| 期 | 标题 | |
| 卷 4, 编号 3 (2021) | 高职学生创业的机遇和挑战 | 摘要 PDF |
| 娜 林 | ||
| 卷 3, 编号 11 (2020) | 高职学生心理自助与帮扶疏导策略研究 | 摘要 PDF |
| 慧敏 杨, 晓凤 章 | ||
| 卷 4, 编号 11 (2021) | 高职学生思想政治教育工作的心得与思考——以天津电子信息职业技术学院为例 | 摘要 PDF |
| 绍辉 沈 | ||
| 卷 3, 编号 7 (2020) | 高职学生社会实践现状与对策研究 | 摘要 PDF |
| 鹏飞 牛 | ||
| 卷 2, 编号 1 (2019) | 高职学生职业技能与职业精神的有机结合的相关思考 | 摘要 PDF |
| 米雪 王, 志存 圣, 丽佳 岳, 萌 吴, 继玲 张 | ||
| 卷 3, 编号 6 (2020) | 高职学生职业素养的培养策略研究 | 摘要 PDF |
| 亚鸿 谢 | ||
| 卷 3, 编号 12 (2020) | 高职学生顶岗实习期心理干预对策研究 | 摘要 PDF |
| 晓凤 章, 屹琳 陆 | ||
| 卷 3, 编号 8 (2020) | 高职实训教学对学生职业核心竞争力的传导机制研究 | 摘要 PDF |
| 颖辉 赵, 友聪 朱, 继侠 马, 建飞 刘 | ||
| 卷 5, 编号 1 (2022) | 高职思政教育与工匠精神的融合探讨 | 摘要 PDF |
| 波 黄 | ||
| 卷 2, 编号 7 (2019) | 高职扩招背景下基础课教学探讨 | 摘要 PDF |
| 涛 牛 | ||
| 卷 2, 编号 10 (2019) | 高职扩招背景下高职院校的应对策略与具体实践——以中山职业技术学院为例 | 摘要 PDF |
| 卫 刘, 顺义 胡, 春平 黄 | ||
| 卷 3, 编号 6 (2020) | 高职护理单招生在校期间学习能力与人际容纳的现状分析 | 摘要 PDF |
| 婉 周, 婷 许, 广梅 吕, 卉 刘 | ||
| 卷 4, 编号 12 (2021) | 高职教师教学领导力提升策略研究 | 摘要 PDF |
| 洁 杨 | ||
| 卷 2, 编号 7 (2019) | 高职教师暑期企业实践存在的问题和建议 | 摘要 PDF |
| 鹏程 鹿 | ||
| 卷 3, 编号 1 (2020) | 高职教育中培养学生工匠精神的必要性与可行性研究 | 摘要 PDF |
| 希 黄 | ||
| 卷 5, 编号 1 (2022) | 高职旅游专业课程思政体系构建研究 | 摘要 PDF |
| 廷利 颜 | ||
| 卷 5, 编号 4 (2022) | 高职旅游专业课程思政建设思考 | 摘要 PDF |
| 廷利 颜 | ||
| 卷 4, 编号 9 (2021) | 高职旅游专业课程思政的实践探索 | 摘要 PDF |
| 艳 席 | ||
| 卷 4, 编号 5 (2021) | 高职旅游管理专业“课程思政”建设的途径及策略研究---以《旅游景区服务与管理》课程为例 | 摘要 PDF |
| 俭 周 | ||
| 卷 2, 编号 10 (2019) | 高职日常思想政治教育新变化及实效性制约因素 | 摘要 PDF |
| 伟 周, 垒 王, 庆爽 张 | ||
| 卷 2, 编号 2 (2019) | 高职机制专业“电器控制与PLC”课程教学改革与研究 | 摘要 PDF |
| 辉 龚 | ||
| 卷 2, 编号 12 (2019) | 高职机制专业工作过程系统化课程体系开发改革与实践 | 摘要 PDF |
| 岳海 娄, 红星 张 | ||
| 卷 2, 编号 1 (2019) | 高职机械类专业机械制图教学改革模式的相关分析 | 摘要 PDF |
| 琴 冯 | ||
| 卷 4, 编号 11 (2021) | 高职生抗逆力的影响因素及作用机制研究——基于新冠疫情常态化防控背景 | 摘要 PDF |
| 津儀 朱 | ||
| 卷 4, 编号 12 (2021) | 高职类院校科研促进产教融合实践研究——以昆山登云科技职业学院为例 | 摘要 PDF |
| 春凤 金, 璟 吴, 嘉浚 浦 | ||
| 卷 2, 编号 9 (2019) | 高职美术生专业教育与信仰教育现状研究 | 摘要 PDF |
| 金瑞 王 | ||
| 卷 3, 编号 11 (2020) | 高职节能专业群专创融合育人路径探究 | 摘要 PDF |
| 可 李, 娟 徐, 春丽 李, 龙 陈, 斌 李, 俊杰 陈, 梓泳 彭 | ||
| 卷 3, 编号 10 (2020) | 高职英语教学中的中国元素融入 | 摘要 PDF |
| 卉 杨 | ||
| 卷 4, 编号 12 (2021) | 高职英语教学中马克思主义价值观的融入探讨 | 摘要 PDF |
| 卉 杨 | ||
| 卷 3, 编号 10 (2020) | 高职英语课堂多元文化适应研究 | 摘要 PDF |
| 楠 李 | ||
| 卷 4, 编号 12 (2021) | 高职药品生产技术专业认识实习的探索与实践 | 摘要 PDF |
| 林 葛, 准 顾 | ||
| 卷 4, 编号 12 (2021) | 高职计算机应用技术专业人才培养策略探究 | 摘要 PDF |
| 春晓 东 | ||
| 卷 4, 编号 12 (2021) | 高职院校“1+X”幼儿照护课证融通的思考 | 摘要 PDF |
| 丹 叶 | ||
| 卷 3, 编号 11 (2020) | 高职院校“三全育人”工作困境分析及解决策略 | 摘要 PDF |
| 文涛 王, 铎 白, 洪宾 李 | ||
| 卷 3, 编号 8 (2020) | 高职院校“互联网+”模式下党建工作创新的实践与探索 | 摘要 PDF |
| 亚莉 蒋, 蕴文 许 | ||
| 卷 4, 编号 5 (2021) | 高职院校“双师型”教师发展困境及提升策略 | 摘要 PDF |
| 书 张, 士良 冷, 勇 杨 | ||
| 卷 4, 编号 9 (2021) | 高职院校“校企双导师”学生实习管理机制的研究与实践 | 摘要 PDF |
| 文霞 王 | ||
| 卷 4, 编号 12 (2021) | 高职院校“电子商务基础”精品课建设研究 | 摘要 PDF |
| 娟 陈, 娟 白 | ||
| 卷 2, 编号 5 (2019) | 高职院校“高素质”人才培养的模式构建 | 摘要 PDF |
| 国强 吴 | ||
| 卷 2, 编号 12 (2019) | 高职院校专业建设与当地经济扶贫的对接措施---以商洛职业技术学院为例 | 摘要 PDF |
| 文静 唐 | ||
| 卷 2, 编号 12 (2019) | 高职院校专业群建设项目管理机制研究 | 摘要 PDF |
| 春娥 蔡 | ||
| 卷 2, 编号 5 (2019) | 高职院校人文素质教育体系构建研究——基于工具理性与价值理性的统一 | 摘要 PDF |
| 姝蕴 王, 帆 杨 | ||
| 卷 5, 编号 2 (2022) | 高职院校人文通识选修课教学管理和方法探究 | 摘要 PDF |
| 方欣 钱 | ||
| 卷 2, 编号 10 (2019) | 高职院校体育专业学生人文素养现状及提升路径 | 摘要 PDF |
| 楠 张 | ||
| 卷 5, 编号 2 (2022) | 高职院校体育教学信息化建设的路径探讨 | 摘要 PDF |
| 金龙 张, 权威 唐, 毅 刘 | ||
| 卷 4, 编号 1 (2021) | 高职院校体育课程教学改革与发展方向 | 摘要 PDF |
| 霞 程 | ||
| 卷 2, 编号 3 (2019) | 高职院校信息技术类教师职业倦怠现状研究与思考 | 摘要 PDF |
| 林红 张 | ||
| 卷 2, 编号 12 (2019) | 高职院校党建与思政教育协同育人模式分析 | 摘要 PDF |
| 瑶 徐 | ||
| 卷 5, 编号 6 (2022) | 高职院校入党积极分子量化考核体系探究——以杭州科技职业技术学院商务管理学院为例 | 摘要 PDF |
| 金妹 范 | ||
| 卷 2, 编号 5 (2019) | 高职院校兼职教师发展现状分析及管理对策探究 | 摘要 PDF |
| 娟 尹 | ||
| 卷 4, 编号 7 (2021) | 高职院校劳动教育的路径探索 | 摘要 PDF |
| 伟娜 任, 凤 闵 | ||
| 卷 3, 编号 7 (2020) | 高职院校双创文化建设研究 | 摘要 PDF |
| 家胤 赵 | ||
| 卷 3, 编号 7 (2020) | 高职院校双创课程建设实践探索 | 摘要 PDF |
| 源 孙 | ||
| 卷 4, 编号 12 (2021) | 高职院校在线课程教学激励策略设计探讨——基于TC和ARCS动机模型 | 摘要 PDF |
| 密丹 张, 玲玲 刘 | ||
| 卷 3, 编号 6 (2020) | 高职院校培育时代新人若干路径探析 | 摘要 PDF |
| 慧娟 于 | ||
| 卷 3, 编号 2 (2020) | 高职院校基于研发外包的校企合作研究与实践 | 摘要 PDF |
| 枫 刘 | ||
| 卷 3, 编号 7 (2020) | 高职院校基层党建与思政教育协同研究 | 摘要 PDF |
| 阳紫 汪, 庆华 李, 小东 李 | ||
| 卷 3, 编号 3 (2020) | 高职院校基层党建工作实效性的思考 | 摘要 PDF |
| 小伟 王 | ||
| 卷 3, 编号 9 (2020) | 高职院校基层党建工作小微化工作机制实践与探索 | 摘要 PDF |
| 杰 陈 | ||
| 卷 3, 编号 7 (2020) | 高职院校大学生党员培养质量研究---以红专筑梦学生党员工作站为例 | 摘要 PDF |
| 丽娜 胡 | ||
| 卷 4, 编号 10 (2021) | 高职院校大学生创新创业教育实施现状及策略 | 摘要 PDF |
| 宏华 陈, 沈 徐 | ||
| 卷 2, 编号 11 (2019) | 高职院校大学生思想政治教育调查结果及归因 | 摘要 PDF |
| 梦潇 徐, 新春 刘 | ||
| 卷 3, 编号 8 (2020) | 高职院校大学生手机成瘾现状调查 | 摘要 PDF |
| 超 王, 欣 刘 | ||
| 卷 5, 编号 1 (2022) | 高职院校学生企业化管理模式探索——以阿里钉钉平台为例 | 摘要 PDF |
| 瑶 张 | ||
| 卷 5, 编号 6 (2022) | 高职院校学生公寓安全现状分析和对策探讨——以杭州科技职业技术学院为例 | 摘要 PDF |
| 洪澄 董 | ||
| 卷 4, 编号 1 (2021) | 高职院校学生就业指导中的思想政治教育 | 摘要 PDF |
| 杨 王 | ||
| 卷 4, 编号 5 (2021) | 高职院校学生社会主义核心价值观建设浅析 | 摘要 PDF |
| 阳紫 汪 | ||
| 卷 5, 编号 4 (2022) | 高职院校学生跨文化交际能力提升策略研究 | 摘要 PDF |
| 薇 廖, 晓梅 潘 | ||
| 卷 4, 编号 7 (2021) | 高职院校少数民族大学生发展党员工作现状及对策研究 | 摘要 PDF |
| 冬泽 凡, 小霞 李 | ||
| 卷 2, 编号 5 (2019) | 高职院校师生信任关系的构建路径 | 摘要 PDF |
| 锦华 彭, 桂花 李 | ||
| 卷 3, 编号 7 (2020) | 高职院校康复治疗技术专业不同生源学生成绩分析 | 摘要 PDF |
| 娟 尹 | ||
| 卷 4, 编号 11 (2021) | 高职院校微生物教学实验室建设与安全管理 | 摘要 PDF |
| 哲岳 宋 | ||
| 卷 3, 编号 10 (2020) | 高职院校思想政治教育系统化对策研究 | 摘要 PDF |
| 博 曹 | ||
| 卷 4, 编号 4 (2021) | 高职院校思政课亲和力的提升策略研究 | 摘要 PDF |
| 晓 陈, 永 王 | ||
| 卷 4, 编号 1 (2021) | 高职院校思政课混合式教学模式实践与探索---以辽宁城市建设职业技术学院为例 | 摘要 PDF |
| 士翠 老 | ||
| 卷 3, 编号 7 (2020) | 高职院校教学秘书信息传递困境与改进策略探析---以北京S学院为例 | 摘要 PDF |
| 霄 张 | ||
| 卷 3, 编号 3 (2020) | 高职院校教师信息化教学能力提升路径研究 | 摘要 PDF |
| 军 秦 | ||
| 卷 3, 编号 6 (2020) | 高职院校教研秘书队伍的现状与建设探讨---以北京某高职院校为例 | 摘要 PDF |
| 镨 贾 | ||
| 卷 5, 编号 5 (2022) | 高职院校新进青年博士教师发展困境与应对策略 | 摘要 PDF |
| 林 葛 | ||
| 卷 2, 编号 7 (2019) | 高职院校日语公共选修课教学改革初探 | 摘要 PDF |
| 明坤 张 | ||
| 卷 4, 编号 8 (2021) | 高职院校智能制造专业产教融合育人机制探索与实践 | 摘要 PDF |
| 天玲 杨 | ||
| 卷 2, 编号 10 (2019) | 高职院校机电工程业毕业生对就业前景期望与选择偏好研究 | 摘要 PDF |
| 锦煌 孙 | ||
| 卷 2, 编号 7 (2019) | 高职院校构建科研与教学融合机制的实践 | 摘要 PDF |
| 娟 林 | ||
| 卷 4, 编号 9 (2021) | 高职院校构建辅导员与专业课教师协同育人机制研究 | 摘要 PDF |
| 雅芳 张 | ||
| 卷 2, 编号 2 (2019) | 高职院校校内实训基地管理及运行机制研究 | 摘要 PDF |
| 绮伦 彭 | ||
| 卷 4, 编号 4 (2021) | 高职院校毕业生“懒、慢”就业现象探析及对策 | 摘要 PDF |
| 霞 韩 | ||
| 卷 4, 编号 1 (2021) | 高职院校班级团支部活力提升研究 | 摘要 PDF |
| 文欣 朱, 华 赵, 海波 刘, 斌 刘, 亚晖 郭 | ||
| 卷 3, 编号 8 (2020) | 高职院校留守经历学生心理帮扶对策研究 | 摘要 PDF |
| 洁琴 罗, 巧玲 吴, 琪 况, 小丽 葛 | ||
| 卷 5, 编号 3 (2022) | 高职院校社会扩招生在线英语教学探索——基于“产出导向法” | 摘要 PDF |
| 燕 刘 | ||
| 卷 4, 编号 10 (2021) | 高职院校线上教学督导工作的思考与建议——以南京城市职业学院为例 | 摘要 PDF |
| 水祥 郑 | ||
| 卷 3, 编号 8 (2020) | 高职院校网络教学平台建设机制探索 | 摘要 PDF |
| 功斌 沈 | ||
| 卷 3, 编号 5 (2020) | 高职院校老年服务与管理专业人才培养现状及策略 | 摘要 PDF |
| 艺敏 尚 | ||
| 卷 4, 编号 12 (2021) | 高职院校英语课程思政建设问题及对策分析--以宁夏职业技术学院课程思政建设为例 | 摘要 PDF |
| 红霞 赵 | ||
| 卷 4, 编号 7 (2021) | 高职院校视角下新时代中国特色社会主义文化建设的践行路径研究 | 摘要 PDF |
| 希 王, 艳霞 周 | ||
| 卷 4, 编号 5 (2021) | 高职院校课程思政与新形态课堂相结合的三维审视 | 摘要 PDF |
| 天玲 杨 | ||
| 卷 4, 编号 12 (2021) | 高职院校课程思政教学现状与思考 | 摘要 PDF |
| 长永 姚 | ||
| 卷 4, 编号 12 (2021) | 高职院校课程思政评价体系建构研究——以“幼儿教育学”课程为例 | 摘要 PDF |
| 思 徐 | ||
| 卷 3, 编号 6 (2020) | 高职院校辅导员职业化发展的路径探析 | 摘要 PDF |
| 燕霞 吴 | ||
| 卷 5, 编号 3 (2022) | 高职院校非日语专业日语教学探索——基于中日合作办学视角 | 摘要 PDF |
| 茹 郝 | ||
| 卷 3, 编号 5 (2020) | 高职院校高水平专家引进策略研究 | 摘要 PDF |
| 艳秋 李 | ||
| 卷 2, 编号 9 (2019) | 高职院辅导员如何做好学生党建工作的几点思考 | 摘要 PDF |
| 其阳 左 | ||
| 卷 2, 编号 1 (2019) | 黄炎培教学原则对思想政治理论课教学设计的启示 | 摘要 PDF |
| 良 王 | ||
| 卷 4, 编号 7 (2021) | 黑龙江省生态旅游可持续性发展研究 | 摘要 PDF |
| 和育 娄, 莉 刘 | ||
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