钊 陈 | ||
| 卷 3, 编号 9 (2020) | 网络媒体的视觉传达设计研究 | 摘要 PDF |
| 昌宁 纪 | ||
| 卷 8, 编号 12 (2025) | 网络实验室建设方案设计与实施研究 | 摘要 PDF |
| 世超 高 | ||
| 卷 8, 编号 5 (2025) | 网络思想政治教育中关于心理异常学生主体性的调动研究 | 摘要 PDF |
| 瑞颖 徐, 才尧 覃, 晓玲 李 | ||
| 卷 8, 编号 1 (2025) | 网络思政视域下大学生思政教育创新性实践研究 | 摘要 PDF |
| 伟 韩, 珂 王 | ||
| 卷 3, 编号 1 (2020) | 网络扶贫视野下跨境电商英语课程体系建设研究 | 摘要 PDF |
| 娴 周 | ||
| 卷 8, 编号 1 (2025) | 网络文明视域下大学生责任意识培育路径探讨 | 摘要 PDF |
| 雨雯 张 | ||
| 卷 3, 编号 5 (2020) | 网络新媒体对高校主流意识形态安全的影响及探析 | 摘要 PDF |
| 林 唐, 建 曹 | ||
| 卷 8, 编号 2 (2025) | 网络条件下体育理论教学策略 | 摘要 PDF |
| 智 秦 | ||
| 卷 7, 编号 6 (2024) | 网络流行语“飒”探析 | 摘要 PDF |
| 思煦 张 | ||
| 卷 9, 编号 1 (2026) | 网络热梗侵蚀下小学生言语规范及认知干预策略 | 摘要 PDF |
| 婷丹 郑 | ||
| 卷 4, 编号 3 (2021) | 网络热词对青年学生价值观的功能透视 | 摘要 PDF |
| 原平 刘 | ||
| 卷 8, 编号 1 (2025) | 网络环境下中职学生自主学习能力培养研究 | 摘要 PDF |
| 芳 盛 | ||
| 卷 7, 编号 8 (2024) | 网络生态文明视阈下高职思政教学创新路径研究 | 摘要 PDF |
| 星星 赵 | ||
| 卷 2, 编号 1 (2019) | 网络红人现象对大学生价值观的影响研究 | 摘要 PDF |
| 伟 韩 | ||
| 卷 3, 编号 10 (2020) | 网络舆情视域下大学生思想政治教育优化对策研究 | 摘要 PDF |
| 慧 周 | ||
| 卷 2, 编号 11 (2019) | 网络舆情视野下我国高校意识形态管理的强化路径探析 | 摘要 PDF |
| 良田 李 | ||
| 卷 2, 编号 10 (2019) | 网络营销专业中“数据分析”学习任务的教学设计研究 | 摘要 PDF |
| 琳 林 | ||
| 卷 4, 编号 11 (2021) | 网络视域下大学生传统文化教育创新传播研究——以湖南生物机电职业技术学院为例 | 摘要 PDF |
| 宾 简 | ||
| 卷 8, 编号 17 (2025) | 网络语言对国际中文教育的影响及教育策略探索 | 摘要 PDF |
| 明钰 黄 | ||
| 卷 8, 编号 18 (2025) | 网络赋能铸牢中华民族共同体意识培育体系构建研究 | 摘要 PDF |
| 天宇 皮 | ||
| 卷 7, 编号 12 (2024) | 美术思政课创新设计 | 摘要 PDF |
| 栋 李 | ||
| 卷 7, 编号 12 (2024) | 美美与共，育人为本——新时代美育浸润高校思政教育的共生价值研究 | 摘要 PDF |
| 俊委 陈 | ||
| 卷 6, 编号 4 (2023) | 美育基地在大学生创新能力培养中的应用 | 摘要 PDF |
| 彩月 李, 雅轩 李, 彤 李, 筱琪 叶 | ||
| 卷 8, 编号 12 (2025) | 美育融入大学生心理健康教育的实践路径研究 | 摘要 PDF |
| 瑜丹 龙, 越铃 冯 | ||
| 卷 8, 编号 3 (2025) | 美育融入工程教育的价值、困境与路径思考 | 摘要 PDF |
| 昂 高, 佳琳 李, 鹏 王 | ||
| 卷 8, 编号 6 (2025) | 美育融入高职院校思想政治教育的路径探析 | 摘要 PDF |
| 伟 韩, 博飞 谢 | ||
| 卷 8, 编号 19 (2025) | 美育视域下音乐教育价值内涵与实践路径研究 | 摘要 PDF |
| 丹 周 | ||
| 卷 7, 编号 10 (2024) | 翻译三分法视角下齐鲁传统文化翻译教学研究 | 摘要 PDF |
| 苗苗 冯, 睿 王 | ||
| 卷 8, 编号 11 (2025) | 翻译专业学生口译学习满意度分析——以四川某公立大学为例 | 摘要 PDF |
| 雨沁 刘 | ||
| 卷 8, 编号 3 (2025) | 翻译目的论视角下的良品《爵士时代故事》译本分析 | 摘要 PDF |
| 耶斯太 • 拜克希 | ||
| 卷 8, 编号 19 (2025) | 翻译课程中跨文化能力培养与思政相融合的实践研究——以口译课程为例 | 摘要 PDF |
| 羽彤 胡 | ||
| 卷 7, 编号 3 (2024) | 翻转课堂“核污水扩散事件”统计热力学应用 | 摘要 PDF |
| 文博 李, 佳 马, 世峰 徐, 珩 王, 迪 杨, 峰 高, 旭 杨 | ||
| 卷 8, 编号 7 (2025) | 翻转课堂在初中英语写作教学中的实践与反思 | 摘要 PDF |
| 楠 张, 丽波 王 | ||
| 卷 2, 编号 4 (2019) | 翻转课堂在大学体育教学中的应用探索 | 摘要 PDF |
| 玉玺 张 | ||
| 卷 9, 编号 3 (2026) | 翻转课堂在近十年肾内科教学中的应用综述 | 摘要 PDF |
| 雨欢 钱, 媛媛 漆, 娟利 王, 文君 张 | ||
| 卷 3, 编号 8 (2020) | 翻转课堂教学模式在管理学案例教学中的应用研究 | 摘要 PDF |
| 瑞芳 王 | ||
| 卷 3, 编号 9 (2020) | 老工业基地产业转型升级背景下现代学徒制内涵建设的探索与实践 | 摘要 PDF |
| 亮 何 | ||
| 卷 7, 编号 3 (2024) | 老年护理学第二课堂教学方案的设计与实践 | 摘要 PDF |
| 艳媛 张, 菊 杨, 曼 吴, 茜 陈, 思婷 唐 | ||
| 卷 3, 编号 4 (2020) | 老年护理服务需求影响因素及对策研究 | 摘要 PDF |
| 花 杏 | ||
| 卷 3, 编号 6 (2020) | 老年服务与管理专业“校企联合”人才培养模式探索——以浙江旅游职业学院为例 | 摘要 PDF |
| 明化 雷 | ||
| 卷 8, 编号 14 (2025) | 老年照护职业技能等级1+X证书在我校培训考核问题及应对策略 | 摘要 PDF |
| 玉洮 毕, 秀连 李, 会 李 | ||
| 卷 3, 编号 5 (2020) | 老年重度焦虑治疗同期施行人性化护理管理的临床价值 | 摘要 PDF |
| 梦莹 巩 | ||
| 卷 8, 编号 5 (2025) | 老挝汉语教学问题及对策研究——以苏发努冯大学为例 | 摘要 PDF |
| 倩 詹 | ||
| 卷 8, 编号 18 (2025) | 老龄化背景下老年大学参与意愿的驱动与约束因素研究 | 摘要 PDF |
| 莉君 李, 利媛 骆, 汁苗 胡, 玉兰 马, 茹 徐 | ||
| 卷 8, 编号 15 (2025) | 老龄化背景下老年护理与精准用药管理人才培养模式的建立 | 摘要 PDF |
| 银璐 胡, 昊星 袁 | ||
| 卷 8, 编号 12 (2025) | 耕读文化与小学劳动教育融合困境及路径 | 摘要 PDF |
| 雅雯 张 | ||
| 卷 8, 编号 17 (2025) | 职业中等专业学校体育在学生职业能力形成中的作用及实现途径 | 摘要 PDF |
| 翔 费 | ||
| 卷 3, 编号 4 (2020) | 职业价值取向视域下大学生职业心理素质的培养 | 摘要 PDF |
| 菁华 孙, 松雪 李 | ||
| 卷 5, 编号 1 (2022) | 职业发展视角下优秀毕业生成长路径研究——以上海A高校为例 | 摘要 PDF |
| 玉萍 赵 | ||
| 卷 2, 编号 11 (2019) | 职业培训课程体系优化建设研究与实践--采油工程专业为例 | 摘要 PDF |
| 太杰 车 | ||
| 卷 4, 编号 10 (2021) | 职业学校五年制高职班分层分类教学的思考 | 摘要 PDF |
| 海青 谢 | ||
| 卷 4, 编号 10 (2021) | 职业学校教师社会服务激励机制探索 | 摘要 PDF |
| 丽梅 莫 | ||
| 卷 5, 编号 4 (2022) | 职业学校焊工实训教学研究分析 | 摘要 PDF |
| 广 车 | ||
| 卷 7, 编号 11 (2024) | 职业导向下高职英语写作项目式学习探究 | 摘要 PDF |
| 杰 吴 | ||
| 卷 7, 编号 10 (2024) | 职业技能大赛对职业教育教学质量提升的实证研究 | 摘要 PDF |
| 艳 刘 | ||
| 卷 4, 编号 5 (2021) | 职业技能大赛视域下如何创新电子商务专业实践教学 | 摘要 PDF |
| 军 秦, 建荣 田 | ||
| 卷 8, 编号 10 (2025) | 职业技能竞赛促进人才培养模式优化路径研究——以高职电子商务专业为例 | 摘要 PDF |
| 静 沈 | ||
| 卷 1, 编号 2 (2018) | 职业技能竞赛现状分析 | 摘要 PDF |
| 忠贵 裴, 玮 李, 登 徐 | ||
| 卷 3, 编号 10 (2020) | 职业教育专业、课程和教学改革理论及实践探索 | 摘要 PDF |
| 文彬 范 | ||
| 卷 7, 编号 8 (2024) | 职业教育产教融合的发生动力分析 | 摘要 PDF |
| 筠 濮 | ||
| 卷 8, 编号 15 (2025) | 职业教育会计课程产教融合评价指标体系构建与应用研究——基于CIPP模型 | 摘要 PDF |
| 倩 曹 | ||
| 卷 8, 编号 17 (2025) | 职业教育学生职业素养培育中的同伴效应研究 | 摘要 PDF |
| 月 竹, 淼 于 | ||
| 卷 7, 编号 12 (2024) | 职业教育数字化转型赋能“潍坊智造”的机理与对策研究 | 摘要 PDF |
| 晓晓 宋 | ||
| 卷 9, 编号 2 (2026) | 职业教育职业规划教育融入专业课程实践研究 | 摘要 PDF |
| 彬 刘 | ||
| 卷 3, 编号 7 (2020) | 职业教育视角下语文教学的专业化研究与实践 | 摘要 PDF |
| 薇 张 | ||
| 卷 9, 编号 2 (2026) | 职业教育贯通人才培养的逻辑理路、现实困境和优化路径 | 摘要 PDF |
| 尚全 胡, 婉 罗, 春燕 韩 | ||
| 卷 7, 编号 7 (2024) | 职业本科与专业硕士研究生有效衔接机制研究 | 摘要 PDF |
| 玉英 马, 启斌 韩, 玉志 宋 | ||
| 卷 8, 编号 4 (2025) | 职业本科创新旅游人才培养模式实践与探讨 | 摘要 PDF |
| 雨薇 邓, 菲 黄 | ||
| 卷 5, 编号 4 (2022) | 职业本科教育新型教材建设路径研究 | 摘要 PDF |
| 婷 赵, 泱 易, 敏洁 向, 建明 李 | ||
| 卷 9, 编号 1 (2026) | 职业本科线性代数教学的课程思政构建——以矩阵为例 | 摘要 PDF |
| 妍杰 赵, 亮东 杨 | ||
| 卷 7, 编号 9 (2024) | 职业本科软件工程技术专业——“六维一体”思政育人体系的研究与实践 | 摘要 PDF |
| 文硕 张 | ||
| 卷 7, 编号 9 (2024) | 职业法规教育融入环境设计专业课程的探索 | 摘要 PDF |
| 勇 徐 | ||
| 卷 8, 编号 15 (2025) | 职业生涯发展阶段理论视角下高职学生全程化就业指导模式构建研究 | 摘要 PDF |
| 慧 吕, 倩 张 | ||
| 卷 5, 编号 8 (2022) | 职业生涯规划问题的探究 | 摘要 PDF |
| 瑾 戴 | ||
| 卷 3, 编号 12 (2020) | 职业竞赛促成长 微教学显实效 | 摘要 PDF |
| 建如 张 | ||
| 卷 8, 编号 15 (2025) | 职业院校1+X职业技能等级证书培训现存问题及优化策略 | 摘要 PDF |
| 玉洮 毕, 秀连 李, 会 李 | ||
| 卷 8, 编号 21 (2025) | 职业院校1+x证书制度实施成效研究 | 摘要 PDF |
| 俊生 林, 文秀 李, 汉城 黄 | ||
| 卷 3, 编号 7 (2020) | 职业院校“双师型”教师队伍建设的机制探析---基于“职教20条” | 摘要 PDF |
| 晓天 夏, 娟 唐 | ||
| 卷 2, 编号 10 (2019) | 职业院校“双证书”培养存在的问题及对策 | 摘要 PDF |
| 晓蕾 吕 | ||
| 卷 8, 编号 5 (2025) | 职业院校产教融合人才培养实践研究——以新质生产力思政教育为导向 | 摘要 PDF |
| 丽 陶 | ||
| 卷 4, 编号 1 (2021) | 职业院校信息系统管理控制审计的实现原理分析 | 摘要 PDF |
| 鹏飞 崔 | ||
| 卷 8, 编号 13 (2025) | 职业院校创新创业教育融合机制研究 | 摘要 PDF |
| 鹏中 董 | ||
| 卷 2, 编号 8 (2019) | 职业院校参与全国职业技能大赛对学生未来职业发展的影响 | 摘要 PDF |
| 鹏杰 鞠 | ||
| 卷 8, 编号 11 (2025) | 职业院校声乐专业古诗词歌曲教学策略研究 | 摘要 PDF |
| 思奇 李 | ||
| 卷 7, 编号 6 (2024) | 职业院校学生“绩效”档案的创新性探索及应用研究 | 摘要 PDF |
| 啸 杜, 宜军 蔡 | ||
| 卷 8, 编号 9 (2025) | 职业院校学生共情情绪引导和良性应用实践研究 | 摘要 PDF |
| 月先 吴, 绪军 蒋, 贝琳 林, 锐桓 甘 | ||
| 卷 3, 编号 10 (2020) | 职业院校市场营销课程新型教学模式的探讨 | 摘要 PDF |
| 峰 许 | ||
| 卷 8, 编号 9 (2025) | 职业院校心理健康教育科学系统性评价体系构建的探索 | 摘要 PDF |
| 文艳 洪, 文妹 方, 柳熙 钟, 巧鸿 赵, 滢瀛 冯, 增辉 辛 | ||
| 卷 3, 编号 6 (2020) | 职业院校思想政治教育“以文化人”研究 | 摘要 PDF |
| 慧 王 | ||
| 卷 3, 编号 1 (2020) | 职业院校思想政治教育实践育人存在的问题及原因分析 | 摘要 PDF |
| 兰 李 | ||
| 卷 3, 编号 1 (2020) | 职业院校思政课混合式教学模式特征分析及实施路径 | 摘要 PDF |
| 爱花 付 | ||
| 卷 5, 编号 2 (2022) | 职业院校扩招现状、问题及对策——基于文献梳理的视角 | 摘要 PDF |
| 帅帅 刘 | ||
| 卷 3, 编号 10 (2020) | 职业院校护理专业实践教学体系的构建策略研究 | 摘要 PDF |
| 花 杏 | ||
| 卷 7, 编号 9 (2024) | 职业院校护理专业技能大赛的探索及实践研究 | 摘要 PDF |
| 瑞 胡 | ||
| 卷 2, 编号 6 (2019) | 职业院校现代学徒制“工匠精神”职业价值观育人模式探索与实践 | 摘要 PDF |
| 德洲 张 | ||
| 卷 4, 编号 12 (2021) | 职业院校班主任队伍现状及对策研究——以北京卫生职业学院为例 | 摘要 PDF |
| 俊茹 崔, 敏 谷 | ||
| 卷 7, 编号 6 (2024) | 职业院校计算机专业教学改革与实践探索 | 摘要 PDF |
| 琴 张, 智勇 文 | ||
| 卷 8, 编号 6 (2025) | 职业院校贫困生心理健康教育的实践研究 | 摘要 PDF |
| 静如 李 | ||
| 卷 4, 编号 9 (2021) | 职业院校铁路信号课程教学内容优化的思考 | 摘要 PDF |
| 讯 龙 | ||
| 卷 4, 编号 11 (2021) | 职业院校高素质高技能人才培养规律研究 | 摘要 PDF |
| 忠彬 刘, 波 刘, 风梅 林 | ||
| 卷 9, 编号 1 (2026) | 职业高原状况对一线教师离职意愿影响的多重效应研究 | 摘要 PDF |
| 云霞 付 | ||
| 卷 8, 编号 17 (2025) | 职教本科环境化学课程产教融合教学设计 | 摘要 PDF |
| 莉苹 陈, 张昱 戴, 晓莉 张 | ||
| 卷 3, 编号 7 (2020) | 职校学生有效激励策略 | 摘要 PDF |
| 燕 王 | ||
| 卷 4, 编号 10 (2021) | 聚焦社会责任的生物校本课程研发初探 | 摘要 PDF |
| 潇丹 胡, 海荣 王, 阳 唐, 佳慧 潘, 志良 李, 书珍 王 | ||
| 卷 3, 编号 6 (2020) | 肌内注射法说课设计 | 摘要 PDF |
| 金凤 吴 | ||
| 卷 4, 编号 3 (2021) | 育人视域下新时代高校贫困生精准资助探析 | 摘要 PDF |
| 寰瑶 唐 | ||
| 卷 9, 编号 1 (2026) | 肺动脉高压临床教学难点及解决对策研究 | 摘要 PDF |
| 喜甲 王, 晓莹 王 | ||
| 卷 8, 编号 13 (2025) | 胡杨·融媒矩阵网络育人现状研究——以塔里木大学为例 | 摘要 PDF |
| 明星 余, 澳 赵, 利军 邓 | ||
| 卷 7, 编号 6 (2024) | 能力导向 岗课融通 模块化课程体系的构建与实践——以上海农林职业技术学院生物医药与健康专业群为例 | 摘要 PDF |
| 莉 徐, 书玲 代, 欢 王, 洪秀 卢, 丽平 范, 紫蓉 王, 何君 李, 江 张 | ||
| 卷 9, 编号 2 (2026) | 能力递进结构视角下基础化学课程思政体系重构研究 | 摘要 PDF |
| 荣 沈, 蓉 兰, 然 于, 浡 李 | ||
| 卷 4, 编号 4 (2021) | 脚型测量技术在运动鞋研发的应用 | 摘要 PDF |
| 世祥 骆 | ||
| 卷 3, 编号 9 (2020) | 自动控制原理课程中的思政教学案例 | 摘要 PDF |
| 瑜 高, 江璋 陈, 庆 陈 | ||
| 卷 3, 编号 10 (2020) | 自动控制原理课程实验中的思政教学 | 摘要 PDF |
| 庆 陈, 明兰 夏, 桂娜 王, 梁 华 | ||
| 卷 7, 编号 3 (2024) | 自动焊接技术在机械加工中的应用 | 摘要 PDF |
| 伟 魏, 东升 司 | ||
| 卷 4, 编号 11 (2021) | 自媒体时代大学生爱国主义教育研究——基于“求是拒论” | 摘要 PDF |
| 文政 王, 佳鑫 于 | ||
| 卷 7, 编号 7 (2024) | 自媒体时代社会传闻影响校园舆情应对的思考——以中学生胡XX失踪案为例 | 摘要 PDF |
| 卫华 夏 | ||
| 卷 4, 编号 5 (2021) | 自媒体时代高校品牌班级建设可行性路径探究 | 摘要 PDF |
| 晓萍 高, 莉芬芳 莫 | ||
| 卷 3, 编号 8 (2020) | 自媒体时代高校辅导员对大学生意识形态认同安全的策略研究 | 摘要 PDF |
| 伟 林 | ||
| 卷 4, 编号 8 (2021) | 自媒体环境下思想政治工作话语权创新研究 | 摘要 PDF |
| 瑾 石 | ||
| 卷 3, 编号 8 (2020) | 自媒体视域下高校统战宣传工作研究 | 摘要 PDF |
| 敏 刘 | ||
| 卷 7, 编号 12 (2024) | 自然拼读法在小学英语拼读教学中的应用研究 | 摘要 PDF |
| 志佳 高 | ||
| 卷 8, 编号 1 (2025) | 自考网络助学模式优化对策研究 | 摘要 PDF |
| 灿 李 | ||
| 卷 4, 编号 10 (2021) | 舞蹈课程网络教育模式的探究与思考 | 摘要 PDF |
| 祥 李 | ||
| 卷 7, 编号 4 (2024) | 船海类研究生《声学基础及应用》课程改革研究 | 摘要 PDF |
| 翔 朱, 天匀 李, 智 方, 维 戴 | ||
| 卷 3, 编号 4 (2020) | 色彩在幼儿美术教学中的应用与价值 | 摘要 PDF |
| 项英 李 | ||
| 卷 8, 编号 1 (2025) | 艺体类本科生英语词汇习得策略探究 | 摘要 PDF |
| 玲 李 | ||
| 卷 8, 编号 6 (2025) | 艺术教育在中学教育中的作用解析 | 摘要 PDF |
| 云 陆 | ||
| 卷 8, 编号 20 (2025) | 艺术疗愈在高校学生心理压力缓解中的应用研究 | 摘要 PDF |
| 泓旭 边 | ||
| 卷 8, 编号 4 (2025) | 艺术类大学生的特点分析与对策研究 | 摘要 PDF |
| 爱莹 刘, 梦楠 王 | ||
| 卷 3, 编号 4 (2020) | 艺术类现代学徒制培养模式的探索与研究——以摄影摄像技术专业为例 | 摘要 PDF |
| 博 曹 | ||
| 卷 8, 编号 10 (2025) | 艺术类高校思想政治教育视域下体育运动的育人功能及实践路径研究 | 摘要 PDF |
| 璨 刘 | ||
| 卷 8, 编号 4 (2025) | 芬兰中小学劳动教育课程的设置、特征与启示 | 摘要 PDF |
| 凤 谷 | ||
| 卷 9, 编号 2 (2026) | 苏区精神融入α世代小学思政教育的路径研究 | 摘要 PDF |
| 依敏 张, 雨桐 曾, 梓仪 林, 可欣 陈 | ||
| 卷 8, 编号 19 (2025) | 苏格拉底式提问驱动元认知：智能学伴的发展趋势与“认知外包”破局 | 摘要 PDF |
| 佳玉 陈 | ||
| 卷 8, 编号 8 (2025) | 英国国际合格教师资格培训课程设计及其启示 | 摘要 PDF |
| 荣羚 马, 奥 刘 | ||
| 卷 7, 编号 9 (2024) | 英国教育社会学研究生阶段侧重点分析 | 摘要 PDF |
| 曦文 张 | ||
| 卷 7, 编号 6 (2024) | 英语写作课内活动与学习动机培养新探索 | 摘要 PDF |
| 丽婷 郑 | ||
| 卷 7, 编号 10 (2024) | 英语学习动机调控与自主学习能力相关性研究——以黑龙江省某高校非英语专业硕士研究生为例 | 摘要 PDF |
| 壮 李, 堃 赵 | ||
| 卷 8, 编号 4 (2025) | 英语学习活动观融入初中英语阅读课堂 | 摘要 PDF |
| 文静 许, 芷琪 卢 | ||
| 卷 7, 编号 4 (2024) | 英语学科人文性内涵探析 | 摘要 PDF |
| 涵 黄 | ||
| 卷 7, 编号 6 (2024) | 英语活动观下的高中英语拓展阅读课堂探究 ——以译林牛津版教材《选择性必修第二册》Unit 2 Sports Culture Extended reading 为例 | 摘要 PDF |
| 静 舒 | ||
| 卷 7, 编号 8 (2024) | 英语演讲课程形成性评价改革实践及效用研究 | 摘要 PDF |
| 英 杜 | ||
| 卷 3, 编号 10 (2020) | 英语语音在学前英语教学中的重要作用 | 摘要 PDF |
| 巍 黄, 静 武 | ||
| 卷 8, 编号 3 (2025) | 英语课程学生思政学习资源库构建研究 | 摘要 PDF |
| 川琪 汤 | ||
| 卷 3, 编号 7 (2020) | 茶人精神对高职院校计算机专业学生情商培养的启示 | 摘要 PDF |
| 慧洁 屈 | ||
| 卷 5, 编号 4 (2022) | 荆州博物馆口译志愿服务实践与研究 | 摘要 PDF |
| 苑菲 王, 丽明 余, 汝琴 安, 文腾 孙, 燕燕 王, 翠萍 韩 | ||
| 卷 8, 编号 11 (2025) | 药学专业校企合作现存问题剖析与优化路径研究 | 摘要 PDF |
| 雪娇 朱, 丽 林, 曦 吴, 青青 周, 志强 王 | ||
| 卷 8, 编号 6 (2025) | 药学专业课程思政案例模块建设的实践与探索 ——以药用植物学为例 | 摘要 PDF |
| 颖志 陈, 永慧 芮, 玺融 邱, 茜 黄, 爱恩 陶 | ||
| 卷 8, 编号 6 (2025) | 菲律宾爱国主义教育：基本概况、主要特点及启示 | 摘要 PDF |
| 锦堂 李 | ||
| 卷 7, 编号 5 (2024) | 萨提亚模式调适抑郁青少年亲子关系的个案研究 | 摘要 PDF |
| 嘉玲 刘 | ||
| 卷 5, 编号 3 (2022) | 葡汉翻译中的直译与意译探究 | 摘要 PDF |
| 家麟 白 | ||
| 卷 5, 编号 1 (2022) | 葡汉翻译中的长句翻译法探究 | 摘要 PDF |
| 家麟 白 | ||
| 卷 8, 编号 15 (2025) | 葫芦丝在小学音乐教育教学中的作用与探究 | 摘要 PDF |
| 学东 周 | ||
| 卷 8, 编号 14 (2025) | 蒙医药民间故事编译外宣话语研究 | 摘要 PDF |
| 茜雯 刘 | ||
| 卷 7, 编号 10 (2024) | 蒙古国大学2+2项目汉语教学现状及改革对策——以蒙古财经大学为例 | 摘要 PDF |
| 宝丹 许 | ||
| 卷 2, 编号 11 (2019) | 蓝墨云班课在中职汽车专业教学中的应用实践 | 摘要 PDF |
| 允华 程 | ||
| 卷 7, 编号 6 (2024) | 虚假保健食品广告语中的语用模糊分析 | 摘要 PDF |
| 逸帆 刘 | ||
| 卷 4, 编号 6 (2021) | 虚实结合，提质增效——虚拟现实技术在理实一体课程中的教学实践 | 摘要 PDF |
| 杰 蔡 | ||
| 卷 8, 编号 7 (2025) | 虚拟仿真实验教学平台助力制药工程人才培养 | 摘要 PDF |
| 丽 李, 昊 潘, 明霞 刘, 宇 刘 | ||
| 卷 7, 编号 8 (2024) | 虚拟仿真技术在《护理技巧》中的效果研究 | 摘要 PDF |
| 熔 王, 玉荣 李, 珊 卢 | ||
| 卷 8, 编号 13 (2025) | 虚拟仿真技术在《设施环境与调控》课程教学中的应用 | 摘要 PDF |
| 钦明 孙, 林楠 武, 为民 史, 金霞 崔 | ||
| 卷 8, 编号 10 (2025) | 虚拟仿真技术在新能源材料设计与制备实验教学中的实践 | 摘要 PDF |
| 后禹 朱, 浩 任, 玉华 匙, 文 赵 | ||
| 卷 8, 编号 3 (2025) | 虚拟仿真技术视野下药剂学教育路径探析 | 摘要 PDF |
| 彰奕 熊, 振佳 肖, 子睿 王, 新颖 师, 清清 张, 觅 王, 兴超 刘 | ||
| 卷 4, 编号 7 (2021) | 虚拟仿真教学的使用对态度目标教学效果的分析 | 摘要 PDF |
| 曦 陈, 书平 赵, 英博 孙, 瑶 王 | ||
| 卷 8, 编号 6 (2025) | 虚拟现实技术在高职护理专业实训教学中的应用研究 | 摘要 PDF |
| 娅兰 乔, 枚玫 霍, 娅茹 王, 璇 郑, 嘉志 华, 静 文 | ||
| 卷 3, 编号 10 (2020) | 虚构写作的历史谱系 | 摘要 PDF |
| 博采 南 | ||
| 卷 4, 编号 7 (2021) | 融于创新生态体系思维的市场营销创业型人才培养模式研究 | 摘要 PDF |
| 敏 叶, 秀梅 李 | ||
| 卷 4, 编号 1 (2021) | 融入专业技能教学的“芙蓉工匠”新生代职业素养培养研究 | 摘要 PDF |
| 书同 蒋, 多保 罗 | ||
| 卷 3, 编号 5 (2020) | 融入乡土地理资源 培养学生地理实践力 | 摘要 PDF |
| 晓军 庞 | ||
| 卷 8, 编号 16 (2025) | 融入人工智能的土木工程测量理论和实践教学探究 | 摘要 PDF |
| 学堂 熊, 旭然 蔡, 搏 陈, 聪 翟, 启涛 黄 | ||
| 卷 4, 编号 9 (2021) | 融入思政元素的高职《电子商务实务》课程教学设计与实践 | 摘要 PDF |
| 莹莹 孙 | ||
| 卷 8, 编号 4 (2025) | 融入思政理念的“控制工程基础”课程教学改革与探索 | 摘要 PDF |
| 永梅 李, 燕萍 王, 海燕 辛 | ||
| 卷 7, 编号 6 (2024) | 融入思政的大数据应用开发课程的教学探究 | 摘要 PDF |
| 世明 孔, 萍 陈 | ||
| 卷 4, 编号 6 (2021) | 融入生活情境的高职语文教学探析 | 摘要 PDF |
| 亚鸿 谢 | ||
| 卷 8, 编号 6 (2025) | 融入红色文化资源丰富大学思政教育内容的探索 | 摘要 PDF |
| 锐冲 曾 | ||
| 卷 8, 编号 10 (2025) | 融入雷锋精神的数据科学与大数据技术课程思政教育体系研究 | 摘要 PDF |
| 冶 陶, 晓娟 邬, 雅筠 王 | ||
| 卷 9, 编号 3 (2026) | 融合与创新：中医专业《医学免疫学》教学改革的设计与实践 | 摘要 PDF |
| 燕 刘, 锋 汤, 雪曼 马, 婷 张, 珺 赵, 如雪 马, 英 胡 | ||
| 卷 7, 编号 7 (2024) | 融合教育背景下特殊教育教师胜任力构建——关于特殊教育师资培养的几点思考 | 摘要 PDF |
| 丽斯克 伊 | ||
| 卷 8, 编号 2 (2025) | 融合新闻报道案例库与互动教学设计的构建与应用研究 | 摘要 PDF |
| 江艳 王 | ||
| 卷 7, 编号 8 (2024) | 融合美学教育的微生物学实验教学探索 | 摘要 PDF |
| 慧华 葛, 明霞 陈, 宗钟 余, 丽娟 钟, 光亚 张 | ||
| 卷 8, 编号 3 (2025) | 融合课程思政的混合教学模式探索与实践 | 摘要 PDF |
| 朔 刘, 萌民 李, 保周 陈, 江蓉 刘, 晓磊 方 | ||
| 卷 8, 编号 21 (2025) | 融合项目教学法的“商业伦理与会计职业道德”课程思政教改探索 | 摘要 PDF |
| 会云 李, 婕 宋, 慧 赵 | ||
| 卷 4, 编号 7 (2021) | 融媒体人才“学研产融合”培养模式改革实践 | 摘要 PDF |
| 守红 李 | ||
| 卷 5, 编号 3 (2022) | 融媒体时代背景下大学生思想政治教育研究 | 摘要 PDF |
| 娜 李 | ||
| 卷 8, 编号 3 (2025) | 融媒体视域下艺术类高校共青团工作路径研究 | 摘要 PDF |
| 琳 张 | ||
| 卷 9, 编号 1 (2026) | 融媒体视域下艺术类高校文化育人创新路径 | 摘要 PDF |
| 琳 张 | ||
| 卷 7, 编号 6 (2024) | 融媒体视角下中职思政课实践教学的创新探索 | 摘要 PDF |
| 娜燕 李 | ||
| 卷 3, 编号 10 (2020) | 融媒体语境下大学生党建工作开展的创新方法探究 | 摘要 PDF |
| 旻硕 王 | ||
| 卷 8, 编号 16 (2025) | 行业文化浸润式教育的意义与路径探索——以安全防范技术专业为例 | 摘要 PDF |
| 凯欣 张 | ||
| 卷 8, 编号 1 (2025) | 行业特色高校研究生联合培养模式探索与实践 | 摘要 PDF |
| 凯 杨, 艳 张, 晨霞 李 | ||
| 卷 7, 编号 5 (2024) | 衔接与连贯在政治文本英译中的运用 ——以《2024年政府工作报告》英译本为例 | 摘要 PDF |
| 岚婷 郝 | ||
| 卷 8, 编号 6 (2025) | 表达无界——工科学院“语言表达”实践育人共同体的探索 | 摘要 PDF |
| 佳蓥 孙 | ||
| 卷 8, 编号 19 (2025) | 装备保障类课程“四层三维”的智能赋能路径研究 | 摘要 PDF |
| 祺琛 张, 昱 刘 | ||
| 卷 7, 编号 5 (2024) | 装备构造类课程教学效果的定量评估与改进 | 摘要 PDF |
| 毅伟 张 | ||
| 卷 8, 编号 9 (2025) | 西方经济学课程思政智慧生态体系建设探索——以昭通学院为例 | 摘要 PDF |
| 安若 贺, 婷 冯, 祥楠 陈 | ||
| 卷 8, 编号 12 (2025) | 西藏高校思政教育构建讲好西藏故事的叙事话语体系研究 | 摘要 PDF |
| 军莉 梁 | ||
| 卷 8, 编号 7 (2025) | 西藏高校推广“疗愈系书目”的可行性研究 | 摘要 PDF |
| 文清 李 | ||
| 卷 4, 编号 9 (2021) | 西部高校通识选修课程教学现状与改革思考 | 摘要 PDF |
| 雪芬 张, 洋 江, 陈向 王 | ||
| 卷 8, 编号 5 (2025) | 规范化培训教学模式探析——以住院医师教学为例 | 摘要 PDF |
| 祥辉 孔, 婷 黄 | ||
| 卷 8, 编号 2 (2025) | 视传增效：教育高质量发展中温州方言视觉传播的应用研究 | 摘要 PDF |
| 画意 章, 沁伊 施, 淳瑶 徐 | ||
| 卷 8, 编号 18 (2025) | 视觉传达中的色彩心理学及其在广告设计中的教学应用研究 | 摘要 PDF |
| 宇翔 郑 | ||
| 卷 9, 编号 2 (2026) | 视障群体学习权的国家给付义务 | 摘要 PDF |
| 新利 原, 娟娟 刘 | ||
| 卷 8, 编号 6 (2025) | 角色重构下退役复学大学生适应性提升与国防教育创新 | 摘要 PDF |
| 斌 张, 丽姣 罗, 晓辉 李 | ||
| 卷 7, 编号 7 (2024) | 解析几何课程思政元素挖掘 | 摘要 PDF |
| 德烁 姜, 双花 刘 | ||
| 卷 7, 编号 9 (2024) | 解读热量与内能关系，优化课堂教学策略 | 摘要 PDF |
| 彩振 朱 | ||
| 卷 8, 编号 17 (2025) | 解读高中美术《程式与意蕴——中国传统绘画》一课的“文化理解” | 摘要 PDF |
| 勤 张, 楚悦 张 | ||
| 卷 8, 编号 9 (2025) | 解锁小学语文综合素质评价的“金钥匙”——以四上《精卫填海》为例 | 摘要 PDF |
| 聪颖 平 | ||
| 卷 4, 编号 12 (2021) | 触摸屏仿真技术在自控线教学中的应用 | 摘要 PDF |
| 晓辉 顾, 玲 许 | ||
| 卷 8, 编号 20 (2025) | 计划行为理论下学校体育赛事赋能学生健康生活行为多群组分析 | 摘要 PDF |
| 嘉殷 李, 鹏 裘 | ||
| 卷 8, 编号 3 (2025) | 计算机专业课程思政一体化重要性及设计策略 | 摘要 PDF |
| 建军 于, 春兰 潘 | ||
| 卷 3, 编号 7 (2020) | 计算机平面广告设计教学之体会 | 摘要 PDF |
| 阳 刘 | ||
| 卷 8, 编号 1 (2025) | 计算机应用与维修专业一体化教学现状与改革策略研究 | 摘要 PDF |
| 菲 武, 浩瑞 张 | ||
| 卷 5, 编号 2 (2022) | 计算机类通识课程思政元素融合实践与探索——以“数据可视化分析”为例 | 摘要 PDF |
| 丹 刘, 博文 万, 倩 陈, 紫月 袁 | ||
| 卷 4, 编号 4 (2021) | 计算机网络安全技术的影响因素与防范措施 | 摘要 PDF |
| 若华 吴 | ||
| 卷 3, 编号 12 (2020) | 计算机网络技术中运用人工智能的研究 | 摘要 PDF |
| 志慧 钟 | ||
| 卷 8, 编号 1 (2025) | 计算机辅助语言学习（CALL）在外语教学中的研究 | 摘要 PDF |
| 文婷 杨 | ||
| 卷 4, 编号 10 (2021) | 认知行为治疗方法对学生提升自我评价的积极作用 | 摘要 PDF |
| 姝慧 赵 | ||
| 卷 4, 编号 12 (2021) | 让体态语言为课堂增辉添彩 | 摘要 PDF |
| 惠珍 黄 | ||
| 卷 7, 编号 7 (2024) | 让教育如沐春风——谱新课改小学英语课堂评价之篇章 | 摘要 PDF |
| 颖娴 朱 | ||
| 卷 7, 编号 9 (2024) | 让生命之美在教育中生发——尼采教育美学思想浅析 | 摘要 PDF |
| 丹琦 刘 | ||
| 卷 3, 编号 1 (2020) | 记忆心理学视角下的二外法语词汇教学---以针对成人学习者的词汇教学为例 | 摘要 PDF |
| 珊 刘 | ||
| 卷 8, 编号 16 (2025) | 讲好中国故事：文化遗产在二语教学中的价值重构与融合路径 | 摘要 PDF |
| 冰磊 吴 | ||
| 卷 7, 编号 6 (2024) | 许渊冲“三美论”视角下《道德经》英译本对比研究——以亚瑟·韦利和许渊冲译本为例 | 摘要 PDF |
| 逸帆 刘 | ||
| 卷 3, 编号 6 (2020) | 论中国高校学术道德的制度化和规范化建设 | 摘要 PDF |
| 楷 霍, 宇时 宁 | ||
| 卷 7, 编号 6 (2024) | 论中学道法教学在文化建设中的作用 | 摘要 PDF |
| 瑶 卢 | ||
| 卷 8, 编号 9 (2025) | 论五育融合的生成逻辑、内涵要义与实践路径 | 摘要 PDF |
| 佳庆 董 | ||
| 卷 3, 编号 6 (2020) | 论俄文版《快乐汉语》教材编写理念及其原则的运用研究 | 摘要 PDF |
| 蕾 赵, 晓军 朱 | ||
| 卷 8, 编号 15 (2025) | 论初中英语教学中如何提升学生的阅读理解能力 | 摘要 PDF |
| 月娥 陈 | ||
| 卷 4, 编号 11 (2021) | 论发散思维在高等数学教学中的应用 | 摘要 PDF |
| 勇 吕, 雷 余 | ||
| 卷 3, 编号 3 (2020) | 论图书馆文化的管理与功能 | 摘要 PDF |
| 兆仁 李 | ||
| 卷 3, 编号 3 (2020) | 论大学生手机依赖干预的几点思考 | 摘要 PDF |
| 子涛 李, 梅 蓝, 仁宝 陆 | ||
| 卷 8, 编号 8 (2025) | 论小学语文高年段复述教学的实施 | 摘要 PDF |
| 益敏 许 | ||
| 卷 3, 编号 11 (2020) | 论小组合作学习的混合式教学在护理教学中的应用 | 摘要 PDF |
| 丽君 魏 | ||
| 卷 3, 编号 7 (2020) | 论工匠精神在眼视光职业教育中的培养 | 摘要 PDF |
| 佳 王, 丹 刘 | ||
| 卷 3, 编号 1 (2020) | 论幼儿园健康教育现状与对策思考 | 摘要 PDF |
| 敏丽 姚 | ||
| 卷 4, 编号 3 (2021) | 论广泛阅读的重要性 | 摘要 PDF |
| 丽华 程 | ||
| 卷 3, 编号 9 (2020) | 论怎样创办一流图书馆 | 摘要 PDF |
| 兆仁 李 | ||
| 卷 2, 编号 2 (2019) | 论教练技术在高校辅导员学生工作中的应用研究 | 摘要 PDF |
| 裕峰 温 | ||
| 卷 8, 编号 5 (2025) | 论新媒体下高校女生安全与思政教育协同育人 | 摘要 PDF |
| 楠 孙 | ||
| 卷 8, 编号 12 (2025) | 论新时代背景下高校教师职业道德修养的新要求与提升路径 | 摘要 PDF |
| 青青 李 | ||
| 卷 8, 编号 6 (2025) | 论标准化管理在语文课堂中的作用——以杜郎口中学为例 | 摘要 PDF |
| 国娟 张 | ||
| 卷 8, 编号 15 (2025) | 论民办高校思政课运用中华优秀传统文化破解教学吸引力不足的路径 | 摘要 PDF |
| 振宇 闫 | ||
| 卷 7, 编号 5 (2024) | 论民办高校院系党组织“两化”建设 | 摘要 PDF |
| 曲波 杨, 永刚 窦 | ||
| 卷 8, 编号 8 (2025) | 论沂蒙精神在高校思想政治教育中的当代价值 | 摘要 PDF |
| 倩 王 | ||
| 卷 3, 编号 9 (2020) | 论现代技工院校的教育信息化建设---以我校新校区数字化建设为例 | 摘要 PDF |
| 园莉 张 | ||
| 卷 2, 编号 7 (2019) | 论短视频在职业教育中的发展可行性 | 摘要 PDF |
| 伟 吕 | ||
| 卷 3, 编号 6 (2020) | 论研讨式教学法在“马克思主义与社会科学方法论”课程教学中的运用 | 摘要 PDF |
| 忠军 生 | ||
| 卷 4, 编号 6 (2021) | 论破解新时代大学生互联网创业困境的进路 | 摘要 PDF |
| 琦雯 盛 | ||
| 卷 3, 编号 11 (2020) | 论社会主义核心价值观融入职业教育思想政治教学的思考 | 摘要 PDF |
| 新豫 罗 | ||
| 卷 3, 编号 4 (2020) | 论秦观感伤词的审美特色 | 摘要 PDF |
| 培 闫 | ||
| 卷 8, 编号 5 (2025) | 论群众文化中书法艺术的审美教育功能 | 摘要 PDF |
| 嘉伟 杨 | ||
| 卷 7, 编号 12 (2024) | 论舞台表演艺术在民族声乐演唱中的作用 | 摘要 PDF |
| 开智 陈 | ||
| 卷 2, 编号 1 (2019) | 论艺术类院校语文教学与艺术的有效融合 | 摘要 PDF |
| 震青 桂 | ||
| 卷 8, 编号 5 (2025) | 论融媒体时代传统书法文化学习训练与传播 | 摘要 PDF |
| 巧燕 刘, 小玲 林, 洋 潘 | ||
| 卷 8, 编号 1 (2025) | 论马克思主义哲学中国化的实现路径及当代价值 | 摘要 PDF |
| 晓雨 魏 | ||
| 卷 2, 编号 5 (2019) | 论高技能创新型人才培养模式研究 | 摘要 PDF |
| 长胜 温 | ||
| 卷 5, 编号 1 (2022) | 论高校内部审计工作的“为”与“位” | 摘要 PDF |
| 利萍 彭 | ||
| 卷 8, 编号 7 (2025) | 论高校声乐表演的情感表达与技巧运用 | 摘要 PDF |
| 妍 朴 | ||
| 卷 3, 编号 7 (2020) | 论高校建设中学术道德的基本内涵及发展 | 摘要 PDF |
| 楷 霍, 品第 贾 | ||
| 卷 3, 编号 7 (2020) | 论高校教师如何在教育教学实践中提升职业道德修养 | 摘要 PDF |
| 晓慧 姜 | ||
| 卷 4, 编号 1 (2021) | 论高校辅导员的育人工作 | 摘要 PDF |
| 义清 毛 | ||
| 卷 7, 编号 9 (2024) | 论高职教育中工匠精神的培养与传承机制 | 摘要 PDF |
| 淑艳 彭 | ||
| 卷 4, 编号 10 (2021) | 设计思维在高中通用技术教学中的应用探讨 | 摘要 PDF |
| 希华 王 | ||
| 卷 3, 编号 9 (2020) | 设计思维对理工科大学生创新能力提升的研究 | 摘要 PDF |
| 聪 荣 | ||
| 卷 4, 编号 10 (2021) | 设计有效问题，打造高效历史课堂 | 摘要 PDF |
| 丽敏 张 | ||
| 卷 2, 编号 1 (2019) | 诊断学“课堂即病房”教学及考核模式研究 | 摘要 PDF |
| 洪江 于, 国洪 柳 | ||
| 卷 8, 编号 2 (2025) | 词切分对不同阅读水平大学生注视点与阅读效率的影响 | 摘要 PDF |
| 天放 刘 | ||
| 卷 8, 编号 20 (2025) | 词源教学：激活高中英语词汇学习的逻辑与思维 | 摘要 PDF |
| 静 冯 | ||
| 卷 7, 编号 12 (2024) | 试分析非物质文化遗产教育传承的策略研究 | 摘要 PDF |
| 磊 欧阳 | ||
| 卷 7, 编号 11 (2024) | 试分析高校法学实践教学创新路径研究 | 摘要 PDF |
| 宇 刘 | ||
| 卷 4, 编号 4 (2021) | 试析教育惩戒的异化与回归 | 摘要 PDF |
| 萌萌 薄 | ||
| 卷 2, 编号 5 (2019) | 试析高职院校学生教育管理工作的优化路径 | 摘要 PDF |
| 敏 邵 | ||
| 卷 4, 编号 8 (2021) | 试论如何在高职计算机教学中加强德育渗透 | 摘要 PDF |
| 彬彬 张 | ||
| 卷 3, 编号 3 (2020) | 试论小学美术课堂互动教学模式的应用 | 摘要 PDF |
| 荣辉 秦 | ||
| 卷 8, 编号 19 (2025) | 试论小学语文课堂中情感教育对学生心理健康发展的促进 | 摘要 PDF |
| 娟 喻 | ||
| 卷 8, 编号 4 (2025) | 试论新课标高考作文“发展等级”的四项要求 | 摘要 PDF |
| 维丹 蔡 | ||
| 卷 3, 编号 8 (2020) | 试论职业教育“1+X”证书制度的创新路径 | 摘要 PDF |
| 紫苗 蔡 | ||
| 卷 3, 编号 6 (2020) | 试谈学校档案管理与工作效率的提高 | 摘要 PDF |
| 南 罗 | ||
| 卷 8, 编号 18 (2025) | 诗教在高校德育工作中大有可用 | 摘要 PDF |
| 桂莲 丁 | ||
| 卷 8, 编号 20 (2025) | 诗教视域下《诗经》的吟诵教学研究——以《无衣》和《黍离》为例 | 摘要 PDF |
| 晓霞 王 | ||
| 卷 5, 编号 1 (2022) | 诗歌翻译不可译因素的研究 | 摘要 PDF |
| 嘉芮 张, 佳慧 陈 | ||
| 卷 7, 编号 4 (2024) | 语境教学在初中语文阅读教学中的应用研究 | 摘要 PDF |
| 伟 陈 | ||
| 卷 7, 编号 5 (2024) | 语境理论下大学英语翻译教学模式研究 | 摘要 PDF |
| 萌 王 | ||
| 卷 7, 编号 6 (2024) | 语文教师提升家国情怀教育的路径及挑战分析 | 摘要 PDF |
| 芝圻 叶, 雪娟 邱 | ||
| 卷 9, 编号 1 (2026) | 语文教育中文学经典阅读的教学策略 | 摘要 PDF |
| 丽芳 缪 | ||
| 卷 8, 编号 8 (2025) | 语文核心素养下初中文言文教学策略探究 | 摘要 PDF |
| 慧 胡 | ||
| 卷 8, 编号 18 (2025) | 语文核心素养视域下的机器人教师的角色定位 | 摘要 PDF |
| 慧 王, 爱军 王 | ||
| 卷 8, 编号 3 (2025) | 语言哲学视域下语言符号意义生成研究概览 | 摘要 PDF |
| 其凡 何 | ||
| 卷 8, 编号 16 (2025) | 语言智能视域下的大学英语知识图谱构建与应用分析 | 摘要 PDF |
| 鹏 张 | ||
| 卷 7, 编号 12 (2024) | 语音识别辅助口译中文本错误应对能力培养 | 摘要 PDF |
| 欣埕 冯 | ||
| 卷 6, 编号 1 (2023) | 读后续写对高中生英语写作自我效能感的影响研究 | 摘要 PDF |
| 梦文 张, 继玲 王, 丽 卢, 丽 王 | ||
| 卷 3, 编号 10 (2020) | 课件制作中PowerPoint应用技巧探究 | 摘要 PDF |
| 艳秋 郏 | ||
| 卷 4, 编号 2 (2021) | 课前演讲在精读课程中的有效性研究 | 摘要 PDF |
| 逸玲 高, 红 李 | ||
| 卷 8, 编号 18 (2025) | 课堂观察：小学生是如何度过语文课堂时间的 | 摘要 PDF |
| 海燕 李 | ||
| 卷 5, 编号 4 (2022) | 课改视角下“安吉游戏”本土化实施路径探讨 | 摘要 PDF |
| 晓雪 赵 | ||
| 卷 7, 编号 5 (2024) | 课程思政与中职电子商务专业教学融合研究 | 摘要 PDF |
| 菲 王 | ||
| 卷 7, 编号 10 (2024) | 课程思政与高师钢琴教学融合实践研究 | 摘要 PDF |
| 燕 李 | ||
| 卷 4, 编号 10 (2021) | 课程思政促进课程“心”建设 | 摘要 PDF |
| 思桥 何, 红芳 李 | ||
| 卷 8, 编号 2 (2025) | 课程思政全视角设计与实践——以《研学旅行指导实务》课程为例 | 摘要 PDF |
| 燕 李, 诗茗 彭, 倩 陈, 永康 苑 | ||
| 卷 8, 编号 1 (2025) | 课程思政导向下职业本科线性代数教材建设研究 | 摘要 PDF |
| 妍杰 赵, 亮东 杨 | ||
| 卷 8, 编号 19 (2025) | 课程思政引领下田径课程的教学改革研究 | 摘要 PDF |
| 兵 程 | ||
| 卷 3, 编号 7 (2020) | 课程思政提升旅游管理专业学生职业素质的实践路径 | 摘要 PDF |
| 俊 马 | ||
| 卷 5, 编号 4 (2022) | 课程思政教学在“模具CAD”课程中的实践 | 摘要 PDF |
| 玲芳 李 | ||
| 卷 8, 编号 3 (2025) | 课程思政有关几点思考与探索——以“气象学与气候学”课程为例 | 摘要 PDF |
| 阿不都外力 • 阿不力克木, 凯 张 | ||
| 卷 7, 编号 10 (2024) | 课程思政有效融入大学英语教学的路径研究 | 摘要 PDF |
| 跃娟 马 | ||
| 卷 7, 编号 10 (2024) | 课程思政理念下大学语文古诗词教学问题探究——以李苞《巴塘诗抄》为例 | 摘要 PDF |
| 方钊 王 | ||
| 卷 4, 编号 6 (2021) | 课程思政理念下新能源科学与工程专业课程建设初探 | 摘要 PDF |
| 晓娇 杜, 文汉 杜, 小雨 杨, 鼎 蒋, 跃彬 连 | ||
| 卷 3, 编号 7 (2020) | 课程思政育人理念下高职《外贸函电》课程整体教学设计与思考 | 摘要 PDF |
| 丽华 朱 | ||
| 卷 3, 编号 10 (2020) | 课程思政背景下专业理论课融合教育的几点思考 | 摘要 PDF |
| 艳霞 周 | ||
| 卷 8, 编号 6 (2025) | 课程思政背景下汽车检测与维修专业教学研究与实践 | 摘要 PDF |
| 亚婷 孟 | ||
| 卷 3, 编号 10 (2020) | 课程思政背景下电气控制技术课程的教学模式探索 | 摘要 PDF |
| 箫箫 姚 | ||
| 卷 7, 编号 6 (2024) | 课程思政背景下陕西非遗产融入教学实践研究——以《数字插画设计》课程为例 | 摘要 PDF |
| 思涵 王 | ||
| 卷 2, 编号 11 (2019) | 课程思政背景下高校思政课程学生评价策略研究 | 摘要 PDF |
| 韩博 董 | ||
| 卷 4, 编号 9 (2021) | 课程思政背景下高职英语写作混合式教学研究与实践 | 摘要 PDF |
| 莹莹 丁 | ||
| 卷 7, 编号 10 (2024) | 课程思政融入医药院校就业指导课程路径研究 | 摘要 PDF |
| 泞珠 刘, 怡然 刘 | ||
| 卷 7, 编号 3 (2024) | 课程思政融入名班主任工作室建设的路径研究 | 摘要 PDF |
| 燕珂 张, 方园 李, 庆红 周, 锴锴 胡, 瑞初 黄 | ||
| 卷 3, 编号 7 (2020) | 课程思政融入职业生涯规划课程的探索与实践 | 摘要 PDF |
| 三月 曹, 瑞臣 高 | ||
| 卷 8, 编号 8 (2025) | 课程思政融入高职院校心理健康教育教学的实施策略 | 摘要 PDF |
| 晓霞 吕, 柏松 郑 | ||
| 卷 8, 编号 11 (2025) | 课程思政视域下“艺术+思政”协同育人的路径研究 | 摘要 PDF |
| 颖 张 | ||
| 卷 8, 编号 19 (2025) | 课程思政视域下《三维动画设计》课程教学改革研究 | 摘要 PDF |
| 伟利 司, 玉萍 王 | ||
| 卷 4, 编号 11 (2021) | 课程思政视域下大学英语教学现状与途径探索 | 摘要 PDF |
| 熙 蔺, 天睿 王 | ||
| 卷 7, 编号 8 (2024) | 课程思政视域下大学英语教材中思政元素设计 | 摘要 PDF |
| 玉笛 徐 | ||
| 卷 8, 编号 10 (2025) | 课程思政视域下大学语文教学改革策略探究 | 摘要 PDF |
| 玉蓉 韩, 勇 马 | ||
| 卷 8, 编号 14 (2025) | 课程思政视域下小学音乐教育融入思政教育的策略 | 摘要 PDF |
| 波 陈 | ||
| 卷 8, 编号 6 (2025) | 课程思政视域下教学改革路径探究——以《国民经济核算》为例 | 摘要 PDF |
| 静 魏, 玉峨 唐, 苏玲 段, 燕 胡, 梦颖 苏 | ||
| 卷 8, 编号 7 (2025) | 课程思政视域下新型活页教材的开发研究 | 摘要 PDF |
| 鹏 魏, 红芳 王 | ||
| 卷 9, 编号 3 (2026) | 课程思政视域下火电瞬态过程能耗特性仿真实验教学实践探索 | 摘要 PDF |
| 彤彤 徐, 桂芳 王, 进仕 王, 娜娜 陈, 朝阳 王 | ||
| 卷 9, 编号 2 (2026) | 课程思政视域下英语阅读圈教学创新路径研究 | 摘要 PDF |
| 丰 谭, 燕 蒋 | ||
| 卷 5, 编号 4 (2022) | 课程思政视域下课程目标达成度实践探索——以高校中华优秀传统文化课为例 | 摘要 PDF |
| 芳雨 林, 凤英 杨 | ||
| 卷 8, 编号 20 (2025) | 课程思政视域下边疆民族地方高校声乐教学改革与实践研究 | 摘要 PDF |
| 开美 徐 | ||
| 卷 4, 编号 8 (2021) | 课程思政视域下道路工程技术课程教学改革与实践 | 摘要 PDF |
| 亚兰 赵, 红兵 郭 | ||
| 卷 8, 编号 4 (2025) | 课程思政视域下非遗文化融入大学英语教学的路径研究——以海南非遗文化资源为例 | 摘要 PDF |
| 伦 王 | ||
| 卷 4, 编号 6 (2021) | 课程思政视域下高中音乐鉴赏课教学探讨 | 摘要 PDF |
| 沐函 李, 嘉琦 王 | ||
| 卷 4, 编号 10 (2021) | 课程思政视角下国际中文教学新实践——以南通职业大学为例 | 摘要 PDF |
| 晓梅 潘 | ||
| 卷 2, 编号 1 (2019) | 课题中心教学法理论下的韩语会话课教学模式构建 | 摘要 PDF |
| 晗 周 | ||
| 卷 8, 编号 11 (2025) | 调节焦点模式动机剖面：研究现状与未来展望 | 摘要 PDF |
| 香丽 彭 | ||
| 卷 7, 编号 5 (2024) | 谈数学美在高中数学教学中的应用 | 摘要 PDF |
| 明珠 姚, 立波 王 | ||
| 卷 2, 编号 10 (2019) | 谈社会主义核心价值观引导下的高校大学生健康人格的培育 | 摘要 PDF |
| 振 张 | ||
| 卷 7, 编号 5 (2024) | 谈高校辅导员在大学生职业生涯规划中的作用 | 摘要 PDF |
| 颖 邓 | ||
| 卷 9, 编号 2 (2026) | 贝多芬《第五钢琴奏鸣曲》的演奏技巧 | 摘要 PDF |
| 璐 方 | ||
| 卷 8, 编号 14 (2025) | 财商教育融入工程经济课程教学的策略研究 | 摘要 PDF |
| 定伦 罗 | ||
| 卷 7, 编号 11 (2024) | 贯通，协同，联动：小学生态文明教育的创新实践 | 摘要 PDF |
| 立文 丁 | ||
| 卷 8, 编号 5 (2025) | 贵州省高校学生跨文化交际能力提升路径——基于中国-东盟教育交流周背景 | 摘要 PDF |
| 之胤 刘, 芾垚 王 | ||
| 卷 4, 编号 9 (2021) | 费曼学习法在《电子技术基础》课程中的应用探索 | 摘要 PDF |
| 桂娜 王, 桂荣 翁, 勇 吕, 庆 陈 | ||
| 卷 7, 编号 11 (2024) | 资助对象能力提升的导师制工作室成长模式 | 摘要 PDF |
| 莉 刘 | ||
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