| 期 | 标题 | |
| 卷 7, 编号 8 (2024) | 基于融合教育小学音乐游戏开展的策略研究 | 摘要 PDF |
| 秋洁 孙 | ||
| 卷 2, 编号 7 (2019) | 基于角色理论的学前融合教育教师角色分析 | 摘要 PDF |
| 巧云 赵, 媛媛 李 | ||
| 卷 3, 编号 7 (2020) | 基于计算机视觉的无人超市原理及可行性分析 | 摘要 PDF |
| 园莉 张 | ||
| 卷 6, 编号 2 (2023) | 基于认知风格的社会工作实践教学策略探索——以高职学生为例 | 摘要 PDF |
| 林子 李 | ||
| 卷 2, 编号 9 (2019) | 基于语料库的中国德语学习者因果连接词使用研究--以da和weil为例 | 摘要 PDF |
| 若莹 傅, 墨 韩, 冬冬 齐 | ||
| 卷 8, 编号 13 (2025) | 基于语料库的日本留学生助词“了”的偏误研究 | 摘要 PDF |
| 涵菡 余, 君 曾 | ||
| 卷 8, 编号 6 (2025) | 基于语言大模型的翻转课堂教学法的应用研究——以应用于《智能医学语言基础》课程教学为例 | 摘要 PDF |
| 伟 张, 梦洲 王, 华群 叶, 秋杰 王, 国炜 刘 | ||
| 卷 8, 编号 2 (2025) | 基于课堂话语分析的大学英语课程思政教学实践 | 摘要 PDF |
| 颖 刘 | ||
| 卷 8, 编号 15 (2025) | 基于课程图谱的AI+公文写作智慧课程构建探索——以通知写作为例 | 摘要 PDF |
| 亚萍 陈, 一丹 冯 | ||
| 卷 8, 编号 6 (2025) | 基于课程思政的大学英语视听说混合式教学改革研究 | 摘要 PDF |
| 雨婷 仲 | ||
| 卷 4, 编号 9 (2021) | 基于课程思政的工科专业课程实验教学设计——以《过程设备设计》为例 | 摘要 PDF |
| 俊峰 陈, 果 李, 大胜 朱 | ||
| 卷 8, 编号 17 (2025) | 基于超星学习通的TBL教学法在《病原生物学》课程中的应用研究 | 摘要 PDF |
| 汇明 李, 霏 吴 | ||
| 卷 8, 编号 6 (2025) | 基于跨学科主题学习， 落实数学核心素养——以《黄金比》教学为例 | 摘要 PDF |
| 友朋 薛 | ||
| 卷 8, 编号 8 (2025) | 基于跨文化交际能力的高校英语教学模式创新研究 | 摘要 PDF |
| 琪 孙 | ||
| 卷 8, 编号 10 (2025) | 基于运动APP的高校有氧健身教学互动模式创新 | 摘要 PDF |
| 煜琦 连, 丽萍 蔡 | ||
| 卷 9, 编号 1 (2026) | 基于阅读教育导向的留守儿童心理健康水平提升研究 | 摘要 PDF |
| 晗钰 王, 倩雪 王, 慧贤 刘, 玺 李, 夏盈 罗 | ||
| 卷 8, 编号 11 (2025) | 基于随机森林的工程管理专业课程设置对毕业表现影响的实证分析 | 摘要 PDF |
| 泓翔 丁, 立杰 葛, 玲玲 徐 | ||
| 卷 8, 编号 15 (2025) | 基于雨课堂平台的《综合英语》课程混合式教学探索 | 摘要 PDF |
| 小珂 黄 | ||
| 卷 5, 编号 1 (2022) | 基于雨课堂的混合式教学模式创新应用研究 | 摘要 PDF |
| 家慧 刘, 光秋 路, 海芹 王 | ||
| 卷 4, 编号 12 (2021) | 基于需求分析的高职院校发展型资助体系研究 | 摘要 PDF |
| 滕滕 步 | ||
| 卷 8, 编号 1 (2025) | 基于青少年群体的红色精神宣传现状以及提升路径探析——以井冈山精神宣讲为例 | 摘要 PDF |
| 银艳 韦 | ||
| 卷 3, 编号 10 (2020) | 基于非遗文创设计的艺术设计专业人才培养模式创新 | 摘要 PDF |
| 松 魏 | ||
| 卷 8, 编号 15 (2025) | 基于项目式学习的机械类课程教学模式构建 | 摘要 PDF |
| 洋 刘, 珍珍 郑, 溢青 杨 | ||
| 卷 8, 编号 9 (2025) | 基于项目式学习的钢琴教学方法改革探究 | 摘要 PDF |
| 霞 王 | ||
| 卷 8, 编号 11 (2025) | 基于项目驱动的机械制造工学一体化教学改革研究 | 摘要 PDF |
| 兴新 杨 | ||
| 卷 4, 编号 1 (2021) | 基于高校信息化建设视阈下的学籍管理工作研究---以广东培正学院为例 | 摘要 PDF |
| 彩云 蒋 | ||
| 卷 8, 编号 8 (2025) | 基于高考评价体系的近两年新课标卷物理实验题分析与启示 | 摘要 PDF |
| 林娟 宋 | ||
| 卷 3, 编号 8 (2020) | 基于高职百万扩招背景下的教学管理改革措施 | 摘要 PDF |
| 亮 周 | ||
| 卷 4, 编号 8 (2021) | 基层党支部考核评价体系研究 | 摘要 PDF |
| 秀莉 王 | ||
| 卷 1, 编号 1 (2018) | 基础护理学与思政教育相融合的课堂教学设计及应用 | 摘要 PDF |
| 艳云 张 | ||
| 卷 8, 编号 11 (2025) | 基础护理学课程思政案例的应用与实践——以静脉输血技术为例 | 摘要 PDF |
| 丽昭 杨 | ||
| 卷 7, 编号 1 (2024) | 基础教育帮扶机制构建的探讨 | 摘要 PDF |
| 鸿轩 宋 | ||
| 卷 1, 编号 2 (2018) | 复杂工程问题在自动化专业本科教学中实施方案探讨 | 摘要 PDF |
| 瑜 高, 良 陈 | ||
| 卷 3, 编号 11 (2020) | 外国留学生体育文化体验课探究 | 摘要 PDF |
| 宁 薛 | ||
| 卷 8, 编号 14 (2025) | 外语学科硕士研究生科研创新能力培养研究 | 摘要 PDF |
| 莉 董 | ||
| 卷 4, 编号 9 (2021) | 外语类高校用人单位招聘情况分析 | 摘要 PDF |
| 鑫 刘, 靖雅 付, 爱佳 苏, 郑蕾 安, 思雨 杨, 朋儒 贾 | ||
| 卷 3, 编号 8 (2020) | 外语课程中融入思政元素的探索与实践 | 摘要 PDF |
| 志超 龙, 佳 毕 | ||
| 卷 6, 编号 3 (2023) | 外贸英语函电课程教学思政元素的融入与思考 | 摘要 PDF |
| 国明 刘 | ||
| 卷 8, 编号 2 (2025) | 多元一体化高职体育课程对提升学生幸福感的影响研究 | 摘要 PDF |
| 杰 郑 | ||
| 卷 7, 编号 4 (2024) | 多元养老服务模式从业者职业心理素养提升研究——以河北唐山某康养企业为例 | 摘要 PDF |
| 蕾 吴 | ||
| 卷 8, 编号 2 (2025) | 多元文化背景下的汉语言文学教学实践 | 摘要 PDF |
| 玉亭 张 | ||
| 卷 3, 编号 10 (2020) | 多元文化视域下外语专业大学生主流价值观培育途径探析 | 摘要 PDF |
| 艺群 马, 娜 于 | ||
| 卷 8, 编号 21 (2025) | 多元视角下高校心理危机干预中的伦理困境解析 | 摘要 PDF |
| 慧 孙 | ||
| 卷 3, 编号 2 (2020) | 多媒体在高职院校体育中的应用研究 | 摘要 PDF |
| 国文 李, 志勇 范, 济生 张 | ||
| 卷 2, 编号 2 (2019) | 多方联动优化地方大学生就业服务体系研究——以安阳市为例 | 摘要 PDF |
| 芳 刘 | ||
| 卷 8, 编号 16 (2025) | 多模态智能化《数字引擎》新形态教材建设研究 | 摘要 PDF |
| 佳娉 陈 | ||
| 卷 7, 编号 9 (2024) | 多模态违愿语义建构识别框架与教学中的价值 | 摘要 PDF |
| 睿 尹 | ||
| 卷 8, 编号 16 (2025) | 多维度协同与教研融合：《金属材料学》课程教学改革探索 | 摘要 PDF |
| 晨曦 朱 | ||
| 卷 8, 编号 18 (2025) | 多维视角下消防救援教育的探索与实践体系构建 | 摘要 PDF |
| 晓龙 徐, 珉 岳, 东 孔, 威 刘 | ||
| 卷 8, 编号 3 (2025) | 多维视野中的礼仪文化 | 摘要 PDF |
| 思琦 钟 | ||
| 卷 8, 编号 4 (2025) | 多语种环境中语言政策对国际学生学术成就的影响研究 | 摘要 PDF |
| 浩棠 高 | ||
| 卷 8, 编号 17 (2025) | 多重举措提升课程教学效果——以青海大学《林木遗传育种学》课程为例 | 摘要 PDF |
| 玉花 马 | ||
| 卷 7, 编号 10 (2024) | 大一统思想对中华民族共同体建设的启示 | 摘要 PDF |
| 晨璐 王 | ||
| 卷 4, 编号 1 (2021) | 大专院校图书馆在线服务的探索与实践 | 摘要 PDF |
| 畅 刘 | ||
| 卷 8, 编号 18 (2025) | 大中小学一体化铸牢中华民族共同体意识的实践路径探索 | 摘要 PDF |
| 霞 杨, 畅 苟 | ||
| 卷 7, 编号 12 (2024) | 大中小学思政课党史教育一体化机制构建探究 | 摘要 PDF |
| 艳柔 武, 丽 叶 | ||
| 卷 8, 编号 6 (2025) | 大健康背景下药学双创人才培养探索与实践 | 摘要 PDF |
| 紫旋 钟, 君 谭 | ||
| 卷 8, 编号 20 (2025) | 大单元主题引领下的数智赋能写作课教学设计的研究 | 摘要 PDF |
| 晓虹 赖 | ||
| 卷 7, 编号 5 (2024) | 大单元教学在中职教育中的应用策略与实践 | 摘要 PDF |
| 文莉 杨 | ||
| 卷 7, 编号 6 (2024) | 大单元教学理念下大学英语PBL教学模式的新探索——以重庆中医药学院为例 | 摘要 PDF |
| 乐 余, 应吉 骆, 红 晏 | ||
| 卷 8, 编号 20 (2025) | 大单元视域下高中语文“读写结合”教学模式的实施探索 | 摘要 PDF |
| 晓菲 陈, 兴武 李 | ||
| 卷 8, 编号 11 (2025) | 大学上课抬头率与教学效果的调查研究 | 摘要 PDF |
| 宝森 王, 泽怡 宫, 曦雅 程, 婷 马 | ||
| 卷 2, 编号 4 (2019) | 大学公共基础课程《概率论与数理统计》教学中的若干问题探讨 | 摘要 PDF |
| 雪峰 毛 | ||
| 卷 4, 编号 12 (2021) | 大学物理中课程思政的具体实施——以“火箭飞行原理”为例 | 摘要 PDF |
| 青艳 容, 永和 邓, 桥 陈, 雄英 戴, 大东 文 | ||
| 卷 7, 编号 7 (2024) | 大学物理实验课程分专业教学的实践研究 | 摘要 PDF |
| 洲 易, 大东 文, 君 贺, 伟杰 段, 婷 何, 刚 肖 | ||
| 卷 8, 编号 1 (2025) | 大学物理实验课程思政教学实践的探讨 | 摘要 PDF |
| 丽萍 孙 | ||
| 卷 5, 编号 1 (2022) | 大学物理教学中的新思考——以“电势”为例 | 摘要 PDF |
| 虹 肖, 景景 杨, 茵 姚, 赛 秦 | ||
| 卷 8, 编号 5 (2025) | 大学物理电磁学内容课程思政的探索与实践 | 摘要 PDF |
| 红梅 袁, 瑛 熊 | ||
| 卷 7, 编号 10 (2024) | 大学生“社恐”心理的成因及应对策 | 摘要 PDF |
| 泽鹏 吴 | ||
| 卷 4, 编号 3 (2021) | 大学生体育运动生活现状调查及建议 | 摘要 PDF |
| 媛 薛, 旭 周, 潇尹 张, 豫 崔 | ||
| 卷 4, 编号 5 (2021) | 大学生体育锻炼与学习投入的关系研究 | 摘要 PDF |
| 晓 张 | ||
| 卷 8, 编号 11 (2025) | 大学生共创环保绘本的“涟漪计划”：儿童生态意识教育实践研究 | 摘要 PDF |
| 翠柳 唐, 宝玉 陈, 紫依 谢, 可佳 吴 | ||
| 卷 4, 编号 6 (2021) | 大学生兼职情况调查报告——以吉林外国语大学英语专业学生为例 | 摘要 PDF |
| 子涵 崔, 昕妍 赵, 婷婷 黄, 婧 王, 娜 于 | ||
| 卷 2, 编号 10 (2019) | 大学生创业项目“宠物家小程序” | 摘要 PDF |
| 晓玲 任, 美杰 郭, 林菲 张, 迦昕 王 | ||
| 卷 2, 编号 11 (2019) | 大学生创业项目“聊吧” | 摘要 PDF |
| 晓玲 任, 美杰 郭, 林菲 张, 迦昕 王 | ||
| 卷 4, 编号 8 (2021) | 大学生创新创业成长营项目探索实践 | 摘要 PDF |
| 源 孙, 昉睿 李 | ||
| 卷 8, 编号 11 (2025) | 大学生创新创业教育与思政教育的双向赋能模式构建 | 摘要 PDF |
| 嘉琪 陈 | ||
| 卷 7, 编号 6 (2024) | 大学生创新创业能力培养——以环境艺术设计专业为例 | 摘要 PDF |
| 艳萍 白, 婉琳 丁, 儒松 刘, 洋 陈 | ||
| 卷 8, 编号 8 (2025) | 大学生创新创业能力培养模式探索——基于“产学研协同育人”视角 | 摘要 PDF |
| 瑜 高, 江璋 陈, 雷 余 | ||
| 卷 4, 编号 4 (2021) | 大学生创新训练与专业学科的深度融合实践探索---以可见光通讯项目为例 | 摘要 PDF |
| 永贵 林, 益 郑 | ||
| 卷 3, 编号 7 (2020) | 大学生加入线上知识社群行为和氛围的相关研究 | 摘要 PDF |
| 海燕 吴, 梦雅 迟, 永程 许 | ||
| 卷 7, 编号 4 (2024) | 大学生国家认同的现状及影响因素分析 | 摘要 PDF |
| 寒利 仲 | ||
| 卷 3, 编号 11 (2020) | 大学生坚定“制度自信”教育研究 | 摘要 PDF |
| 灿祥 汪, 大永 付 | ||
| 卷 7, 编号 5 (2024) | 大学生对于新世界语研究 ——减少语言记忆要素 | 摘要 PDF |
| 华扬 汪, 浩波 汪 | ||
| 卷 4, 编号 11 (2021) | 大学生对医院志愿服务工作的实践与思考 | 摘要 PDF |
| 一涵 于, 菁华 孙 | ||
| 卷 4, 编号 2 (2021) | 大学生就业帮扶体系现状的调查研究 | 摘要 PDF |
| 莉 于 | ||
| 卷 7, 编号 11 (2024) | 大学生就业教育与校企合作深度融合路径研究 | 摘要 PDF |
| 雯晶 高 | ||
| 卷 4, 编号 3 (2021) | 大学生廉洁教育意识影响机制实证探析 | 摘要 PDF |
| 明双 诸葛, 鑫 张, 宗宪 李, 福泽 谢, 剑声 黄, 婕 李 | ||
| 卷 4, 编号 2 (2021) | 大学生微博生活透视 | 摘要 PDF |
| 伟鹏 张 | ||
| 卷 7, 编号 4 (2024) | 大学生心理健康教育与生命意义感影响关系探究 | 摘要 PDF |
| 栋 王 | ||
| 卷 3, 编号 8 (2020) | 大学生心理健康教育实效性评估量表初步编制及信效度检验 | 摘要 PDF |
| 义贵 汪 | ||
| 卷 7, 编号 11 (2024) | 大学生心理健康教育课程思政建设路径探索 | 摘要 PDF |
| 一丹 冯 | ||
| 卷 8, 编号 6 (2025) | 大学生心理危机应对方法——基于学生工作案例的思考 | 摘要 PDF |
| 芳岩 林 | ||
| 卷 4, 编号 10 (2021) | 大学生心理危机预防与干预 | 摘要 PDF |
| 晓春 舒 | ||
| 卷 8, 编号 8 (2025) | 大学生心理灵活性对抑郁情绪的影响——应对方式的中介作用 | 摘要 PDF |
| 憧宇 周 | ||
| 卷 3, 编号 12 (2020) | 大学生志愿者短期支教问题研究 | 摘要 PDF |
| 志颖 朱, 娜 于 | ||
| 卷 4, 编号 11 (2021) | 大学生思想政治工作的核心——理想信念教育 | 摘要 PDF |
| 钧铭 张 | ||
| 卷 3, 编号 12 (2020) | 大学生思想政治理论课获得感测评的指标体系构建研究 | 摘要 PDF |
| 斌 李 | ||
| 卷 3, 编号 6 (2020) | 大学生情绪调节方式与生活满意度的关系 | 摘要 PDF |
| 可欣 初 | ||
| 卷 2, 编号 9 (2019) | 大学生拖延行为的形成原因分析及行为机制影响研究 | 摘要 PDF |
| 虹 朱, 晓庆 王, 晶 赵, 谦谦 吴, 云凤 孙 | ||
| 卷 2, 编号 3 (2019) | 大学生拖延行为的影响因素研究综述 | 摘要 PDF |
| 玉霞 青, 柳 郑, 敏章 于, 佳妮 廖, 谦谦 吴 | ||
| 卷 8, 编号 8 (2025) | 大学生支教对农村教育信息化进程的影响与融合机制研究 | 摘要 PDF |
| 森泽 王, 朋 张, 思熠 桂, 思淼 张, 俊 潘 | ||
| 卷 8, 编号 18 (2025) | 大学生数字化精神交往中孤独感形成机理与干预路径研究 | 摘要 PDF |
| 玉婷 冯 | ||
| 卷 8, 编号 5 (2025) | 大学生数字素养培育新特征——基于数智时代的三维解析 | 摘要 PDF |
| 杨 白 | ||
| 卷 7, 编号 7 (2024) | 大学生数学能力提升路径探究 | 摘要 PDF |
| 杰梅 赵, 丽丽 范, 庆芳 王 | ||
| 卷 4, 编号 5 (2021) | 大学生新型网络自主性学习及派生问题探讨 | 摘要 PDF |
| 月 曾, 红 邹 | ||
| 卷 7, 编号 12 (2024) | 大学生生命教育培育路径研究——基于积极心理学视角 | 摘要 PDF |
| 鹏 郑, 章艳 郭, 倩 郭 | ||
| 卷 3, 编号 11 (2020) | 大学生生态文明意识培养问题研究 | 摘要 PDF |
| 韵竹 杨, 娜 于 | ||
| 卷 8, 编号 7 (2025) | 大学生社会实践与综合素质提升的关系研究 | 摘要 PDF |
| 超伟 石, 越 莘 | ||
| 卷 3, 编号 10 (2020) | 大学生第二课堂制度与创新创业育人体系价值研究 | 摘要 PDF |
| 玉 戴 | ||
| 卷 4, 编号 1 (2021) | 大学生网络成瘾问题及对策研究 | 摘要 PDF |
| 宇行 朱, 娜 于 | ||
| 卷 8, 编号 10 (2025) | 大学生网络游戏社交圈层的亚文化特征分析 | 摘要 PDF |
| 久雅 戴 | ||
| 卷 7, 编号 4 (2024) | 大学生网络社交圈层化：影响分析及引导策略 | 摘要 PDF |
| 子肖 吴 | ||
| 卷 8, 编号 20 (2025) | 大学生职业生涯规划教育促进高校学风建设研究 | 摘要 PDF |
| 晶 韩 | ||
| 卷 8, 编号 17 (2025) | 大学生职业生涯规划教育探析 | 摘要 PDF |
| 光辉 张 | ||
| 卷 3, 编号 7 (2020) | 大学生英语写作中中式英语的现象及原因探究 | 摘要 PDF |
| 良海 卢 | ||
| 卷 8, 编号 2 (2025) | 大学生英语学习动机衰退程度及影响因素研究——以西藏地区高校非英语专业为对象 | 摘要 PDF |
| 永成 曹, 璇璇 钟, 庆贤 陈, 欣怡 刘 | ||
| 卷 8, 编号 18 (2025) | 大学生超前消费行为调查分析——以广东省部分高校为例 | 摘要 PDF |
| 德路 田, 俊仪 吴, 晓吟 黄 | ||
| 卷 4, 编号 12 (2021) | 大学生返乡心理机制分析及实践路径探索 | 摘要 PDF |
| 菁华 孙, 松雪 李 | ||
| 卷 7, 编号 12 (2024) | 大学生食堂粮食浪费的影响因素及干预研究 | 摘要 PDF |
| 立家 郭, 曦 赵 | ||
| 卷 8, 编号 7 (2025) | 大学英语“化知识为素养”的困境与破局 | 摘要 PDF |
| 蕾 肖, 俊杰 刘 | ||
| 卷 8, 编号 9 (2025) | 大学英语教学中英美文学作品的多维解读与教育创新 | 摘要 PDF |
| 文 王 | ||
| 卷 7, 编号 9 (2024) | 大学英语教学改革课程评价性机制改革与发展 | 摘要 PDF |
| 禹池 刘 | ||
| 卷 8, 编号 2 (2025) | 大学英语数字化教学评价体系创新路径探究 | 摘要 PDF |
| 梦婷 赵 | ||
| 卷 7, 编号 6 (2024) | 大学英语混合式教学人文素养融合探究 | 摘要 PDF |
| 瑞雪 李 | ||
| 卷 7, 编号 4 (2024) | 大学英语跨文化交际思政量化评价发展述评 | 摘要 PDF |
| 涵智 傅 | ||
| 卷 7, 编号 10 (2024) | 大学阶段数学思维模式构建与优化的研究 | 摘要 PDF |
| 海滨 梁 | ||
| 卷 5, 编号 1 (2022) | 大思政元素融入幼儿园教育的价值探讨 | 摘要 PDF |
| 妍 吕, 颖 王 | ||
| 卷 2, 编号 9 (2019) | 大思政格局下的“思政课程”与“课程思政”协同育人路径研究 | 摘要 PDF |
| 慧 周 | ||
| 卷 8, 编号 6 (2025) | 大思政格局下雷锋精神融入高校思政课的多维向度 | 摘要 PDF |
| 艳玲 张 | ||
| 卷 8, 编号 1 (2025) | 大思政背景下计算机网络课程育人模式研究 | 摘要 PDF |
| 挺 姚, 阳升 周, 海燕 郑 | ||
| 卷 8, 编号 14 (2025) | 大思政视域下设计类专业“非遗研发式”教学创新研究 | 摘要 PDF |
| 廷魁 任, 晶 童 | ||
| 卷 8, 编号 11 (2025) | 大思政视角下医疗器械职业教育的创新融合与实践路径 | 摘要 PDF |
| 维琳 刘, 瑞丽 王, 青山 刘, 浩 胡, 亮 陈 | ||
| 卷 8, 编号 2 (2025) | 大思政课下打造医学特色“行走的思政课”研究 | 摘要 PDF |
| 桂莲 张, 惠如 徐 | ||
| 卷 8, 编号 17 (2025) | 大思政课背景下美术院校学生活动与思想政治教育协同育人模式 | 摘要 PDF |
| 畅 刘 | ||
| 卷 8, 编号 19 (2025) | 大思政课视域下护理专业学生辅导员思想政治教育路径探索 | 摘要 PDF |
| 博 李, 东行 张, 有扬 练 | ||
| 卷 3, 编号 6 (2020) | 大数据下城市应急管理系统的研究 | 摘要 PDF |
| 远惠 张 | ||
| 卷 3, 编号 10 (2020) | 大数据下学分制改革对吉林省高职院校优化创新创业教育的研究 | 摘要 PDF |
| 冷 王 | ||
| 卷 7, 编号 8 (2024) | 大数据与会计专业人才培养模式调研分析 ——以产教融合背景下山旅“校企协同、德技并修”工匠人才培养模式研究为例 | 摘要 PDF |
| 艳雪 刘 | ||
| 卷 4, 编号 9 (2021) | 大数据与会计专业基于蓝墨云班课的教学资源库建设与实践 | 摘要 PDF |
| 亚丽 吴, 琼 罗 | ||
| 卷 7, 编号 8 (2024) | 大数据专业《数据采集与清洗》课程教改探索 | 摘要 PDF |
| 峰萍 王, 晓娟 高, 蒙 王, 君 陈, 迎 李 | ||
| 卷 3, 编号 3 (2020) | 大数据专业实验教学创新模式研究 | 摘要 PDF |
| 雯莉 张 | ||
| 卷 7, 编号 9 (2024) | 大数据分析课程中案例教学的思考与实践 | 摘要 PDF |
| 映秋 朱 | ||
| 卷 3, 编号 9 (2020) | 大数据时代的挑战、价值与应对策略 | 摘要 PDF |
| 艳芳 侯 | ||
| 卷 8, 编号 12 (2025) | 大数据时代高校学生行为分析与精准管理研究 | 摘要 PDF |
| 馨远 郭 | ||
| 卷 2, 编号 9 (2019) | 大数据时代高校网络舆情研判与治理研究 | 摘要 PDF |
| 迪 孙, 慧 周 | ||
| 卷 4, 编号 4 (2021) | 大数据环境下图书馆用户隐私保护研究 | 摘要 PDF |
| 宏慈 赖 | ||
| 卷 4, 编号 9 (2021) | 大数据环境下实现高职财务会计提质培优的教学探究 | 摘要 PDF |
| 彬莉 谭 | ||
| 卷 7, 编号 4 (2024) | 大数据背景下会计学专业教学方法的变革 | 摘要 PDF |
| 榕桧 高 | ||
| 卷 4, 编号 7 (2021) | 大数据背景下智慧旅游管理模式发展研究 | 摘要 PDF |
| 馨月 崔, 莉 刘 | ||
| 卷 7, 编号 11 (2024) | 大数据背景下高校学生管理工作创新路径探析 | 摘要 PDF |
| 灵慧 张 | ||
| 卷 7, 编号 6 (2024) | 大数据视域下高校干部网络培训工作精准化研究 | 摘要 PDF |
| 美雅 赵 | ||
| 卷 8, 编号 2 (2025) | 大数据驱动下的高中数学精准教学初探 | 摘要 PDF |
| 薇 杜 | ||
| 卷 8, 编号 20 (2025) | 大数据驱动核心素养培育的高校教改路径探索 | 摘要 PDF |
| 涛 梁 | ||
| 卷 4, 编号 7 (2021) | 大文化观视域下应用型高校校园文化建设研究 | 摘要 PDF |
| 小新 郝 | ||
| 卷 8, 编号 9 (2025) | 大概念下初中物理情境化教学研究 | 摘要 PDF |
| 英超 邓 | ||
| 卷 8, 编号 8 (2025) | 大概念下的小学语文单元教学新探 | 摘要 PDF |
| 菲 姚, 玲 丁, 璐 徐 | ||
| 卷 8, 编号 11 (2025) | 大概念统整下高中历史学习策略探究——以《中外历史纲要》为例 | 摘要 PDF |
| 亚莉 胡 | ||
| 卷 8, 编号 7 (2025) | 大概念视角下融合PhET虚拟实验的教学设计——以小学科学“无处不在的能量”为例 | 摘要 PDF |
| 双宇 续 | ||
| 卷 7, 编号 8 (2024) | 大爱感恩 初心发力——非遗传统文化助力学生良好行为习惯培养之研究 | 摘要 PDF |
| 仕慧 王 | ||
| 卷 8, 编号 11 (2025) | 大禹文化与黄河戏曲文化外宣翻译——文化符号的跨文化编码与解码 | 摘要 PDF |
| 志新 陈, 丽颖 姜, 皓月 郑, 文辉 倪, 绍伟 赵 | ||
| 卷 7, 编号 3 (2024) | 大箐小学英语学习动机及现状调研 | 摘要 PDF |
| 晓艳 莫 | ||
| 卷 7, 编号 11 (2024) | 大职教观视角下职业体验中心建设探索与实践 | 摘要 PDF |
| 林 葛, 婷婷 张 | ||
| 卷 8, 编号 15 (2025) | 大语言模型在高中地理教学设计中的应用研究——以《水循环》为例 | 摘要 PDF |
| 平平 崔, 嘉怡 唐 | ||
| 卷 8, 编号 18 (2025) | 大语言模型背景下 ChatGPT 与 DeepSeek 翻译质量对比研究 ——以历史相关文本为例 | 摘要 PDF |
| 红 潘 | ||
| 卷 8, 编号 8 (2025) | 大语言模型驱动的高等职业教育三元互动模式 | 摘要 PDF |
| 娇琦 曾 | ||
| 卷 3, 编号 12 (2020) | 天津创新生态环境下青年科研人才发展状况实证研究 | 摘要 PDF |
| 杰 程 | ||
| 卷 6, 编号 1 (2023) | 奥地利职业教育的启示 | 摘要 PDF |
| 海瑛 呼 | ||
| 卷 8, 编号 17 (2025) | 奥尔夫教学法在高中音舞跨学科中的实践研究 ——以《阿细跳月》为例 | 摘要 PDF |
| 韵钰 曾 | ||
| 卷 3, 编号 2 (2020) | 如何培养高职商科类学生的职业素养 | 摘要 PDF |
| 宏斌 赵 | ||
| 卷 4, 编号 2 (2021) | 如何提高教改项目质量 | 摘要 PDF |
| 盈莹 何 | ||
| 卷 5, 编号 3 (2022) | 如何有效推进高校档案编研工作——以武汉城市职业学院档案馆为例 | 摘要 PDF |
| 玮 许 | ||
| 卷 2, 编号 8 (2019) | 如何进行学生顶岗实习期间角色转变矛盾的化解——中职学生顶岗实习案例解析 | 摘要 PDF |
| 征 吴 | ||
| 卷 8, 编号 18 (2025) | 媒介融合背景下青少年教育传播的新模式 | 摘要 PDF |
| 惠壹 庄 | ||
| 卷 3, 编号 8 (2020) | 学业导师制度在全面育人方面的探索实践 | 摘要 PDF |
| 勇 韩, 党锋 张 | ||
| 卷 8, 编号 6 (2025) | 学习共同体对研究生批判性思维的影响研究 | 摘要 PDF |
| 先英 陶 | ||
| 卷 4, 编号 1 (2021) | 学习型党组织建设的实践与思考 | 摘要 PDF |
| 丽华 蔡 | ||
| 卷 3, 编号 1 (2020) | 学前儿童心理画的个案评价及教育策略 | 摘要 PDF |
| 浩 杨, 丽博 宋, 颖 王 | ||
| 卷 5, 编号 1 (2022) | 学前儿童音乐教育中新媒体技术的运用 | 摘要 PDF |
| 灿 曹 | ||
| 卷 3, 编号 9 (2020) | 学前教育专业人才培养模式实践探索 | 摘要 PDF |
| 丹 叶 | ||
| 卷 8, 编号 3 (2025) | 学前教育专业教育实习评价现状及对策 | 摘要 PDF |
| 倩 苏, 丽芳 杨 | ||
| 卷 4, 编号 12 (2021) | 学前教育声乐课“课程思政”融合实践研究 | 摘要 PDF |
| 馨月 高 | ||
| 卷 8, 编号 13 (2025) | 学案式教学模式在初中数学教学中的实践 | 摘要 PDF |
| 国辉 肖 | ||
| 卷 2, 编号 4 (2019) | 学生体育运动损伤的处理与预防研究 | 摘要 PDF |
| 李 肖, 波 李 | ||
| 卷 2, 编号 5 (2019) | 学生党员志愿者服务的“五小五大”工作法 | 摘要 PDF |
| 忆 钱 | ||
| 卷 5, 编号 4 (2022) | 学生发展需求视角下专业课教学体系设计探讨 | 摘要 PDF |
| 灵翠 张, 锋 石, 金海 刘, 越 徐 | ||
| 卷 7, 编号 5 (2024) | 学生多元文化背景下的高校思政教育策略探讨 | 摘要 PDF |
| 茜 罗 | ||
| 卷 1, 编号 2 (2018) | 学生学习高等数学困难原因调查分析-----以甘肃有色冶金职业技术学院为例 | 摘要 PDF |
| 建华 丁, 吉亮 杨 | ||
| 卷 8, 编号 8 (2025) | 学生管理工作信息化建设的对策探析 | 摘要 PDF |
| 卓飞 王 | ||
| 卷 5, 编号 2 (2022) | 学生线上学习满意度及影响因素的调查与分析 | 摘要 PDF |
| 思桥 何, 红芳 李 | ||
| 卷 7, 编号 12 (2024) | 学生视域下地方院校课程思政实施现状的调查 | 摘要 PDF |
| 蕴琪 宋, 静怡 聂, 德琼 李 | ||
| 卷 7, 编号 8 (2024) | 学生身份认同视域下高职思政课教学模式研究 | 摘要 PDF |
| 英 刘, 光照 刘 | ||
| 卷 3, 编号 11 (2020) | 学科互涉——技师学院语文课的正确打开方式 | 摘要 PDF |
| 晴 孙 | ||
| 卷 8, 编号 10 (2025) | 学科核心素养培育精准教学实践 ——以高中英语《Open Love Letter to Basketball》为例 | 摘要 PDF |
| 梦云 任 | ||
| 卷 8, 编号 18 (2025) | 学练赛视角下管理类课程的“限制性比赛教学法”策略优化研究 | 摘要 PDF |
| 志民 梁, 念 彭, 文文 刘, 少聪 徐 | ||
| 卷 3, 编号 3 (2020) | 学院治理：完善高职院校内部治理结构路径探索 | 摘要 PDF |
| 常能 李 | ||
| 卷 3, 编号 10 (2020) | 学风建设视角下班团管理体系探究 | 摘要 PDF |
| 浩源 孙 | ||
| 卷 4, 编号 8 (2021) | 宁夏开放教育教师培养质量提升对策研究 | 摘要 PDF |
| 晓琼 马, 宁 田 | ||
| 卷 8, 编号 16 (2025) | 宁鸿彬、钱梦龙《变色龙》教学实录分析与启示 | 摘要 PDF |
| 立芳 牟 | ||
| 卷 8, 编号 2 (2025) | 安徽民办高校英语口语课堂沉默现象研究 | 摘要 PDF |
| 宏晨 王, 琬 秦 | ||
| 卷 3, 编号 11 (2020) | 完满教育活动精品化及全流程管理研究 | 摘要 PDF |
| 三三 李, 四四 李 | ||
| 卷 8, 编号 5 (2025) | 定南方言泛义动词“做”和“舞”的语义辨析 | 摘要 PDF |
| 熠雯 曾 | ||
| 卷 3, 编号 8 (2020) | 实习教学与学生良好职业素养的培养 | 摘要 PDF |
| 桦 王 | ||
| 卷 4, 编号 9 (2021) | 实例法在工程热力学教学中的应用 | 摘要 PDF |
| 燕南 张, 敏 郑, 进 肖, 小雨 杨, 跃彬 连, 伟龙 徐 | ||
| 卷 4, 编号 5 (2021) | 实施集团化办学推进区域基础教育优质均衡发展探究 | 摘要 PDF |
| 绍锋 杜 | ||
| 卷 7, 编号 11 (2024) | 实现产教融合高质量发展的困境与经验探析——以应用型民办本科高校思政课程为例 | 摘要 PDF |
| 梦莹 谢, 蕊蕊 王 | ||
| 卷 4, 编号 7 (2021) | 实训基地建设下校企“双元”模式的创新研究与实践 | 摘要 PDF |
| 剑明 凌 | ||
| 卷 4, 编号 9 (2021) | 实践教学管理模式创新对高校思政教育的影响 | 摘要 PDF |
| 铮 张 | ||
| 卷 8, 编号 20 (2025) | 实验教学中合作探究式学习模式的构建与实践 | 摘要 PDF |
| 义锋 杨 | ||
| 卷 8, 编号 11 (2025) | 实验条件优化中培育学生科研逻辑 | 摘要 PDF |
| 秀娟 辛, 远婵 罗, 启要 王, 勉 周, 法梁 安 | ||
| 卷 3, 编号 5 (2020) | 客房部实习生培训现状分析及改进策略研究---以杭州千岛湖喜来登度假酒店为例 | 摘要 PDF |
| 丽璠 石 | ||
| 卷 8, 编号 1 (2025) | 客舱服务课程改革中 “岗课赛证” 融合的实践研究 | 摘要 PDF |
| 娅晴 罗 | ||
| 卷 3, 编号 8 (2020) | 室内效果图表现技法课程的教学探索与思考 | 摘要 PDF |
| 国齐 彭 | ||
| 卷 8, 编号 12 (2025) | 家庭教育爱的误区与实践路径 | 摘要 PDF |
| 梦婷 熊 | ||
| 卷 8, 编号 9 (2025) | 家校协同路径下的高职学生干部培养模式探究——以积极心理学为中心 | 摘要 PDF |
| 勤 张, 珣 王, 云 唐 | ||
| 卷 8, 编号 6 (2025) | 家校社协同育人的理论与实践——基于国内外研究的文献综述 | 摘要 PDF |
| 雪琪 鄢 | ||
| 卷 8, 编号 6 (2025) | 家长参与在小学生家庭英语阅读中的作用研究 | 摘要 PDF |
| 明霞 高, 子慧 赵, 松壑 周, 小湾 魏 | ||
| 卷 8, 编号 4 (2025) | 宿舍冲突事件的深度剖析与解决策略——基于辅导员教育工作案例 | 摘要 PDF |
| 小迪 丁 | ||
| 卷 4, 编号 11 (2021) | 寄宿制初中生心理健康问题调查及对策探究 | 摘要 PDF |
| 琴 邹, 学文 车 | ||
| 卷 8, 编号 3 (2025) | 对一起宿舍矛盾的处理与思考——高校辅导员工作案例分析 | 摘要 PDF |
| 雨涵 贾 | ||
| 卷 4, 编号 8 (2021) | 对中职班主任工作的几点认识和思考 | 摘要 PDF |
| 阳 秦 | ||
| 卷 1, 编号 2 (2018) | 对全国食品药品类职业院校药物制剂技术专业技能大赛的几点思考 | 摘要 PDF |
| 迎柳 史 | ||
| 卷 8, 编号 10 (2025) | 对口升学背景下职校护生实习期职业认同感现状与影响因素分析 | 摘要 PDF |
| 迪 朱, 岩 史, 建 张, 智杰 赵, 杰 闫, 婕 刘 | ||
| 卷 8, 编号 11 (2025) | 对外汉语教学中语言输入与互动的应用：以词汇教学为例 | 摘要 PDF |
| 怡丁 王 | ||
| 卷 8, 编号 8 (2025) | 对外汉语课堂教师提问观察分析报告——以中级口语课为例 | 摘要 PDF |
| 文 赵 | ||
| 卷 7, 编号 4 (2024) | 对我校本科生太极拳课程传统文化渗透的研究 | 摘要 PDF |
| 思靖 王 | ||
| 卷 3, 编号 6 (2020) | 对教室清洁服务效率提升装备的理论设计与研究 | 摘要 PDF |
| 长武 周 | ||
| 卷 4, 编号 1 (2021) | 对新时期加强高校党史教育的思考 | 摘要 PDF |
| 璇 周 | ||
| 卷 8, 编号 15 (2025) | 对比视角下英语母语者“拿”的习得难点与策略研究 | 摘要 PDF |
| 海燕 郎 | ||
| 卷 3, 编号 8 (2020) | 对销售百分比法改进与完善的探讨 | 摘要 PDF |
| 志花 张 | ||
| 卷 4, 编号 6 (2021) | 对高校图书馆线上阅读推广活动的思考 | 摘要 PDF |
| 婷婷 孙 | ||
| 卷 3, 编号 2 (2020) | 对高校急性短暂性精神障碍学生心理危机干预工作的思考 | 摘要 PDF |
| 培雯 管 | ||
| 卷 8, 编号 14 (2025) | 导学关系对研究生科研焦虑的影响：基于心理安全感的中介作用 | 摘要 PDF |
| 晓铃 袁, 玉婷 谢, 炤灼 佘 | ||
| 卷 8, 编号 8 (2025) | 导师人文关怀对硕士研究生学业情绪的影响——心理韧性的中介作用 | 摘要 PDF |
| 俊婧 田 | ||
| 卷 4, 编号 6 (2021) | 导游服务中的常见问题及对策分析 | 摘要 PDF |
| 文典 尹, 莉 刘 | ||
| 卷 4, 编号 12 (2021) | 将文化自信融入大学物理教学——大学物理教学中的课程思政探索 | 摘要 PDF |
| 茵 姚, 景景 杨 | ||
| 卷 8, 编号 12 (2025) | 小先生视角下小学文学阅读任务群教学反思 | 摘要 PDF |
| 艺伟 靳 | ||
| 卷 9, 编号 1 (2026) | 小初高衔接视角下分离常数法教学实践与思考 | 摘要 PDF |
| 宏微 马 | ||
| 卷 8, 编号 8 (2025) | 小号在现代乐队与古典乐队中的不同特点及演奏方法 | 摘要 PDF |
| 磊 王 | ||
| 卷 3, 编号 9 (2020) | 小学体育教学中师生的有效互动探讨 | 摘要 PDF |
| 茵 何 | ||
| 卷 8, 编号 9 (2025) | 小学体育教学中心理健康教育渗透策略研究 | 摘要 PDF |
| 俊君 黄 | ||
| 卷 7, 编号 9 (2024) | 小学劳动教育校本课程开发的实践研究 | 摘要 PDF |
| 立林 赵, 月 石 | ||
| 卷 8, 编号 14 (2025) | 小学学业质量监测与管理的实践分析 | 摘要 PDF |
| 先波 石 | ||
| 卷 6, 编号 1 (2023) | 小学教师职业角色认同感研究 | 摘要 PDF |
| 镱晨 张 | ||
| 卷 7, 编号 4 (2024) | 小学数学中培养学生独立思考能力的策略 | 摘要 PDF |
| 江勇 陈 | ||
| 卷 8, 编号 15 (2025) | 小学数学主题单元教学初探与应用 | 摘要 PDF |
| 臣 刘 | ||
| 卷 8, 编号 6 (2025) | 小学数学低年级数感培养现状及优化策略 | 摘要 PDF |
| 迈 张, 赫 郑, 丽 牛 | ||
| 卷 8, 编号 12 (2025) | 小学数学图形几何教学中创新意识培养之思行 | 摘要 PDF |
| 学翰 刘 | ||
| 卷 8, 编号 9 (2025) | 小学数学情境教学法的有效应用策略探究 | 摘要 PDF |
| 瑞娣 杨 | ||
| 卷 7, 编号 9 (2024) | 小学数学教学中学生量感培养的措施探析 | 摘要 PDF |
| 绍兰 陈 | ||
| 卷 8, 编号 8 (2025) | 小学数学真实情境的核心特征及创设策略 | 摘要 PDF |
| 炎奇 李 | ||
| 卷 3, 编号 9 (2020) | 小学数学课堂中学生数学语言培养策略浅谈 | 摘要 PDF |
| 雄 杨 | ||
| 卷 8, 编号 5 (2025) | 小学数学课堂有效提问的策略与实践 | 摘要 PDF |
| 会 简 | ||
| 卷 8, 编号 10 (2025) | 小学新入职教师应对班级突发事件现状及策略 | 摘要 PDF |
| 葆琦 凌, 敏 赵 | ||
| 卷 7, 编号 6 (2024) | 小学生抑郁的一般特点 | 摘要 PDF |
| 静 孔 | ||
| 卷 8, 编号 2 (2025) | 小学生数学阅读能力的重要意义及培养策略 | 摘要 PDF |
| 华宇 雷 | ||
| 卷 8, 编号 12 (2025) | 小学生生命安全教育现状与对策研究 | 摘要 PDF |
| 梦情 杨, 煜 邢 | ||
| 卷 4, 编号 2 (2021) | 小学生闲暇教育的阻碍因素与应对策略 | 摘要 PDF |
| 宸 苗 | ||
| 卷 8, 编号 3 (2025) | 小学科学课堂中仿生结构与工程技术的融合—以苏教版《蛋壳与薄壳结构》为例 | 摘要 PDF |
| 晨晰 熊, 戈 杨 | ||
| 卷 4, 编号 8 (2021) | 小学英语单元整体教学理念下的读写教学实践 | 摘要 PDF |
| 亚琴 吴 | ||
| 卷 3, 编号 7 (2020) | 小学英语对话式教学的研究与思考 | 摘要 PDF |
| 靖卉 张 | ||
| 卷 8, 编号 4 (2025) | 小学英语教学中的德育渗透 | 摘要 PDF |
| 媛 葛 | ||
| 卷 7, 编号 7 (2024) | 小学英语结构化教学模式的建构与实施 | 摘要 PDF |
| 德娇 吴 | ||
| 卷 4, 编号 12 (2021) | 小学英语语篇教学中提升学生思维品质的实践 | 摘要 PDF |
| 小楠 曲 | ||
| 卷 8, 编号 3 (2025) | 小学英语课堂教学中师生互动的重要性分析 | 摘要 PDF |
| 彩红 魏 | ||
| 卷 4, 编号 8 (2021) | 小学语文低年段“读+写”趣味写话教学模式的实践研究 | 摘要 PDF |
| 一梅 杨 | ||
| 卷 3, 编号 6 (2020) | 小学语文低段“1+X”群文阅读教学研究 | 摘要 PDF |
| 冰馨 芦 | ||
| 卷 8, 编号 14 (2025) | 小学语文教学中多元素素材的实践应用 | 摘要 PDF |
| 丽 臧 | ||
| 卷 9, 编号 1 (2026) | 小学语文整本书阅读的课堂实施路径与评价方式研究 | 摘要 PDF |
| 磊 关 | ||
| 卷 7, 编号 5 (2024) | 小学语文文言文教学中情境教学法的探究 | 摘要 PDF |
| 佳 李 | ||
| 卷 8, 编号 5 (2025) | 小学语文群文阅读教学策略探究 | 摘要 PDF |
| 丽丽 刘 | ||
| 卷 5, 编号 2 (2022) | 小学语文阅读教学探索的路向及启示 | 摘要 PDF |
| 芳 杜 | ||
| 卷 8, 编号 5 (2025) | 小学阶段特殊家庭学生教育策略研究 | 摘要 PDF |
| 晓伟 申 | ||
| 卷 4, 编号 10 (2021) | 小学音乐课堂合唱教学有效性的探析 | 摘要 PDF |
| 莉莎 尹 | ||
| 卷 8, 编号 17 (2025) | 小组合作学习模式下培养小学生数学双向交流能力的路径分析 | 摘要 PDF |
| 兴友 李 | ||
| 卷 8, 编号 9 (2025) | 小组工作介入改善亲子关系的实务研究 | 摘要 PDF |
| 嘉怡 卢, 晓娜 任, 曦 陈 | ||
| 卷 2, 编号 11 (2019) | 小议“犹豫” | 摘要 PDF |
| 玲利 于 | ||
| 卷 3, 编号 4 (2020) | 少儿芭蕾舞剧《草原英雄小姐妹》编创排演经验谈 | 摘要 PDF |
| 满 张 | ||
| 卷 3, 编号 12 (2020) | 少先队活动中美术教育实施路径分析 | 摘要 PDF |
| 云飞 何 | ||
| 卷 8, 编号 10 (2025) | 少先队活动课中青海特有野生动物保护教育实践研究 | 摘要 PDF |
| 俪娃 许 | ||
| 卷 3, 编号 6 (2020) | 少数民族大学生国家认同与文化适应、心理健康关系研究 | 摘要 PDF |
| 日晖 吴 | ||
| 卷 4, 编号 10 (2021) | 少数民族文化在民宿设计中的传承与创新研究——以广西桂林为例 | 摘要 PDF |
| 玉莲 王, 亚男 蔡 | ||
| 卷 3, 编号 8 (2020) | 就业导向指导下的高校人力资源管理教学研究 | 摘要 PDF |
| 子琦 颜 | ||
| 卷 2, 编号 4 (2019) | 就业导向视阈下的民族高校蒙授生的汉语口语教学研究——以呼和浩特民族学院为例 | 摘要 PDF |
| 凤珍 崔 | ||
| 卷 4, 编号 12 (2021) | 就业能力培育导向下的高校学生管理探究 | 摘要 PDF |
| 燕 王 | ||
| 卷 4, 编号 12 (2021) | 山东半岛城市群打造对外开放新高地的对策 | 摘要 PDF |
| 嘉悦 唐, 俊文 车, 德斌 孔 | ||
| 卷 4, 编号 7 (2021) | 山东县域文化产业发展策略研究分析 | 摘要 PDF |
| 萍 任, 晓烨 孙 | ||
| 卷 8, 编号 21 (2025) | 岗课对接·数智赋能·学训融合:建材化学分析岗位人才培养实践 | 摘要 PDF |
| 会宁 孙, 建 张, 博 王 | ||
| 卷 8, 编号 16 (2025) | 岗课赛证视域下传统与活页式《导游实务》教材的比较研究 | 摘要 PDF |
| 智鹰 林 | ||
| 卷 7, 编号 5 (2024) | 嵩县农村小学课后延时体育服务现状调查研究 | 摘要 PDF |
| 方圆 张 | ||
| 卷 8, 编号 10 (2025) | 工业机器人系统集成教学创新与应用——基于OBE理念的课程重构与实践创新 | 摘要 PDF |
| 颖妮 段, 存范 邹 | ||
| 卷 8, 编号 20 (2025) | 工匠精神引领下实训教学隐性德育的渗透策略与成效研究 | 摘要 PDF |
| 帅 徐 | ||
| 卷 7, 编号 6 (2024) | 工匠精神背景下电工电子专业教学方式的探索 | 摘要 PDF |
| 智勇 文, 琴 张 | ||
| 卷 7, 编号 9 (2024) | 工匠精神视域下技工院校人才培养模式探究--以航空发动机维修专业为例 | 摘要 PDF |
| 静之 杨, 璐 毛 | ||
| 卷 8, 编号 12 (2025) | 工匠视域下中职学校劳动教育培养路径探究 | 摘要 PDF |
| 俊生 林, 文秀 李 | ||
| 卷 3, 编号 12 (2020) | 工商管理专业创新创业教育发展问题研究 | 摘要 PDF |
| 娟 司 | ||
| 卷 8, 编号 12 (2025) | 工学一体化下的电气自动化教学 | 摘要 PDF |
| 麦迪乃姆 • 麦麦提, 土尔衮 • 阿卜杜热伊木 | ||
| 卷 1, 编号 1 (2018) | 工学结合教学模式下的高职教学管理现状分析 | 摘要 PDF |
| 青松 戴 | ||
| 卷 8, 编号 11 (2025) | 工科大学生人际交往的困境、成因与解决策略 | 摘要 PDF |
| 祎 张 | ||
| 卷 8, 编号 5 (2025) | 工科微波教学如何紧跟现代科技前沿进展成果 | 摘要 PDF |
| 益明 张 | ||
| 卷 4, 编号 9 (2021) | 工科材料类专业固体物理教学内容更新研究 | 摘要 PDF |
| 锋 石, 建兴 沈, 灵翠 张, 越 徐 | ||
| 卷 4, 编号 10 (2021) | 工科材料类专业固体物理教材改革构思与探索 | 摘要 PDF |
| 锋 石, 建兴 沈, 灵翠 张, 越 徐 | ||
| 卷 5, 编号 5 (2022) | 工科材料类专业固体物理课程教改构思与实践 | 摘要 PDF |
| 锋 石, 灵翠 张, 越 徐, 燕 沈, 金博 赵 | ||
| 卷 4, 编号 12 (2021) | 工科类专业课程思政建设实践探究——以“建筑供配电与照明”课程为例 | 摘要 PDF |
| 春玲 李 | ||
| 卷 8, 编号 9 (2025) | 工科院校复合型科技翻译人才培养研究 | 摘要 PDF |
| 建英 郭 | ||
| 卷 8, 编号 1 (2025) | 工科院校研究生工作站的思政教育建设 | 摘要 PDF |
| 函 李, 长城 尹 | ||
| 卷 3, 编号 8 (2020) | 工程力学课程思政建设探讨 | 摘要 PDF |
| 志毅 范, 培超 李, 小妹 刘 | ||
| 卷 8, 编号 12 (2025) | 工程地质课程思政实施路径探索与实践 | 摘要 PDF |
| 祎 宋 | ||
| 卷 8, 编号 18 (2025) | 工程技术研究中心助力仪器类课程思政育人实践 | 摘要 PDF |
| 高飞 孙, 杰瑞 张, 普莫 王, 达 徐, 石 刘, 遥 孟 | ||
| 卷 7, 编号 6 (2024) | 工程教育专业认证中的达成度评价方法探讨——以控制类课程为例 | 摘要 PDF |
| 瑜 高, 俊 黄, 雷 余 | ||
| 卷 8, 编号 2 (2025) | 工程教育专业认证背景下课程目标达成度的研究与评价----基于应用型本科《数字电子技术》课程为例 | 摘要 PDF |
| 立群 武, 文霞 张, 燕 陈 | ||
| 卷 2, 编号 7 (2019) | 工程教育专业认证要求下的现代控制理论课程教学改革 | 摘要 PDF |
| 瑜 高, 良 陈 | ||
| 卷 3, 编号 5 (2020) | 工程教育认证体系下的自动化专业培养模式探索与研究 | 摘要 PDF |
| 胜 姜 | ||
| 卷 2, 编号 9 (2019) | 工程教育认证视角下的自动化综合实践课程设计 | 摘要 PDF |
| 良 陈, 瑜 高, 晓辉 顾 | ||
| 卷 8, 编号 19 (2025) | 工程管理实践教学方法研究——以《建设工程招投标与合同管理》为例 | 摘要 PDF |
| 志红 樊, 晶晶 刘 | ||
| 卷 9, 编号 1 (2026) | 工程认证下地方农业院校测绘专业改革与实践 | 摘要 PDF |
| 瑞平 李, 全明 刘, 腾 马, 东华 张, 志远 闫 | ||
| 卷 3, 编号 12 (2020) | 工程训练课程混合式教学改革 | 摘要 PDF |
| 占凤 高, 俊良 李, 建超 张, 蓓蓓 褚 | ||
| 卷 8, 编号 18 (2025) | 工程造价管理课程中PBL与CBL融合教学的实践能力培养研究 | 摘要 PDF |
| 晓晔 徐, 晓光 赵, 盛楠 孙 | ||
| 卷 8, 编号 18 (2025) | 巧用变式 夯实概念——以苏教版四年级上册“认识垂线”教学为例 | 摘要 PDF |
| 娟 李 | ||
| 卷 2, 编号 4 (2019) | 巧管理真高效——浅谈中学班主任管理艺术 | 摘要 PDF |
| 海彬 于 | ||
| 卷 3, 编号 5 (2020) | 差速器外壳的数控车床加工 | 摘要 PDF |
| 靳凯 许 | ||
| 卷 8, 编号 11 (2025) | 巴蜀乡土文化融入小学高年级英语校本课程的实践探究 | 摘要 PDF |
| 宙 桂 | ||
| 卷 3, 编号 1 (2020) | 师范技能测试管理系统的设计研究——以上饶师范学院为例 | 摘要 PDF |
| 勃馨 邓, 霞 秦 | ||
| 卷 8, 编号 5 (2025) | 师范生“三习”教育实践存在的问题及对策——以汉语言文学（师范）专业为例 | 摘要 PDF |
| 大伟 梁, 萌 胡 | ||
| 卷 7, 编号 11 (2024) | 师范生作业设计能力价值取向与实践建构 | 摘要 PDF |
| 胜楠 吴, 柳生 王 | ||
| 卷 8, 编号 6 (2025) | 师范生数字素养：时代价值、现状调查与培养路径 | 摘要 PDF |
| 美灵 官, 欣彤 肖, 琪凯 蓝, 婧 王, 铭杨 龚 | ||
| 卷 8, 编号 15 (2025) | 师范生跨学科教学能力提升研究——小学道法《弘扬优秀家风》为例 | 摘要 PDF |
| 世芹 杨, 雅琪 张, 文玉 杨, 映毅 杨, 依雅 马, 一宏 刘 | ||
| 卷 8, 编号 13 (2025) | 师范类大学附属学校合作共建机制研究 | 摘要 PDF |
| 豪 刘 | ||
| 卷 8, 编号 16 (2025) | 师范类高校《组合数学》课程思政探究 | 摘要 PDF |
| 健 曹 | ||
| 卷 8, 编号 17 (2025) | 师范认证视域下高校音乐赏析课程的教学改革研究 | 摘要 PDF |
| 季雨 李 | ||
| 卷 7, 编号 6 (2024) | 常微分方程教学改革中的几点思考 | 摘要 PDF |
| 慎 边 | ||
| 卷 7, 编号 3 (2024) | 常德市普惠性学前教育服务高质量发展策略 | 摘要 PDF |
| 静 刘, 一星 欧阳 | ||
| 卷 2, 编号 1 (2019) | 干部培训工作中的大数据管理 | 摘要 PDF |
| 芃堃 辛 | ||
| 卷 5, 编号 1 (2022) | 幼儿园“区域游戏后”教师指导策略探究 | 摘要 PDF |
| 之尧 张 | ||
| 卷 4, 编号 7 (2021) | 幼儿园、家庭、社区协同教育的调查及对策探讨 | 摘要 PDF |
| 振宏 夏 | ||
| 卷 7, 编号 10 (2024) | 幼儿园主题墙环境创设研究——以邢台市某幼儿园为例 | 摘要 PDF |
| 畅畅 王, 璐 高 | ||
| 卷 3, 编号 8 (2020) | 幼儿园传统曲艺活动开展现状的调查报告 | 摘要 PDF |
| 春龙 王 | ||
| 卷 4, 编号 11 (2021) | 幼儿园国学启蒙教育三步法 | 摘要 PDF |
| 玉 郭 | ||
| 卷 3, 编号 6 (2020) | 幼儿园国学启蒙教育的现状及对策 | 摘要 PDF |
| 玉 郭 | ||
| 卷 8, 编号 1 (2025) | 幼儿园安全管理的重要性及策略探究 | 摘要 PDF |
| 宇航 刘 | ||
| 卷 6, 编号 2 (2023) | 幼儿园教师的师德建设与幼儿健全人格的培养 | 摘要 PDF |
| 诗敏 刘 | ||
| 卷 7, 编号 10 (2024) | 幼儿园文明礼仪养成教育的探索 | 摘要 PDF |
| 利 马 | ||
| 卷 6, 编号 2 (2023) | 幼儿园新入职教师专业发展探析——基于学习共同体 | 摘要 PDF |
| 梦欣 罗, 俊杰 林 | ||
| 卷 3, 编号 10 (2020) | 幼儿园新教师职业体验研究 | 摘要 PDF |
| 涵子 申 | ||
| 卷 7, 编号 8 (2024) | 幼儿园生命教育课程的实践困境及解决路径 | 摘要 PDF |
| 芷汀 鲁 | ||
| 卷 5, 编号 4 (2022) | 幼儿园社会领域教学教师共同体构建研究 | 摘要 PDF |
| 笑颜 陈 | ||
| 卷 8, 编号 1 (2025) | 幼儿园红色主题活动的实践研究 | 摘要 PDF |
| 瑞虹 徐 | ||
| 卷 2, 编号 9 (2019) | 幼儿园英语游戏化教学的策略探究 | 摘要 PDF |
| 曼然 纪 | ||
| 卷 4, 编号 12 (2021) | 幼儿教师美术基础课程的课程思政融合实践 | 摘要 PDF |
| 锡洋 刘 | ||
| 卷 8, 编号 10 (2025) | 幼儿教师运用奖惩中存在的问题及对策 | 摘要 PDF |
| 欣悦 纪, 虹 朱 | ||
| 卷 8, 编号 4 (2025) | 幼儿理财教育课程及其有效性的实践研究 | 摘要 PDF |
| 新 赵, 欣洋 袁 | ||
| 卷 3, 编号 7 (2020) | 幼儿绘画作品案例分析 | 摘要 PDF |
| 春龙 王, 向夷 肖, 蕾艳 刘 | ||
| 卷 5, 编号 2 (2022) | 幼儿舞蹈教育对促进幼儿素质教育的影响探讨 | 摘要 PDF |
| 美佳 赵 | ||
| 卷 2, 编号 6 (2019) | 幼儿角色游戏教育方法研究 | 摘要 PDF |
| 晓红 李 | ||
| 卷 3, 编号 5 (2020) | 幼儿谈话活动有效组织的策略初探---以大班谈话活动《我要上小学了》为例 | 摘要 PDF |
| 小艳 汪 | ||
| 卷 7, 编号 12 (2024) | 幼小衔接视域下的农村留守儿童心理健康现状与对策研究 | 摘要 PDF |
| 宁 刘 | ||
| 卷 7, 编号 6 (2024) | 广东民俗文化融入高校思政课教学的路径探索 | 摘要 PDF |
| 婧 刘 | ||
| 卷 3, 编号 1 (2020) | 广东民办高职课程改革的矛盾、问题与路径研究 | 摘要 PDF |
| 允丽 程 | ||
| 卷 3, 编号 9 (2020) | 广东河源闽南语方言岛语音研究 | 摘要 PDF |
| 立恒 刘, 滢而 曾, 颖颖 张 | ||
| 卷 8, 编号 3 (2025) | 广州红色文化融入高职《毛概》课程路径研究 | 摘要 PDF |
| 蓉 从 | ||
| 卷 8, 编号 13 (2025) | 广西中职传承民族文化的人才培养模式研究 | 摘要 PDF |
| 蓓 卢 | ||
| 卷 4, 编号 4 (2021) | 广西中职教育精准扶贫问题及对策探析---基于职业教育公平理论视角 | 摘要 PDF |
| 丽萍 杨 | ||
| 卷 8, 编号 16 (2025) | 广西区域经济格局下职业教育与特色产业对接模式研究 | 摘要 PDF |
| 欣 曾 | ||
| 卷 3, 编号 6 (2020) | 广西高校思想政治理论课开辟第二课堂研究 | 摘要 PDF |
| 子涛 李, 玉香 陈, 蓝天 莫, 仁宝 陆 | ||
| 卷 8, 编号 1 (2025) | 广西高校民族语文人才培养质量评价研究 | 摘要 PDF |
| 慕雪 马, 华 白, 兴 黄 | ||
| 卷 8, 编号 7 (2025) | 庄子自由观在国际中文教育中的价值探讨 | 摘要 PDF |
| 璇 周 | ||
| 卷 3, 编号 7 (2020) | 应急救护知识普及策略及培训体系构建研究 | 摘要 PDF |
| 秀庭 张 | ||
| 卷 8, 编号 9 (2025) | 应急救援技术教学创新——红河职院消防设施操作员课程实践 | 摘要 PDF |
| 云花 刘, 继昭 马, 鸿亚 李, 林 普, 攀 倪, 安林 金, 学美 何, 树泉 罗 | ||
| 卷 3, 编号 6 (2020) | 应急状态下基于“超星泛雅平台+QQ群”在线教学模式探索与思考---以《投资学》课程为例 | 摘要 PDF |
| 梅斯 王 | ||
| 卷 4, 编号 10 (2021) | 应用FMS提高大学生久坐损伤康复训练效果研究 | 摘要 PDF |
| 辉 佟 | ||
| 卷 8, 编号 1 (2025) | 应用型人工智能专业人才培养课程体系构建研究 | 摘要 PDF |
| 保文 吴, 升杰 雷, 洪建 文 | ||
| 卷 7, 编号 10 (2024) | 应用型文科教育中的课程评估与反馈机制优化 | 摘要 PDF |
| 旭 田 | ||
| 卷 8, 编号 8 (2025) | 应用型本科会计学原理课程思政建设难题研究 | 摘要 PDF |
| 湾 张 | ||
| 卷 4, 编号 10 (2021) | 应用型本科旅游管理专业校企合作路径探析 | 摘要 PDF |
| 娟 陈, 艳琴 岳 | ||
| 卷 8, 编号 7 (2025) | 应用型本科管理类专业毕业论文指导工作改进初探 | 摘要 PDF |
| 宇 王 | ||
| 卷 8, 编号 12 (2025) | 应用型本科财务管理课程的思维型教学设计 | 摘要 PDF |
| 金嫒 李, 春晓 刘 | ||
| 卷 5, 编号 1 (2022) | 应用型本科院校创新创业课程体系构建分析 | 摘要 PDF |
| 尧 王 | ||
| 卷 2, 编号 4 (2019) | 应用型本科院校学产对接实践教学平台构建的探索与实践——以吉林动画学院为例 | 摘要 PDF |
| 莲 唐 | ||
| 卷 3, 编号 6 (2020) | 应用型本科院校实验教学现状及改革探索 | 摘要 PDF |
| 俊峰 陈 | ||
| 卷 3, 编号 8 (2020) | 应用型本科院校的大数据实验室建设改革研究 | 摘要 PDF |
| 雯莉 张 | ||
| 卷 5, 编号 4 (2022) | 应用型本科院校自主创新能力提升的对策研究 | 摘要 PDF |
| 畅 刘, 爽 刘, 云双 赵 | ||
| 卷 3, 编号 6 (2020) | 应用型本科高校的学术研究型人才培养可行性分析探讨 | 摘要 PDF |
| 维柏 卞, 敏 郑, 加安 王, 晓燕 蒋 | ||
| 卷 7, 编号 6 (2024) | 应用型本科高校金融工程一体化实践教学探索 | 摘要 PDF |
| 倩 张 | ||
| 卷 8, 编号 3 (2025) | 应用型民办高校双师型教师队伍建设的研究 | 摘要 PDF |
| 园 陈 | ||
| 卷 3, 编号 9 (2020) | 应用型转型下民办高校人力资源管理课程教学改革探析 | 摘要 PDF |
| 子琦 颜 | ||
| 卷 5, 编号 1 (2022) | 应用型高校“管理信息系统”教学改革研究——以宿州学院为例 | 摘要 PDF |
| 坤 王, 发刚 胡 | ||
| 卷 8, 编号 11 (2025) | 应用型高校《纺织工艺学》课程模块化设计浅析 | 摘要 PDF |
| 娜 李, 爽 张, 婕 朱, 伟洪 高, 元生 郑 | ||
| 卷 8, 编号 4 (2025) | 应用型高校专创融合体系的建构与实践 | 摘要 PDF |
| 红霞 严 | ||
| 卷 7, 编号 7 (2024) | 应用型高校学前教育专业实践能力培养模式探析 | 摘要 PDF |
| 林兰 徐 | ||
| 卷 7, 编号 7 (2024) | 应用型高校学生对中国英语的态度及身份构建 | 详细 |
| 玉笛 徐 | ||
| 卷 7, 编号 7 (2024) | 应用型高校学生对中国英语的态度及身份构建 | 摘要 PDF |
| 玉笛 徐 | ||
| 卷 7, 编号 5 (2024) | 应用型高校影视教育数字化转型的策略 | 摘要 PDF |
| 茂 叶 | ||
| 卷 5, 编号 3 (2022) | 应用型高校新商科人才培养模式探索与实践 | 摘要 PDF |
| 茹玉 解, 静 刘 | ||
| 卷 2, 编号 3 (2019) | 应用技术型大学和军队学历教育院校对比分析 | 摘要 PDF |
| 晓锋 李 | ||
| 卷 8, 编号 10 (2025) | 康复治疗专业"岗课赛证"融通培养机制研究 | 摘要 PDF |
| 艳玲 李 | ||
| 卷 4, 编号 5 (2021) | 康定鱼通文化在幼儿园环境创设中的应用 | 摘要 PDF |
| 灵永 薛, 春华 刘, 霞 刘, 维 敬, 园园 张, 全 江 | ||
| 卷 7, 编号 3 (2024) | 廉洁文化赋能清廉校园建设 | 摘要 PDF |
| 宇华 蔡, 万军 刘, 达 陈, 天健 陈 | ||
| 卷 8, 编号 14 (2025) | 延安红色文化与高中英语课堂三维融合的路径研究 | 摘要 PDF |
| 瑜 苗 | ||
| 卷 8, 编号 2 (2025) | 建模思维在产品设计专业中的培养及应用研究 | 摘要 PDF |
| 杰 张, 宏才 杨, 少海 李, 婧 李 | ||
| 卷 4, 编号 6 (2021) | 建立普及式高职教育管理模式的思考 | 摘要 PDF |
| 敏 邵 | ||
| 卷 4, 编号 1 (2021) | 建筑工程虚拟仿真实践教学体系探索---以《工程地质》为例 | 摘要 PDF |
| 放 龚 | ||
| 卷 2, 编号 9 (2019) | 建筑手绘艺术微项目学习在高校陈设类课程中的实现途径 | 摘要 PDF |
| 思怡 贾 | ||
| 卷 5, 编号 6 (2022) | 建筑类专业课程思政建设实践探究 | 摘要 PDF |
| 涛 韦 | ||
| 卷 3, 编号 8 (2020) | 开封普惠金融发展现状及路径研究 | 摘要 PDF |
| 慧娟 赵 | ||
| 卷 3, 编号 2 (2020) | 开展养老护理员和殡葬类技能人才能力水平评价研究 | 摘要 PDF |
| 超曼 张 | ||
| 卷 8, 编号 1 (2025) | 开放大学自主课程教学探究——以学前教育专业奥尔夫音乐教学为例 | 摘要 PDF |
| 红梅 陈 | ||
| 卷 3, 编号 10 (2020) | 开放式医疗器械实训基地学生参与管理机制的研究与实践 | 摘要 PDF |
| 灿烁 翁, 虔铖 刘, 晓英 刘 | ||
| 卷 3, 编号 5 (2020) | 开辟中国化马克思主义青年观新境界的四个维度 | 摘要 PDF |
| 荣 纪 | ||
| 卷 4, 编号 6 (2021) | 异步SPOC线上线下混合式教学模式实践——以独立院校大学英语课程为例 | 摘要 PDF |
| 丽 张, 广耀 胡 | ||
| 卷 8, 编号 7 (2025) | 引导中学生正确评价历史事件的研究 | 摘要 PDF |
| 佳鑫 郭, 胜男 谢 | ||
| 卷 4, 编号 1 (2021) | 弘扬嘉庚精神，培育社会主义核心价值观---创新高校思想政治理论课校外实践活动 | 摘要 PDF |
| 红娟 聂 | ||
| 卷 7, 编号 2 (2024) | 张伯苓教学事业与社会活动的历程探究 | 摘要 PDF |
| 新玉 叶 | ||
| 卷 8, 编号 10 (2025) | 张库古商道文化与社会主义核心价值观在高校文化育人中的应用 | 摘要 PDF |
| 耀炜 李, 锐 于 | ||
| 卷 7, 编号 8 (2024) | 强化党建引领 助推高水平科研团队建设——霍夫曼团队、材料工程专业教师党支部党建工作案例 | 摘要 PDF |
| 晓华 蒋 | ||
| 卷 7, 编号 12 (2024) | 强化导师第一责任人意识提高研究生培养质量 | 摘要 PDF |
| 进军 蔡, 奎一 游, 能国 陶, 心恺 周 | ||
| 卷 3, 编号 8 (2020) | 强化高校意识形态领域监督不断加强党对高校的全面领导 | 摘要 PDF |
| 文兴 刘 | ||
| 卷 4, 编号 9 (2021) | 当代大学生“四史”学习教育现状的思考 | 摘要 PDF |
| 毅 苗 | ||
| 卷 2, 编号 5 (2019) | 当代教育心理学研究方法现状和研究取向发展研究综述 | 摘要 PDF |
| 佳玺 刁, 敏章 于 | ||
| 卷 8, 编号 2 (2025) | 当前数字教材与传统教材的教学效果分析对比 | 摘要 PDF |
| 苗 陆 | ||
| 卷 8, 编号 15 (2025) | 彭龙伯事迹在高校学生理想信念教育中的应用研究 | 摘要 PDF |
| 家俊 李 | ||
| 卷 3, 编号 9 (2020) | 影响大学生创业意向的个体心理因素及其启示 | 摘要 PDF |
| 宇鹏 张 | ||
| 卷 3, 编号 11 (2020) | 影响小学生心理健康的家庭教育误区及解决对策分析 | 摘要 PDF |
| 玲 李 | ||
| 卷 5, 编号 3 (2022) | 影视后期制作课程校企合作教学的探索与思考 | 摘要 PDF |
| 星梅 朱 | ||
| 卷 4, 编号 3 (2021) | 影视后期制作课程融合型教学模式的构建 | 摘要 PDF |
| 星梅 朱 | ||
| 卷 5, 编号 5 (2022) | 徐州“两汉文化”资源融入思政课堂路径研究 | 摘要 PDF |
| 浩 崔 | ||
| 卷 3, 编号 7 (2020) | 微时代下的移动电子商务教学新理念与路径相关研究 | 摘要 PDF |
| 勇亮 楼 | ||
| 卷 7, 编号 11 (2024) | 微电子基础实验教学项目开发 | 摘要 PDF |
| 亮 董 | ||
| 卷 8, 编号 12 (2025) | 微课在初中数学教学中的应用——以“二元一次方程组”为例 | 摘要 PDF |
| 军强 顾 | ||
| 卷 4, 编号 6 (2021) | 微课在初中音乐教学中的应用 | 摘要 PDF |
| 嘉琦 王, 沐函 李 | ||
| 卷 3, 编号 8 (2020) | 微课在应用型本科英语视听说教学中的运用 | 摘要 PDF |
| 柳英 李 | ||
| 卷 3, 编号 12 (2020) | 微课在建筑施工技术课程中的应用与设计思路探讨 | 摘要 PDF |
| 婧 鹿 | ||
| 卷 2, 编号 3 (2019) | 微课在课堂教学中的有效应用研究 | 摘要 PDF |
| 海霞 闫 | ||
| 卷 5, 编号 3 (2022) | 微课模式在初中数学教学中的实施 | 摘要 PDF |
| 宁 姜 | ||
| 卷 8, 编号 4 (2025) | 微课翻转课堂在高校体育教育专业中的应用 | 摘要 PDF |
| 莎莎 王 | ||
| 卷 8, 编号 5 (2025) | 德汉情感隐喻的认知阐述——以“嫉妒”为例 | 摘要 PDF |
| 菲 薛 | ||
| 卷 5, 编号 3 (2022) | 德育教育在技校学生职业生涯中的融入探讨 | 摘要 PDF |
| 本花 谭 | ||
| 卷 8, 编号 15 (2025) | 德育教育对医学类高职学生择业观的影响——基于职业价值观的分析 | 摘要 PDF |
| 静 周, 苏坡 周, 林落 张 | ||
| 卷 2, 编号 2 (2019) | 心态积极与行为颓废——当代大学生中“积极废人”群体的现象解读 | 摘要 PDF |
| 柯婷 刘 | ||
| 卷 8, 编号 10 (2025) | 心灵的色彩：重庆市美术优质课一等奖课例分析 | 摘要 PDF |
| 晓航 于, 巧 张, 影 廖 | ||
| 卷 8, 编号 9 (2025) | 心理健康教育与残疾人社会融合的交互影响 | 摘要 PDF |
| 钢 陈, 博异 徐, 静 陈, 珍 徐, 奕雯 陈 | ||
| 卷 4, 编号 11 (2021) | 心理咨询在高职辅导员谈心谈话工作中的应用 | 摘要 PDF |
| 梦梅 武 | ||
| 卷 3, 编号 4 (2020) | 心理学技术提升高校学生党支部工作的实效性研究 | 摘要 PDF |
| 涵 倪 | ||
| 卷 7, 编号 10 (2024) | 心理弹性对高校毕业生就业质量的影响——以江西省A高校为例 | 摘要 PDF |
| 颖菲 康 | ||
| 卷 3, 编号 4 (2020) | 心理素质拓展训练对大学生心理素质影响的实证探究 | 摘要 PDF |
| 娟 刘, 闯 楚 | ||
| 卷 8, 编号 7 (2025) | 志愿服务育人模式对医学生思想政治教育的效果及优化路径分析 | 摘要 PDF |
| 艺涵 张, 晖慧 王, 莹 周, 向 郭 | ||
| 卷 3, 编号 5 (2020) | 快速搭建思政浸润下的汽车销售技术课程线上教学浅析 | 摘要 PDF |
| 浙瀛 薛 | ||
| 卷 8, 编号 10 (2025) | 思想政治教学技能的实施现状与策略 | 摘要 PDF |
| 宇泽 马 | ||
| 卷 3, 编号 6 (2020) | 思想政治教育与自动控制原理课程的融合方法探讨 | 摘要 PDF |
| 瑜 高, 江璋 陈, 歆豪 杨 | ||
| 卷 7, 编号 9 (2024) | 思想政治教育融入高校校园文化活动路径探析 | 摘要 PDF |
| 畅泽 孙 | ||
| 卷 7, 编号 12 (2024) | 思想政治教育视域下大学生志愿服务实现途径 | 摘要 PDF |
| 良超 吴 | ||
| 卷 7, 编号 8 (2024) | 思政引领高职双创“四阶四融”机制路径研究 | 摘要 PDF |
| 三月 曹 | ||
| 卷 2, 编号 2 (2019) | 思政慕课在高校中推广现状分析 | 摘要 PDF |
| 余萌 尹 | ||
| 卷 7, 编号 8 (2024) | 思政教育助力大学生产业创新——乡村振兴背景下大学生创业柑橘产业发展的策略研究 | 摘要 PDF |
| 闻 吴, 扬 黄, 莹 刘 | ||
| 卷 4, 编号 12 (2021) | 思政教育在药学服务课程中的作用与开展途径 | 摘要 PDF |
| 瑞光 张, 佳琳 孙, 振平 马, 金南 吕 | ||
| 卷 4, 编号 12 (2021) | 思政教育对学前教育专业三笔字课的启示 | 摘要 PDF |
| 昱 王 | ||
| 卷 9, 编号 1 (2026) | 思政教育融入“皂化反应”教学的探索与实践 | 摘要 PDF |
| 丽 马, 满琪 赵 | ||
| 卷 8, 编号 4 (2025) | 思政教育融入培智学校生活化课程的对策研究 | 摘要 PDF |
| 峥霖 谷, 彩巧 夏 | ||
| 卷 8, 编号 6 (2025) | 思政教育融入实训体系的路径研究——以高职院校建筑工程技术专业为例 | 摘要 PDF |
| 沁宇 石, 亚龙 刘, 红梅 任 | ||
| 卷 7, 编号 10 (2024) | 思政教育视角下装饰材料选择与施工工艺优化 | 摘要 PDF |
| 建清 黄 | ||
| 卷 8, 编号 2 (2025) | 思政育人视角下形势与政策课程教育质量提升 | 摘要 PDF |
| 东东 王 | ||
| 卷 7, 编号 8 (2024) | 思政融入物理化学教育教学的路径探析 | 摘要 PDF |
| 鹏高 刘, 燕 吕 | ||
| 卷 7, 编号 5 (2024) | 思政视阈下中国哲学中“德”之价值的再审视 | 摘要 PDF |
| 性吕 韦 | ||
| 卷 4, 编号 10 (2021) | 思维创新视角下的初中美术教学策略研究 | 摘要 PDF |
| 海峰 范 | ||
| 卷 3, 编号 6 (2020) | 思维导图在小学英语教学中的应用探索 | 摘要 PDF |
| 敏 王 | ||
| 卷 7, 编号 10 (2024) | 思维进阶促进学生模型认知素养的发展——以“金属的腐蚀与防护”为例 | 摘要 PDF |
| 梦梵 彭 | ||
| 卷 7, 编号 10 (2024) | 思辨能力培养视域下的大学英语教学策略探析 | 摘要 PDF |
| 萍 魏 | ||
| 卷 7, 编号 7 (2024) | 性别诗学视野下传统人物画的现代化研究途径——以道释人物画为中心 | 摘要 PDF |
| 青山 田 | ||
| 卷 8, 编号 9 (2025) | 总体国家安全观视域下高中体育教育的多维育人路径研究 | 摘要 PDF |
| 勇 徐 | ||
| 卷 3, 编号 6 (2020) | 情境创设:激活职业学校化学课堂教学活力的有效途径 | 摘要 PDF |
| 伟芹 练 | ||
| 卷 7, 编号 10 (2024) | 情境式教学法在思政课堂应用现状与反思 | 摘要 PDF |
| 宇 肖 | ||
| 卷 8, 编号 2 (2025) | 情境教学法在捷克语课程中的创新应用与实践 | 摘要 PDF |
| 丹蕊 马 | ||
| 卷 6, 编号 3 (2023) | 情境教学：让学习真正发生 ——“世界的气候”教学实践与思考 | 摘要 PDF |
| 伊明 王 | ||
| 卷 8, 编号 1 (2025) | 情感类短视频对当代大学生婚恋观影响的实证研究 | 摘要 PDF |
| 雅婷 黄, 诗佳 胡, 懿 徐, 瑜桐 张, 含 李 | ||
| 卷 3, 编号 11 (2020) | 情景教学在电气自动化专业课程实验中的应用 | 摘要 PDF |
| 庆 陈, 鑫 张, 望 程, 育芳 高 | ||
| 卷 7, 编号 4 (2024) | 情景教学模式在小学英语课堂中的运用探究 | 摘要 PDF |
| 韦韦 罗 | ||
| 卷 4, 编号 8 (2021) | 情景教学法在《会计综合实训》课程中的应用研究 | 摘要 PDF |
| 夏静 王 | ||
| 卷 8, 编号 8 (2025) | 情景教学法在中职旅游专业教学中的应用探析 | 摘要 PDF |
| 雪 吴 | ||
| 卷 4, 编号 7 (2021) | 惠安女民俗元素的多功能手提包研发 | 摘要 PDF |
| 莹莹 吴 | ||
| 卷 8, 编号 10 (2025) | 意象图式的跨语言迁移：英语到俄语的空间介词认知研究 | 摘要 PDF |
| 钰欣 廖 | ||
| 卷 7, 编号 12 (2024) | 感染病学研究生专业英语课程教学设计与实践 | 摘要 PDF |
| 小琼 唐, 红 李 | ||
| 卷 8, 编号 21 (2025) | 感测技术教学实践创新设计案例——柔性超声换能器研制 | 摘要 PDF |
| 长河 孙, 亚丽 张, 晟佳 施, 员 张 | ||
| 卷 4, 编号 10 (2021) | 戏剧教育融入中小学美育教育的重要性 | 摘要 PDF |
| 巍 刘 | ||
| 卷 8, 编号 18 (2025) | 戏曲术语翻译困境与解决的课程建设路径探索 | 摘要 PDF |
| 璐 刘 | ||
| 卷 7, 编号 8 (2024) | 成人高等教育农业经济管理专业课程改革实践——以广西开放大学为例 | 摘要 PDF |
| 冀韬 张, 菱 施 | ||
| 卷 8, 编号 21 (2025) | 成果导向与数字化场域驱动：化纤生产实训课程持续改进研究 | 摘要 PDF |
| 爱文 秦, 俊 李, 长征 辛 | ||
| 卷 8, 编号 9 (2025) | 我国外语促学方法“读后续写”研究综述 ——基于 VOSviewer 知识图谱分析 | 摘要 PDF |
| 书悦 季 | ||
| 卷 2, 编号 10 (2019) | 我国学分银行建设及运行情况剖析 | 摘要 PDF |
| 娟 陈, 雁 李 | ||
| 卷 2, 编号 12 (2019) | 我国民族地区职业教育研究热点梳理、审思与展望 | 摘要 PDF |
| 子荣 陕, 海渊 马, 爱萍 马, 礼 马, 海龙 吴 | ||
| 卷 2, 编号 7 (2019) | 我国生态环境保护的法律问题研究 | 摘要 PDF |
| 燕臻 廖 | ||
| 卷 8, 编号 4 (2025) | 我国职业院校劳动教育研究进展 | 摘要 PDF |
| 慧 张, 慧琴 王 | ||
| 卷 4, 编号 11 (2021) | 我国自闭症患者就业个案研究及对策建议 | 摘要 PDF |
| 苗苗 隗 | ||
| 卷 8, 编号 9 (2025) | 我国高校体育硕士培养现状及分析 | 摘要 PDF |
| 昱仁 王 | ||
| 卷 8, 编号 11 (2025) | 手机成瘾对学习成绩影响以及课程模式调整 | 摘要 PDF |
| 戴炜 冒, 宇 丁, 子阳 王, 子毅 马 | ||
| 卷 8, 编号 10 (2025) | 扩展UTAUT2模型以适应医学教育：生成式人工智能接受度的理论研究 | 摘要 PDF |
| 王小禹 凌, 苗 杨, 常敏 林 | ||
| 卷 3, 编号 5 (2020) | 扬州清曲的发展历史及其演唱形式研究 | 摘要 PDF |
| 卓颖 樊 | ||
| 卷 9, 编号 1 (2026) | 技工学校电子商务专业“岗课赛证”融合育人模式的探索与实践 | 摘要 PDF |
| 虎虎 张 | ||
| 卷 7, 编号 7 (2024) | 技工院校学生学习、恋爱与消费现状调查研究——以云南技师学院学生为例 | 摘要 PDF |
| 秀莲 袁 | ||
| 卷 4, 编号 12 (2021) | 技工院校学生心理健康教育管理机制研究 | 摘要 PDF |
| 慧 高 | ||
| 卷 8, 编号 15 (2025) | 技工院校思政课与语文课程协同育人模式构建 | 摘要 PDF |
| 静 周 | ||
| 卷 8, 编号 5 (2025) | 技工院校教学中多元评价体系构建 | 摘要 PDF |
| 韶真 李, 珉 王 | ||
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